幼兒園防踩踏演練方案定稿(完整版)
【正文】 點人數(shù)和統(tǒng)計全園人數(shù)并報給總指揮。：各班疏散到指定到場后，班主任立即清點人數(shù)，向總指揮報告，本班人員的疏散情況。扶起跌倒的人，通知救護組人員查看。⑼在人群慌亂時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。⑵下樓時應該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。四、演練次序及路線：各分園結(jié)合本園實際進行合理規(guī)劃安排。五、活動過程：（一）教育階段：各班老師根據(jù)本班實際情況，結(jié)合幼兒的年齡特點，針對樓梯、走廊、教室門口等容易發(fā)生踩踏事件的地方展開討論：為什么會發(fā)生踩踏事件?怎樣防止踩踏事件的發(fā)生?面對踩踏事故時，我們應該怎么做才能保證自身安全?并針對此類問題，重點宣講公安機關(guān)消防民警提出了預防該事故的十條建議，設計情景加以示范。⑶發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。⑽當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。（2）集體安全演練場景一：每兩個班級為一組對應演練。、心理狀況，進行臨時救治、心理疏導并檢查有無傷害并進行處理。曹利紅：負責協(xié)調(diào)三樓各班撤離、撤離后的檢查各個角落。要求：班主任在幼兒隊伍的前面，配班老師在隊伍中間，保育教師在隊伍的最后面。從演練開始（警鈴吹響）到安全撤離，要求幼兒聽到警報要沉著冷靜，不慌張，不嬉鬧，服從老師指揮、不搶先，互相幫助不擁擠。（5）、總指揮確定人數(shù)后宣布：“全園師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡要講話。并結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓練到位，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。本活動旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對突發(fā)事件，主要達到以下目的：使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。⑵、5分鐘內(nèi)各班在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。要求：班主任在學生隊伍的前面，課任教師在隊伍的最后面。二、活動時間：3月13日三、活動組織（一）領(lǐng)導小組組 長：謝朝轆組 員：各班主任（二）職責分工總指揮：謝朝轆指揮全體教職員工到崗：王小勇宣 傳：劉小雪帶領(lǐng)各班學生按指定線路撤離：各班主任、課任教師。撤離要求：（警報拉響）全體師生聽到警報聲：⑴、3分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離。20114第四篇：幼兒園防踩踏演練方案中心幼兒園防踩踏演練方案一、活動目的為了增強全圓師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際，決定開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。（二）應急演練撤離路線：各班從班級前門撤離到園操場，整齊地站立在原先做操的位置。第三篇：幼兒
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