【正文】 握的知識比較膚淺。3．每學(xué)期指導(dǎo)徒弟備課，上公開課，指導(dǎo)撰寫教育教學(xué)論文或教學(xué)反思與案例。每月至少聽徒弟一節(jié)課，并給出詳盡的導(dǎo)評，幫助徒弟提高課堂教學(xué)能力。注意博采眾家之長。儀表車間：胡旭201558第五篇：名師帶徒計劃名師帶徒計劃一、目標(biāo)：1．用文明的生活觀念和良好的師德影響徒弟，幫助她合理定位，成功轉(zhuǎn)換角色。四、以徒為鏡，查自身不足在儀表作業(yè)過程中，師傅經(jīng)常將一些錯誤的操作經(jīng)驗傳授給徒弟，可能在短期看是走捷徑，但是長期看絕對是有害無益。所以我為他量身制定的培訓(xùn)計劃，以現(xiàn)場實操為主，相關(guān)設(shè)備結(jié)構(gòu)原理方面的理論為輔，于此同時將我工作多年來自己收集的培訓(xùn)筆記、試題集以及處理故障過程中總結(jié)下來的的經(jīng)驗與他分享，讓徒弟不僅僅能從書本中學(xué)到基礎(chǔ)理論知識，還能從現(xiàn)實中遇到的實際情況與書本理論知識相比較產(chǎn)生的問題，及其具體解決的辦法去學(xué)習(xí)，使徒弟的理論水平得到一定的提升。通過和王振飛師傅的接觸學(xué)習(xí)，我不但從他身上學(xué)到了許多寶貴的運行經(jīng)驗，更從他身上學(xué)到了許多做人的道理。操作人和監(jiān)護人的站立位置、拉合隔離開關(guān)的力度，都要選擇適當(dāng)，正是王師傅這樣教我，倒閘操作成了我揮不去、抹不掉的永恒記憶。重重的安全帽壓在頭上我感覺十分的不舒服，但我想頭上壓著的不僅僅是一頂安全帽，還有比安全帽更重要的東西，那就是生命。它是發(fā)電廠和電能用戶聯(lián)系的中間環(huán)節(jié)，同時也是將各級電壓網(wǎng)聯(lián)系起來的樞紐。三、師傅負責(zé)制定徒弟的月度培養(yǎng)計劃，向徒弟傳授本工種的技能、技巧和相關(guān)理論知識，培養(yǎng)徒弟良好的職業(yè)道德，負責(zé)徒弟工作期間的人身安全。祝愿大家在x監(jiān)這個舞臺上，取得更大的成就！謝謝大家！第二篇：名師帶徒“名師帶徒、傳幫帶”記*****開展“名師帶徒”活動，加強職工培訓(xùn)工作總結(jié)為了改變目前職工業(yè)務(wù)能力良莠不齊的不良現(xiàn)狀，根據(jù)*********公司名師帶徒實施辦法的有關(guān)文件精神，實行了“導(dǎo)師帶徒”制度。讓你的滿懷激情，躊躇滿志常在，并熱情傳遞給每一個同事。機不可失，失不再來。認真履行“幫帶”協(xié)議書的各項職責(zé)，從高從嚴(yán)要求新民警，為我監(jiān)的新民警培養(yǎng)工作盡我們的全力，借此機會，我也想對新民警提幾點希望：一、“三人行，必有我?guī)煛?。而好的民警隊伍如不培養(yǎng)、不錘煉是造就不出來的。我經(jīng)常和徒弟說：“理想不是現(xiàn)實，現(xiàn)實可以達到理想。這都需要我們在今后的工作中加以克服和改進。這方面的主要責(zé)任在公司的相關(guān)部門，我們首先提出自我批評。****************三是活動的成果好。大部分單位給徒弟定的目標(biāo)都比較高，最高要求從三級達到的一級，最低也要求成為業(yè)務(wù)骨干和內(nèi)業(yè)管理者。當(dāng)時確立的29個導(dǎo)師帶的徒弟，現(xiàn)在大都已經(jīng)能夠挑起重任，獨當(dāng)一面，成為各自崗位的骨干力量和中堅分子?！懊麕煄健笔瞧髽I(yè)培養(yǎng)高技能人才的重要抓手，所謂“名師帶徒”就是組織具有相應(yīng)條件和培養(yǎng)潛力的年輕技工，積極向技術(shù)能手、高級技師拜師學(xué)藝，繼承和發(fā)揚拔尖技能人才的精湛技藝和優(yōu)良作風(fēng)，引導(dǎo)更多的年輕技工走技能成才之路，激勵更多的技能操作人員立足一線，崗位成才。張愛平老師撰寫的《淺談?wù)Z文教學(xué)素質(zhì)教育成果》，在中國教育實踐與研究論壇征文比賽中獲得一等獎。二、主要成績通過近兩個多學(xué)期的名師帶徒活動，學(xué)員們的教育教學(xué)理論水平有較大提高，課堂教學(xué)水平穩(wěn)步上升，科研能力日漸增長。進行課題研究。通過三次備課，兩輪打磨，所有成員在理解把握教材、課堂教學(xué)設(shè)計、觀課評課等方面都有了很大的提高。組織學(xué)員看錄像課。2011年3月份、10月份、12月份先后觀摩了《宋慶齡故居的樟樹》《淺水洼里的小魚》和《四季的雨》三節(jié)優(yōu)質(zhì)錄像課。11月份開發(fā)區(qū)“名師帯徒工程”正式啟動。2010年9月、10月用了兩個月的時間，為名師工作室的成立，做了精心的籌備工作和“名師帶徒”學(xué)員的評選工作。每次都是邊觀摩，邊剖析指導(dǎo)，使老師們看得明白，學(xué)有方向。研究名師學(xué)習(xí)課例，提高實踐能力。學(xué)員們?nèi)w參與，全程參與。而且在送課的活動中，使我們的名師工作室成員也得到了鍛煉和提高。經(jīng)過一個學(xué)期的大膽實踐和探索，現(xiàn)在已取得了階段性成果：一是通過課堂教學(xué)改革，初步提高了課堂實效；二是通過大量閱讀，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)；三是經(jīng)過開展多種形式的語文實踐活動，培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神；四是通過課題研究，學(xué)員們掌握了課題研究的基本方法，提高了他們的研究意識和科研能力。發(fā)表獲獎?wù)撐模宏愑袢A老師撰寫的論文《崇尚讀書》在省級刊物《文苑》上發(fā)表；張玉芳老師的論文《走進孩子的心靈，營造和諧的氛圍》2011年5月發(fā)表在《新課程》上。徒弟要尊重師傅，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認真實踐，真正做到技術(shù)上等級，思想有提高，作風(fēng)有轉(zhuǎn)變，安全無事故，把師傅的絕活絕技學(xué)到手 國家職業(yè)資格工作網(wǎng)20080918 上海普陀區(qū)經(jīng)委系統(tǒng)在廣大職工中掀起一個“比技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、趕先進、幫后進”的熱潮，促進多出人才，為企業(yè)發(fā)展和普陀建設(shè)提供人才支撐，并舉行“名師帶徒”簽約儀式，11對師徒結(jié)對簽約。為期兩年的“導(dǎo)師帶徒”活動，自2001年3月以來，在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)下，在各單位的精心組織和努力下，在公司的各條戰(zhàn)線上有聲有色地持續(xù)開展，成為公司一條獨特的風(fēng)景線，目前活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。首先由各單位集體研究確立師徒對子，并詳細確定所培養(yǎng)徒弟兩年要求達到的目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容和具體措施等。這些經(jīng)理們都敢于給徒弟們壓重擔(dān)，分任務(wù)。二是沒有檢查考核，落實責(zé)任差。還有就是幾乎所有的合同書填寫的各時期考核意見，師徒都一樣，師傅咋樣帶的，徒弟咋樣學(xué)的，沒有明確說明，給師傅和徒弟的意見都一樣，不夠嚴(yán)肅和認真。著名作家臧克家說：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金需熔煉”。x監(jiān)獄長說得好：監(jiān)獄要發(fā)展，不但要有好的辦監(jiān)理念，好的領(lǐng)導(dǎo)班子，更要是有一批好的民警隊伍，優(yōu)秀民警是監(jiān)獄安全穩(wěn)定的標(biāo)志和保證。今天，在這個隆重的“以師帶徒會”上，我想代表在座的老師們，向監(jiān)獄黨委和新民警承諾：我們會