正文內(nèi)容

高中數(shù)學第一章統(tǒng)計雙基限時練1含解析北師大版必修3(存儲版)

2025-01-13 20:39上一頁面

下一頁面

　　

【正文】 00人進行考查分析，這個問題中， 300人的學業(yè)水平考試成績是 ( ) A．個體 B．總體 C．從總體中抽取的一個樣本 D．樣本容量解析由統(tǒng)計的知識，可知答案為 C項．答案 C 5．某校有 12021名學生，為考查全校學生的身體狀況，從中抽取 600 名同學進行全面體檢，結(jié)果有 100名同學不達標．其中樣本容量是 ( ) A． 12021 B． 100 C． 600 D．不確定解析由統(tǒng)計的知識，可知答案為 C項．答案 C 6．從某年級 500名學生中抽取 60名學生進行體重的統(tǒng)計分析，下列說法正確的是 ( ) A．每個被抽查的學生是樣本 B． 500名學生是總體 C．抽取的 60名學生的體重是一個樣本 D．抽取的 60名學生的體重是樣本總量解析由統(tǒng)計知識，可知答案為 C項．答案 C 二、填空題 7．某校有學生 5000名，從中抽取 200名進行調(diào)查，其中總體容量為 ________，樣本容量為 ________．答案 5

點擊復制文檔內(nèi)容

教學課件相關(guān)推薦

高中數(shù)學第一章統(tǒng)計單元檢測卷a北師大版必修3-資料下載頁

【摘要】第一章統(tǒng)計(A)(時間：120分鐘滿分：150分)一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分)1．從某年級1000名學生中抽取125名學生進行體重的統(tǒng)計分析，就這個問題來說，下列說法正確的是()A．1000名學生是總體B．每個被抽查的學

2025-11-25 20:39

高中數(shù)學北師大版必修3第一章統(tǒng)計分層抽樣word教案-資料下載頁

【摘要】§1.2抽樣方法（三）——分層抽樣一、教學目標：1、知識與技能：（1）正確理解分層抽樣的概念；（2）掌握分層抽樣的一般步驟；（3）區(qū)分簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣，并選擇適當正確的方法進行抽樣。2、過程與方法：通過對現(xiàn)實生活中實際問題進行分層抽樣，感知應用數(shù)學知識解決實際問題的方法。3、情感態(tài)

2025-11-25 20:38

高中數(shù)學北師大版必修3第一章統(tǒng)計估計總體的數(shù)字特征-資料下載頁

【摘要】§估計總體的數(shù)字特征(二)一、教學目標：1、知識與技能：（1）正確理解樣本數(shù)據(jù)標準差的意義和作用，學會計算數(shù)據(jù)的標準差。（2）能根據(jù)實際問題的需要合理地選取樣本，從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征（如平均數(shù)、標準差），并做出合理的解釋。（3）會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征。（4）形成對數(shù)據(jù)處理過程進行初步評

2025-11-10 20:36

北師大版高中數(shù)學必修5第一章數(shù)列-資料下載頁

【摘要】北師大版高中數(shù)學必修5第一章《數(shù)列》渝水一中高中數(shù)學組2數(shù)列的應用與數(shù)列有關(guān)的應用題大致有三類：一是有關(guān)等差數(shù)列的應用題；二是有關(guān)等比數(shù)列的應用題；三是有關(guān)遞推數(shù)列中可化為等差、等比數(shù)列的問題.3解決有關(guān)數(shù)列的應用題與解決其它應用題相似的是要認真理解題意（可以通過

2025-07-18 13:37

北師大版高中數(shù)學(必修1單元測試-第一章集合-資料下載頁

【摘要】數(shù)學：第一章《集合》單元測試題2（北師大版必修1）一、選擇題1．下列命題正確的有（）（1）很小的實數(shù)可以構(gòu)成集合；（2）集合??1|2??xyy與集合????1|,2??xyyx是同一個集合；（3）3611,,,,242?這些數(shù)組成的集合

2025-11-21 05:16

高中數(shù)學第一章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征教案北師大版必修3-資料下載頁

【摘要】§數(shù)據(jù)的數(shù)字特征一、教學背景分析在義務教育階段，學生已經(jīng)通過實例，學習了平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差等，并能解決簡單的實際問題。（由于義務教育階段《大綱》中對統(tǒng)計部分的要求與《標準》的要求相差較大，若是承接現(xiàn)行《大綱》的話，建議先補充《標準》中第三學段相應部分的內(nèi)容。）在這個基礎(chǔ)上高中階段還將進一步學習標準差，并在學習中不斷地體會它

2025-11-29 05:55

高中數(shù)學第一章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征學案北師大版必修3-資料下載頁

【摘要】數(shù)據(jù)的數(shù)字特征-備課資料學習導航學習提示根據(jù)實際問題的需求，能夠從數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征，如平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差、標準差等.通過實例理解數(shù)據(jù)標準差的意義和作用.學會根據(jù)不同要求選擇不同的統(tǒng)計量來表達數(shù)據(jù)的信息.平均數(shù)和標準差是本節(jié)重點考查對象.信息科學技術(shù)是運算的主要工具.教材習題探討方法點撥習題1

2025-11-29 20:19

高中數(shù)學第一章統(tǒng)計簡單隨機抽樣教案北師大版必修3-資料下載頁

【摘要】§1.2抽樣方法（一）——簡單隨機抽樣一、教學目標：1、知識與技能：正確理解隨機抽樣的概念，掌握抽簽法、隨機數(shù)表法的一般步驟；2、過程與方法：（1）能夠從現(xiàn)實生活或其他學科中提出具有一定價值的統(tǒng)計問題；（2）在解決統(tǒng)計問題的過程中，學會用簡單隨機抽樣的方法從總體中抽取樣本。3、情感態(tài)度與價值觀：通過對現(xiàn)實生活和其他學科中統(tǒng)計問

2025-11-29 20:19

高中數(shù)學第一章統(tǒng)計從普查到抽樣教案北師大版必修3-資料下載頁

【摘要】從普查到抽樣一、教學目標：1．了解普查的意義．2．結(jié)合具體的實際問題情境，理解隨機抽樣的必要性和重要性．二、重難點：結(jié)合具體的實際問題情境，理解隨機抽樣的必要性和重要性．三、教學方法：閱讀材料、思考與交流四、教學過程（一）、普查1、【問題提出】P3通過我國第五次人口普查的有關(guān)數(shù)據(jù)，讓

2025-11-29 20:19