機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計參考書目大全(存儲版)
【正文】 在這次設(shè)計過程中暴露了好多問題，比如對概念不清楚、公式不理解、作圖能力不好等等。第五篇：機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計心得體會機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計心得體會緊張而充實(shí)的為期兩周的課程設(shè)計已經(jīng)結(jié)束了，早這兩周中，體會到了很多以前沒有體會到的東西，感觸到了很多以前沒有感觸到的東西，主要有以下幾點(diǎn)： 要有解釋的理論基礎(chǔ)，才可以在設(shè)計計算過程中得心應(yīng)手。我們組的題目是 二級展開式圓柱齒輪減速器。感謝老師在設(shè)計的過程中的幫助，感謝隊友的協(xié)作。前期數(shù)據(jù)計算細(xì)細(xì)慢慢做，后來就不需要返工；通過課程設(shè)計，認(rèn)識到無論什么任務(wù)，無論開始看來多么無頭緒。以小組為單位，說明接下來的工作會很重。短短三周是課程設(shè)計，使我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識是真正如此的缺乏，自己綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識能力是如此的不足，幾年來的學(xué)習(xí)了那么多的課程，今天才知道自己并不會用．但是意識到自己的不足這本身就是一種進(jìn)步，以后一定注意兵彌補(bǔ)自己的不足。盡管遇到很麻煩，但是過程是很快樂的，讓我收獲更多的是：我們像是一場兩人三足賽，只有大家互相協(xié)作，力像一處使，我們才能越走越快機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計心得體會機(jī)械原理課程設(shè)計接近尾聲，經(jīng)過兩周的奮戰(zhàn)我們的課程設(shè)計終于完成了，課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程．”千里之行始于足下”，通過這次課程設(shè)計，我深深體會到這句千古名言的真正含義．我們今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計，學(xué)會腳踏實(shí)地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實(shí)的基礎(chǔ)．兩周的機(jī)械制造基礎(chǔ)課程設(shè)計，說長不長說短不短，剛開始的兩天還沒有進(jìn)入狀態(tài)，感覺仍沒有從暑假的休閑心情中轉(zhuǎn)換過來。組內(nèi)成員分工時需要統(tǒng)一數(shù)據(jù)，統(tǒng)一尺寸，同一材料。兩周的課程設(shè)計，雖然工作繁瑣，但是我認(rèn)為非常值得。這次課程設(shè)計鞏固了以前的理論知識，讓我對設(shè)計有了初步概念，同時也增進(jìn)了與本組成員的交流和友誼！機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計心得體會本學(xué)期開始兩周為課程設(shè)計。感謝班里學(xué)霸對我在課程設(shè)計時的幫助，指點(diǎn)迷津。以前只有在高考前才有過這么緊迫，那么高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)想想就可怕，真不知道自己當(dāng)時是咋過來的。設(shè)計過程中我出了好多錯誤，電動機(jī)和齒輪的計算在校核的時候發(fā)現(xiàn)都不符合，所以都得重新選擇。第三篇：機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計目錄目錄一、二、三、四、五、六、七、八、機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計目的……………………………………………… 1 機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計設(shè)計題目………………………………………… 1 傳動方案的選擇……………………………………………………… 2 電動機(jī)的選擇及傳動比的分配…………………………………… 3 帶
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