【正文】 前，小心翼翼地把泥放在壘過的缺口上，仔細(xì)一看，吱吱地叫了幾聲，就這樣，兩只燕子穿梭似的，一會(huì)飛過來我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來。螞蟻是怎么互相交流的呢？它是怎樣吃食物的呢？通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)：螞蟻的頭和屁股大大的，腰卻很細(xì)。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”，“為什么它爬過的地方會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線？”，“它一分鐘能爬多遠(yuǎn)？”一連串的問題在我的腦海里浮現(xiàn)。最后，我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠(yuǎn)。原來，薄薄的雞蛋殼之所以能夠承受這么大的壓力，是因?yàn)樗馨咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾€(gè)點(diǎn)。教師總結(jié)歸納。下水文：紅外線警報(bào)器你見過紅外線警報(bào)器嗎？如果沒有，我現(xiàn)在就給你介紹一下吧！大家都知道，含羞草是我們生活中常見的一種植物，但它的奇特卻給了我很大的啟示。感應(yīng)器可以自動(dòng)感應(yīng)報(bào)警裝置和自動(dòng)關(guān)閉門窗。那是一個(gè)周末的早晨，我起床后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家，就拿了一塊面包一邊吃一邊走出家門，到外面玩。我拿了一瓶水，對(duì)著它們，嘴里數(shù)著：“一、二、三！”只接把水倒在螞蟻身上。我抓起它，將它使勁地扔進(jìn)水里，看他怎么辦，只見青蛙悄然浮出水面，手腳有規(guī)律的劃著，我興奮地叫著：“蛙泳！這是蛙泳！”我仔細(xì)地觀察著青蛙，明白為什么它游得這么快。我真是沒有想到：小小的螞蟻竟然有這樣強(qiáng)大的力量，竟然這樣聰明。接著我們下車去了水族館，表演開始啦！一只小海獅在歡迎我們，教練把三個(gè)圓圈扔到了水里，小海獅敏捷的把三個(gè)圓圈套在了自己的脖子上，教練又請(qǐng)來了一只小海獅，他們兩個(gè)同時(shí)跳到了墻上的球上，厲害極了！大家不停的鼓掌，此起彼伏。我愛我家的兩只小彩娃！野生動(dòng)物園游玩記十一長(zhǎng)假里爺爺奶奶帶我去了南山角下的秦嶺野生動(dòng)物園游玩，我們一進(jìn)門就看見了一座山，流著瀑布，完全和我小時(shí)候來時(shí)看到的不一樣，漂亮多了。忽然，一只螞蟻跑來，左聞聞，右聞聞，便跑回洞里。過了一會(huì)兒，我小心翼翼地看著“土塊”，突然，我想到了爸爸對(duì)我說的一句話：動(dòng)物為了保護(hù)自己，相處了各種偽裝方法，比如有些青蛙為了躲避天敵和人類的傷害，有著像泥土一樣的棕色皮膚，用來偽裝……于是，額瞪大眼睛仔細(xì)地看著“土塊”，不錯(cuò)，正式青蛙?？此鼈?nèi)绱祟B強(qiáng)，我又找了一塊小石子，壓在它們的背上，沒想到它們竟然從石子下面艱難地爬出來，但是并沒有放棄它們的工作。我相信通過我的不懈努力，在不久的將來，這種警報(bào)器一定會(huì)和你見面的。我理想中的這種警報(bào)器是一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)25厘米，寬20厘米，表面是綠色的，看上去很舒服。（詳細(xì)寫一寫這種動(dòng)物或者植物身上的特點(diǎn)）這到底??？我感到??，于是，我??，后來??原來是因?yàn)??（解釋原因）知道了??我忽然有了靈感，我們可以根據(jù)??發(fā)明?? 這種??大約??（介紹你所想發(fā)明的東西：特征、用途）結(jié)尾舉例：有了??，人們?cè)僖膊挥脼??而感到擔(dān)憂了。各抒己見，說一說自己所見到的動(dòng)植物身上或動(dòng)植物本身所擁有的一些有趣的現(xiàn)象，比如：含羞草的葉子一碰就會(huì)閉合，豬籠草可以捉住蟲子??在討論的基礎(chǔ)上，談一談大自然給你的啟示。我急了，兩個(gè)手都用上了力，使勁捏雞蛋，可無論我如何使勁，雞蛋仍完好如初。原來蝸牛的足上能分泌出一種粘液，有助于蝸牛的爬行。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業(yè)，我決定觀察蝸牛。我終于相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣?？粗嘧訅竞玫母C。它們?cè)趺达w到我們的院子來呢？出于好奇心，我急忙逃下床，跑到屋外一看究竟。這是多么巧妙的飛行啊。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機(jī)上，實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)駕駛。我們每天打掃衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾，一周下來，我漸漸覺得校園更美了。不一會(huì) 兒太陽落山了，地面也不熱了，我就端了一盆清清的水，慢慢地澆起來，這時(shí)，只聽得泥土里發(fā)出吱///吱的聲音，好像是花在說：“謝謝你！謝謝你！”我見它這樣渴，就給它喝了個(gè)痛快。我也愿全國(guó)小朋友都來種樹養(yǎng)花，把祖國(guó)裝扮得更美。石榴慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)到和蘋果差不多大小時(shí)，先是淡黃色的外皮，漸漸地變成淡紅，最后變成了深紅，直至金褐色，這時(shí)，它的表面也不那么平滑了。我還暗暗地下了決心，不管遇到多大的困難，都不泄氣，無論如何要把它種活，讓它快快長(zhǎng)大。葡萄長(zhǎng)成玻璃球那么大了，顏色非常鮮艷，有紫紅的，有深綠的，美麗極了。這使我更加增強(qiáng)了信心，更加勤于培植。葡萄樹漸漸長(zhǎng)大了，干枯的莖變粗變綠了。在窗前的小院里，我意外地發(fā)現(xiàn)了一枝剛剛吐出嫩芽的新枝。月季花真美??！每次我看到它那引人注目的花朵時(shí)，都會(huì)暗暗贊嘆：“月季花！你給大自然帶來多少美麗的色彩！你給人間帶來多少歡樂?。　弊匀幻谰爸G蘿人們似乎認(rèn)為觀賞植物都是能開出艷麗的花朵，而我卻不是這樣想。自然美景之可愛的月季花我們?cè)簝旱幕▔?，栽種著許許多多的月季花，十分可愛。自然美景之桃花春天到了，天氣漸漸暖和起來。是啊，誰會(huì)敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽聽它們的故事，這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。當(dāng)它飛行時(shí)平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn)，行駛速度可達(dá)50公里／小時(shí)??這就是大自然給我們的啟示。科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。讓我們每一個(gè)人伸出我們的雙手，做一個(gè)文明的小學(xué)生，養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，人類從大自然中得到了許多啟示。僥幸活下來的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親，他大聲的哭喊著。這時(shí)的上?；疖囌?，由于北站已成為戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷，南站就成了交通的惟一出口，所以上?；疖嚹险荆肆鲹頂D不堪。下午我們帶來了勞動(dòng)工具，同學(xué)們熱火朝天地干起來，有的掃地，有的擦玻璃，有的打掃廁所，有的灑水??不一會(huì)兒，我們的校園恢復(fù)了原來的面貌，第一天上課，校長(zhǎng)在廣播會(huì)上教育學(xué)生不能亂扔垃圾，要保護(hù)校園的環(huán)境。我決定把它們養(yǎng)在水桶里。知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會(huì)怎么做嗎？倉(cāng)皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動(dòng)。而且，我還發(fā)現(xiàn)在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)，它的葉子也會(huì)合攏。一陣風(fēng)拂過，小花搖晃著腦袋，擺動(dòng)著它柔美的身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見了心曠神怡。還有一個(gè)更大的理由：“水仙花有著頑強(qiáng)的生命力。那時(shí)，外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒。外婆家的那幾盆水仙花可美了。我愛水仙！愛它的美麗芬芳，愛它的高尚純潔，更愛它的頑強(qiáng)不屈。相反，葉柄被手碰時(shí)，下面水流走得多，整個(gè)葉子便向下垂?，F(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎。過了幾天，我去給金魚換水，為了方便，我就從井缸里舀了半桶水。讓我們每一個(gè)人伸出我們的雙手，做一個(gè)文明的小學(xué)生，養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，讓我們生活的環(huán)境越來越美。站內(nèi)的人們死傷無數(shù)，地上躺滿了橫七豎八的尸體。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演，讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年，讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。以前坦克