【正文】 （四）加大投入，改善條件，促進基礎教育均衡發(fā)展認真落實“以縣為主”管理體制，不斷加大教育投入力度，調(diào)整財政支出結構，優(yōu)先保證教育經(jīng)費。鼓勵、支持校長和中小學教師參加崗位業(yè)務培訓和學歷進修。第四篇：兩基迎國檢工作總結兩基迎國檢工作總結秦家灣小學魏彩云兩基迎國檢指標體系總共有六大項：。全村4—15周歲適齡人口總數(shù)282人。我校現(xiàn)有圖書室一間，圖書2500冊，生均21冊。普及程度指標是“普九”各項指標中的重中之重，沒有普及程度的鞏固與提高，就沒有學校的穩(wěn)定與發(fā)展。實施階段。我鄉(xiāng)小學范圍較廣，流動人口較多。本學年初小學在校學生數(shù)有1112人，其中轉出1人，到外縣借讀32人，到外鄉(xiāng)借讀11人，休學1人。抓普及程度保穩(wěn)定。從服務教育發(fā)展為出發(fā)點，以為了學生成長為落腳點，追求管理的創(chuàng)新。學校寄宿生增多，上學路程教遠，加上留守學生增多，學生輟學的趨勢越來越嚴重。積極創(chuàng)建和諧校園、質(zhì)量校園、安全校園、魅力校園，使學生享受高效優(yōu)質(zhì)的教育，為學生未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。進一步多方籌措資金，改善學校條件，建立一所較為現(xiàn)代化的設施較為齊全的農(nóng)村寄宿制學校。在課程管理方面，對校本課程和地方課程的管理也相對薄弱，相關的評價沒有跟上。抓學校管理樹形象。全鄉(xiāng)小學無危房面積。15周歲人口總數(shù)384人，文盲人數(shù)為0，完成初等教育人數(shù)384人，完成率為100。三、求真務實，積極工作，摸請家底，嚴格按國檢標準開展各項迎檢工作。學校成立迎檢工作領導小組，制訂迎檢工作方案，分析全校迎檢工作中存在的主要問題和困難，明確迎檢工作目標任務、重點和難點。領導全校教師依據(jù)指標體系分成小項分頭收集整理各項檔案材料，反復復核數(shù)據(jù)，確保每一年的數(shù)據(jù)的準確性和真實性，以及在每一年的數(shù)據(jù)銜接中正確無誤。學校配備情況我校舍建筑總面積1167㎡，㎡。因此，學校整體的“兩基”迎檢工作任務重。（五）進一步加強安全教育和安全管理 切實消除各種安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。二是加強教師培訓。區(qū)教育主管局和各級政府每年開學初對學校進行專項檢查，動員流失學生返校上課，保障適齡少年、兒童的入學權益。在船山區(qū)春滿校園歌詠比賽活動中，榮獲小學組一等獎。全處設小學2所，中學2所，在校初中生3122人，在校小學生3455人。及時解決學校發(fā)展的重大問題，努力排除教育發(fā)展中的阻礙，為學校的穩(wěn)定與發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。普及程度指標是“普九”各項指標中的重中之重，沒有普及程度的鞏固與提高，就沒有學校的穩(wěn)定與發(fā)展。轉入5人（其中外鄉(xiāng)3人，外縣2人），至20xx年4月底在校學生1072人，本學年輟學率為0。外出務工人員出入頻繁，隨父母外出就讀人數(shù)較多，外來本地務工的人員也較多，在本地借讀的學生也多。學校根據(jù)迎檢指標要求，針對存在的問題，采取有效措施，大力加強硬件建設，優(yōu)化教育環(huán)境，作好資料收集整理、登記造冊，認真進行自查，并按時上交相關資料至上級主管部門。今后我們將以“雙高”國檢要求為目標，加大投入，加強管理，努力提升三堡鎮(zhèn)“兩基”工作質(zhì)量與水平，使我鎮(zhèn)教育工作得到長遠、可持續(xù)發(fā)展。通過特色學校建設，使學校的育人環(huán)境更加美化，辦學條件明顯改善，教學質(zhì)量顯著提升。先后召開“兩基”檔案準備工作會和“兩基”檔案“電子化”管理培訓會。（4）各村成立了“小手拉大手，大家都來學”活動領導小組，由校長親自掛帥，擔任組長，負責制定“小手拉大手，大家都來學”活動實施方案，協(xié)調(diào)、指導、監(jiān)督檢查各村開展活動，發(fā)放活動教材。（1）、堅持辦好農(nóng)民文化技術學校。如各學校，在課間時間、上下午放學時間，在樓道、教學樓門口、校門、公路邊指定班主任及值周教師進行專人疏導，確保無擁擠、無踐踏。針對部分社會青年經(jīng)常到校溜達，影響學校正常秩序的現(xiàn)象，學校抓好勸導工作，并及時將情況反饋給當?shù)卮逦I導，讓他們配合教育，共同維護學校正常教學秩序。通過規(guī)模辦學，優(yōu)化師資隊伍，合理調(diào)配學校結構布局、優(yōu)化教育資源，并運用激勵機制，鼓勵教師在職進修及參加各級各類培訓，對參加各類培訓的教師，報銷相應的培訓經(jīng)費。我鎮(zhèn)由于地域差異大，學校分散，辦學規(guī)模不均衡，教學資源不能得到有效的整合和利用，近幾年，加大了學校布局調(diào)整力度，調(diào)整和優(yōu)化教學資源配置，將三堡鎮(zhèn)下片6年級合并到三堡寄宿制小學，上片6年級合并到裕展寄宿制小學，將二壩寨、團結、全營小學撤并到裕展寄宿制小學，學校總數(shù)由14所調(diào)整至目前的12所，規(guī)模辦學的效益已逐漸顯現(xiàn)，對于農(nóng)村孩子能夠順利完成九年義務教育，享受學校優(yōu)質(zhì)的教學資源創(chuàng)造了良好的條件。學校教學儀器配備達到省級2類標準，演示實驗和分組實驗開出率達到100%。二、“兩基”主要指標完成情況(一)普及程度。全鎮(zhèn)現(xiàn)有校長12人，經(jīng)崗位培訓并取得合格證書，持證上崗率100%。成立了由學區(qū)校長為組長，各校校長為組員的 “兩基”迎國檢領導小組，制定并實施了《三堡學區(qū)兩基“迎國檢”工作實施方案》，明確了領導小組各成員職責，將“兩基”工作任務具體到每一個人，制定詳細的工作計劃和實施措施，明確了工作時間表。對各學校的辦學條件、經(jīng)費投入教學質(zhì)量、普九水平等各項內(nèi)容定目標定任務、年終進行考核。（1）、充分利用派出所、村委會、家庭、學校的力量搞好學校安全工作。各校利用政治學習時間，經(jīng)常組織教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，力求讓教師依法治教，堅決不做法盲教師，堅決不做違法的教學行為，消除體罰學生的現(xiàn)象，讓教師努力做依法治教的文明之師。（4）、各校加強了體育課、運動會、綜合實踐課、實驗課等活動的安全保障措施，并嚴格了校外活動審批制度。（2）、農(nóng)技校對農(nóng)村科技的傳播起重要的作用，幫助農(nóng)民掌握一些農(nóng)技知識，使之脫貧致富，調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構，增加農(nóng)民收入，起了很好的作用。（6）利用多種形式開展了掃盲教育，方便了更多的文盲參加學習。到