蘇教版生物七下神經(jīng)調(diào)節(jié)-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)教學(xué)目標(biāo)：1、描述神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能和分布2、描述脊髓和腦的基本結(jié)構(gòu)和功能3、概述反射和反射條件4、說出人類條件反射的特征教學(xué)重點(diǎn)：1、描述神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能和分布2、描述脊髓和腦的基本結(jié)構(gòu)和功能

2025-11-10 19:59

蘇教版生物七下人體的消化與吸收(第2課時(shí))word教案-資料下載頁

【摘要】課題：人體的消化與吸收（第2課時(shí)）課型：新授主備：馬莉?qū)徍耍簭垥榘嗉?jí)：組名：姓名：時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解消化系統(tǒng)的組成和作用。2、闡述食物的消化的過程。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。。學(xué)習(xí)過程

2024-12-05 03:18

蘇教版生物七下人體廢物的排出-資料下載頁

【摘要】人體內(nèi)廢物的排出第1課時(shí)（總第五課時(shí)）備課時(shí)間上課時(shí)間[課題：人體內(nèi)廢物的排出（1）------尿液的形成[教學(xué)目標(biāo)1．了解泌尿系統(tǒng)的組成及各器官的位置和功能，理解排泄的概念，掌握腎臟的結(jié)構(gòu)與尿液的形成過程。2．通過觀察腎臟的內(nèi)部結(jié)構(gòu)(實(shí)物)，通過觀察泌尿系統(tǒng)模式圖、腎臟結(jié)構(gòu)示意圖、尿的形成

2024-12-08 04:30

蘇教版思品七下生命只有一次word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】課題：蘇人版第十四課學(xué)習(xí)案——生命只有一次總第1個(gè)課型：新授課編制時(shí)間：2021年2月4日編寫人：蔡守立審核人：班級(jí)：

2024-12-05 10:07

蘇教版語文七下松鼠word公開課教案-資料下載頁

【摘要】《松鼠》區(qū)級(jí)匯報(bào)課教案鎮(zhèn)江市丹徒實(shí)驗(yàn)學(xué)校萬芃芃教材分析法國作家、博物學(xué)家布豐寫的科學(xué)小品文《松鼠》安排在蘇教版初中語文教材七年級(jí)下冊(cè)第四單元，位居單元之首，是教讀課文中的重點(diǎn)篇目，起提綱挈領(lǐng)的作用。（著眼于初中低年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和年齡心理特點(diǎn)，把握教材，運(yùn)用教材，確定本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)。）

2025-11-11 00:40

濟(jì)南版生物七下人類對(duì)生物圈的影響word教案-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)《人類對(duì)生物圈的影響》教案設(shè)計(jì)課型：新授課教學(xué)目標(biāo)：1.描述人口增長對(duì)生物圈的影響。2.說明人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)圖獲取信息的能力。4.樹立環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：舉例說明人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響。教學(xué)難點(diǎn)：探究水污染對(duì)生物圈的影響。教學(xué)方法：以學(xué)生為主體合作探究。教

2024-12-05 01:13

浙教版科學(xué)七下動(dòng)物的生命周期word說課教案-資料下載頁

【摘要】《動(dòng)物的生命周期》說課稿本課選自浙教版《科學(xué)》第二冊(cè)的第3章第1節(jié)。這節(jié)課的主要內(nèi)容是動(dòng)物生命周期，變態(tài)發(fā)育及影響動(dòng)物生命周期的環(huán)境因素。本課內(nèi)容是系統(tǒng)學(xué)習(xí)動(dòng)植物的生長發(fā)育的開端，前與七年級(jí)第一冊(cè)第三章的《觀察生物》相銜接，后為人的生殖、新老個(gè)體的更替等教學(xué)作鋪墊。因此，本節(jié)課起著承上啟下的過渡作用。教材通過對(duì)人、青蛙、蝗蟲等生命周期的組織，由淺入深

2025-11-11 02:15

人教版生物七下消化和吸收word表格教案-資料下載頁

【摘要】課題第二節(jié)消化和吸收授課教師實(shí)驗(yàn)中學(xué)林葉萍課時(shí)1授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能?了解消化的概念；?探究饅頭在口腔中的變化。2、過程與方法?訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)探究的能力，明確實(shí)驗(yàn)探究的幾個(gè)步驟，學(xué)會(huì)做探究實(shí)驗(yàn)；?通過學(xué)生參加與活動(dòng)，訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)

2024-11-29 08:26

冀教版生物七下合理用腦word教案-資料下載頁

【摘要】第四章合理用腦高效學(xué)習(xí)姓名時(shí)間主備人：尚志紅課題第三節(jié)腦的功能第四節(jié)合理用腦課型預(yù)習(xí)展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述腦的位置，識(shí)別大腦、小腦及腦干的位置及功能2、舉例說明合理用腦的方法和意義知識(shí)點(diǎn)自學(xué)指導(dǎo)隨堂筆記知識(shí)點(diǎn)一：腦大腦、小腦及

2024-12-03 07:12

冀教版生物七下物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴賥ord教案-資料下載頁

【摘要】清河學(xué)校教學(xué)案主備：張玉娥審核：主講：七年級(jí)生物課題物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴僬n型新授總課時(shí)數(shù)教學(xué)目標(biāo)，體驗(yàn)生活和科學(xué)的緊密聯(lián)系重點(diǎn)難點(diǎn)三種血管及血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況教學(xué)過程【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】：血管種類功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)

2024-11-29 04:49

蘇教版生物七下血管和心臟-資料下載頁

【摘要】§14—1《血管和心臟》復(fù)習(xí)教案【教案背景】：初三學(xué)生面臨中考，而《血管和心臟》是第14章的重點(diǎn)，也是中考考查的主要知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生理解起來比較困難，這是對(duì)教師最大的挑戰(zhàn)，教師利用模型、幻燈片、課件等輔助教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，掌握所學(xué)知識(shí)，為中考奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！窘虒W(xué)課題】：

2024-12-08 07:58

蘇教版生物七下人體的消化與吸收-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)人體的消化與吸收一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、描述人體消化系統(tǒng)的組成及主要消化腺的作用2、說出小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)3、概述食物在消化道內(nèi)的消化和吸收過程二、教學(xué)重點(diǎn)：1、描述人體消化系統(tǒng)的組成及主要消化腺的作用2、說出小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)3、概述食物在消化道內(nèi)的消化和吸收過程教學(xué)難點(diǎn)：說出小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)課時(shí)安排：

2024-12-08 07:58

蘇教版語文七下愛蓮說word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《愛蓮說》學(xué)案宋代周敦頤一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：了解作者以及“說”這種文學(xué)體裁。加強(qiáng)詞句點(diǎn)撥，感悟全文，誦讀全文。2、過程與方法：疏通文意，把握主旨，學(xué)習(xí)托物言志的寫法。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：學(xué)習(xí)蓮的高潔品質(zhì)，培養(yǎng)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的高尚情操。二

2025-11-11 00:40

蘇教版語文七下童年的朋友word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《童年的朋友》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．激發(fā)孩子對(duì)家人的愛心。2．學(xué)習(xí)描寫人物的方法，體會(huì)塑造人物形象的多種方法，感受文學(xué)作品的寫作特色。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．傳授學(xué)生揣摩課文語言的方法，體會(huì)文學(xué)作品中感人的片段，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家人的熱愛，體會(huì)親情的概念。2．文章中重點(diǎn)語句的揣摩，以及學(xué)習(xí)人物

2025-11-11 00:40

蘇教版語文七下我的老師word說課稿-資料下載頁

【摘要】一．說教材《我的老師》是蘇教版七年級(jí)第二冊(cè)第一單元的第三篇課文，這是一篇回憶性散文。作者魏巍主要寫了孩提時(shí)代生活在老師身邊的幾件小事，表達(dá)了對(duì)老師的摯愛與感激之情。作者至今回憶起來仍感親切，尤其是蔡老師美好的心靈對(duì)作者的影響可以說是很深的。作者帶著童心來回憶往事的，敘述了幾件普普通通的小事，卻融入了兒童自然而純真的感受，生動(dòng)感人。完全符合剛剛踏出兒童年

2025-11-11 00:40

蘇教版生物七下精卵結(jié)合孕育新的生命word教案(文件)

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