幼兒園防踩踏演練方案定稿(存儲版)
【正文】 據(jù)本班實際情況，年齡特點對幼兒進行地震、火災(zāi)的突發(fā)事件時，大家如何安全撤離知識及撤離過程中的要求和注意事項的輔導。⑶、10分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場。四、具體活動過程本次活動分兩個階段：（一）教育訓練階段各班教育訓練，：各班主任根據(jù)本班實際情況對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。清點人數(shù)：各班到場后，班主任立即清點人數(shù)，向總指揮匯報，總指揮確定人數(shù)后宣布：“全校師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡要講話。（二）應(yīng)急演練A）全體師生撤離撤離路線：各班從班級前門撤離到后操場，整齊地站立在原先集會的位置。要求隊伍做到靜、齊、快：從演練開始（警報拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴肅認真。⑶、8分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場。使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。撤離要求：（警報拉響）全體師生聽到警報聲：⑴、2分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離。使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。（二）應(yīng)急演練全體師生撤離（1）撤離路線：消防通道—后院：寶寶班、大一班、大二班、大大班樓梯—操場：小一班、中一班、中二班、小二班各班從班級前門撤離到操場或后院，整齊地站立在原先集會的位置。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：（一）使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。，主班教師站立門口組織疏散幼兒，副班教師在隊前領(lǐng)幼兒有序撤離。：（1）班級安全演練班級教師在談話活動后進行安全演練，先用情景導入，然后進行上下樓梯的安全逃生，在活動中讓幼兒知道遇到緊急情況下樓要注意什么，然后有序下樓，到室外空曠場地。⑹若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。⑷因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而導致踩踏。第一篇：幼兒園防踩踏演練方案（定稿）幼兒園防踩踏安全演練方案為了增強全園師幼的安全意識，有效預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，提高師幼應(yīng)急避險的能力，結(jié)合我園實際，我園決定開展預(yù)防踩踏事故應(yīng)急演練活動，具體方案如下：一、演練目的：1．讓全體師幼能在上下樓梯等過程中做到：靜、齊、快，避免踩踏事件發(fā)生。⑶人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)
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