【摘要】【學(xué)案導(dǎo)學(xué)備課精選】2021年高中數(shù)學(xué)第一章章末檢測(cè)(B)同步練習(xí)(含解析)北師大版選修1-2(時(shí)間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.若用獨(dú)立性檢驗(yàn)我們有99%的把握說事件A與B有關(guān),則()A.χ2B.χ2C.χ2
2024-12-04 20:39
【摘要】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)同步訓(xùn)練:第2章平面向量章末檢測(cè)(蘇教版必修4)一、填空題1.與向量a=(1,3)的夾角為30°的單位向量是________________.2.已知三個(gè)力f1=(-2,-1),f2=(-3,2),f3=(4,-3)同時(shí)作用于某物體上一點(diǎn),為使物體保持平衡,現(xiàn)加上一個(gè)
2024-12-05 03:25
【摘要】綜合檢測(cè)(二)一、填空題1.若(a-2i)i=b-i,其中a、b∈R,i是虛數(shù)單位,則a+b=________.2.下列類比推理恰當(dāng)?shù)氖莀_______.①把a(bǔ)(b+c)與loga(x+y)類比,則有:loga(x+y)=logax+logay②把a(bǔ)(b+c)與sin(x+y)類比,
2024-12-08 02:36
【摘要】第2章——圓錐曲線[學(xué)習(xí)目標(biāo)]..、拋物線的定義和幾何圖形..1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我,點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重點(diǎn)難點(diǎn),個(gè)個(gè)擊破3當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂訓(xùn)練,體驗(yàn)成功[知識(shí)鏈接]M到兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2距離乊和滿足MF1+MF2=
2024-11-18 08:08
【摘要】1.1.2瞬時(shí)變化率——導(dǎo)數(shù)(二)【學(xué)習(xí)要求】1.理解函數(shù)的瞬時(shí)變化率——導(dǎo)數(shù)的準(zhǔn)確定義和極限形式的意義,并掌握導(dǎo)數(shù)的幾何意義.2.理解導(dǎo)函數(shù)的概念,了解導(dǎo)數(shù)的物理意義和實(shí)際意義.【學(xué)法指導(dǎo)】導(dǎo)數(shù)就是瞬時(shí)變化率,理解導(dǎo)數(shù)概念可以結(jié)合曲線切線的斜率,結(jié)合瞬時(shí)速度,瞬時(shí)加速度;函數(shù)f(x)
2024-11-17 17:03
【摘要】本課時(shí)欄目開關(guān)試一試研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】1.能應(yīng)用組合知識(shí)解決有關(guān)組合的簡(jiǎn)單實(shí)際問題.2.能解決有限制條件的組合問題.【學(xué)法指導(dǎo)】學(xué)習(xí)本節(jié)注意結(jié)合知識(shí)背景理解“有序”“無序”,是排列問題還是組合問題,問法的細(xì)微變化就可能導(dǎo)致問題性質(zhì)的變化,解題時(shí)要注意審題.本
2024-11-17 19:01
【摘要】本課時(shí)欄目開關(guān)試一試研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】1.進(jìn)一步理解計(jì)數(shù)原理和排列、組合的概念.2.能夠運(yùn)用原理和公式解決簡(jiǎn)單的計(jì)數(shù)問題.【學(xué)法指導(dǎo)】?jī)蓚€(gè)計(jì)數(shù)原理是解決計(jì)數(shù)問題的根本,在解決中要抓住“分類”還是“分步”,“組合”(無序)還是“排列”
【摘要】本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】1.理解組合及組合數(shù)的概念.2.能利用計(jì)數(shù)原理推導(dǎo)組合數(shù)公式,并會(huì)應(yīng)用公式解決簡(jiǎn)單的組合問題.【學(xué)法指導(dǎo)】組合研究的問題與排列是平行的,兩者的區(qū)別是有無“順序”.學(xué)習(xí)中可和排列相比較,領(lǐng)悟概念的本質(zhì),組合數(shù)公式推導(dǎo)中要研究組合與排
2024-11-17 23:12
【摘要】本課時(shí)欄目開關(guān)試一試研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】鞏固分類計(jì)數(shù)原理和分步計(jì)數(shù)原理,并能應(yīng)用兩個(gè)計(jì)數(shù)原理解決實(shí)際問題.【學(xué)法指導(dǎo)】用兩個(gè)計(jì)數(shù)原理解決具體問題時(shí),首先要分清是“分類”還是“分步”,其次要清楚“分類”或“分步”的具體標(biāo)準(zhǔn),在“分類”時(shí)要做到“不重
【摘要】1.5.2二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用【學(xué)習(xí)要求】1.能運(yùn)用函數(shù)觀點(diǎn)分析處理二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì).2.理解和掌握二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì),并會(huì)簡(jiǎn)單的應(yīng)用.【學(xué)法指導(dǎo)】通過特例探究二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì),提高自己的認(rèn)識(shí)能力,觀察能力及化歸能力,加深對(duì)二項(xiàng)式系數(shù)性質(zhì)的掌握及應(yīng)用.本課時(shí)欄目開關(guān)
2024-11-17 17:04
【摘要】習(xí)題課命題及其關(guān)系一、基礎(chǔ)過關(guān)1.“l(fā)gxlgy”是“xy”的____________條件.2.在△ABC中,“△ABC為鈍角三角形”是“AB→·AC→0”的____________條件.3.已知直線l1:x+ay+6=0和l2:(a-2)
2024-12-08 07:02
【摘要】本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】1.理解分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理.2.會(huì)用這兩個(gè)原理分析和解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際計(jì)數(shù)問題.【學(xué)法指導(dǎo)】?jī)蓚€(gè)計(jì)數(shù)原理是推導(dǎo)排列數(shù)、組合數(shù)計(jì)算公式的依據(jù),其基本思想貫穿本章始終,理解兩個(gè)原理的關(guān)鍵是分清分類與分步.
2024-11-17 19:02
【摘要】1.5二項(xiàng)式定理1.二項(xiàng)式定理【課標(biāo)要求】1.能熟練運(yùn)用通項(xiàng)公式求二項(xiàng)展開式中指定的項(xiàng)(如常數(shù)項(xiàng)、有理項(xiàng)等).2.能正確區(qū)分“項(xiàng)”、“項(xiàng)的系數(shù)”和“二項(xiàng)式系數(shù)”等概念.【核心掃描】1.二項(xiàng)式定理,掌握通項(xiàng)公式.(重點(diǎn))2.用二項(xiàng)式定理進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和證明.(難點(diǎn))
【摘要】綜合檢測(cè)一、填空題1.i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)1-3i1-i的共軛復(fù)數(shù)是________.2.演繹推理“因?yàn)閷?duì)數(shù)函數(shù)y=logax(a0且a≠1)是增函數(shù),而函數(shù)y=log12x是對(duì)數(shù)函數(shù),所以y=log12x是增函數(shù)”所得結(jié)論錯(cuò)誤的原因是________.3.用反證法證明命題:“若a,b
2024-12-05 09:21
【摘要】空間的角的計(jì)算一、基礎(chǔ)過關(guān)1.若直線l的方向向量與平面α的法向量的夾角等于150°,則直線l與平面α所成的角等于________.2.若兩個(gè)平面α,β的法向量分別是n=(1,0,1),ν=(-1,1,0).則這兩個(gè)平面所成的銳二面角的度數(shù)是________.3.已知A∈α,P?α,PA
2024-12-08 07:00