【正文】 全黨分三批開展深入學習實踐科 學發(fā)展觀活動。3．開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是提高廣大黨員干部理論素質(zhì)和科學發(fā)展能力的內(nèi)在要求。指導思想就是高舉一面旗幟、突出一個主題、圍繞一個總要求、明確三個著力點。堅持解放思想，就是堅持實事求是，緊密結(jié)合當前形勢，不背過去成績的包袱、不受習慣做法的束縛、不為任何風險所懼、不受現(xiàn)有知識局限、不受地域思維所惑，對教育系統(tǒng)和學?？茖W發(fā)展的重大問題進行再認識，形成新共識，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念。根據(jù)區(qū)委、區(qū)教育局統(tǒng)一部署安排，我校學習實踐活動的時間安排從2009年9月中旬開始，到2010年1月基本完成。通過學習推動實踐，在推進實踐中深化學習，把實踐特色貫穿活動全過程。四是創(chuàng)新體制機制要實現(xiàn)新突破。在學習科學發(fā)展觀活動中廣大黨員教師要樹立正確的育人觀、事業(yè)觀、人才觀，自覺按教育規(guī)律辦事，切實把思想高度統(tǒng)一到科學發(fā)展觀的要求上來，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。陶行知先生 6 有一句名言:“千學萬學學做真人，千教萬教教人求真。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象、學校的形象、教師的形象，我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，樹立良好的形象。建立起科學的教育教學評價機制，不斷完善學校的各項規(guī)章制度，千方百計提高學校教育質(zhì)量和學生綜合素質(zhì)，實現(xiàn)學?？茖W發(fā)展，辦人民滿意的教育，人民滿意的學校！不妥之處請領(lǐng)導和老師批評指正。江澤民同志強調(diào)，發(fā)展是硬道理，這是我們必須始終堅持的一個戰(zhàn)略思想。社會主義現(xiàn)代化必須建立在發(fā)達的生產(chǎn)力基礎(chǔ)上。發(fā)展要遵循發(fā)展的客觀規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，破解發(fā)展難題，更好實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實現(xiàn)又好又快發(fā)展。在國際競爭中，我國還面臨發(fā)達國家在經(jīng)濟科技方面占優(yōu)勢的巨大壓力。緊緊抓住以人為本這個核心，才能深刻把握科學發(fā)展觀的本質(zhì)和靈魂，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。做到以人為本，就要把最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權(quán)益，走共同富裕道路，促進人的全面發(fā)展；就要正確反映和兼顧不同地區(qū)、不同部門、不同方面群眾的利益，妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系；就要堅持在全國人民根本利益一致的基礎(chǔ)上，關(guān)心每個人的利益要求，體現(xiàn)社會主義的人道主義和人文關(guān)懷，滿足人們的發(fā)展愿望和多樣性的需求，尊重和保障人權(quán)；就要關(guān)注人的價值、權(quán)益和自由，關(guān)注人的生活質(zhì)量、發(fā)展?jié)撃芎托腋Ｖ笖?shù)，最終實現(xiàn)人的全面發(fā)展深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)把握什么是全面發(fā)展。協(xié)調(diào)發(fā)展，是指各個方面的發(fā)展要相互適應(yīng)，各個環(huán)節(jié)的發(fā)展要有機銜接，各個階段各個步驟的發(fā)展要良性運行。中國特色社會主義是長期的歷史進程，必須堅持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，使人民在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)生活，實現(xiàn)經(jīng)濟社會永續(xù)發(fā)展。黨的十六大以來，黨中央圍繞解決經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的突出矛盾和問題，提出“五個統(tǒng)籌”的要求，使統(tǒng)籌兼顧成為推動協(xié)調(diào)發(fā)展的基本方針。事物發(fā)展總是從不平衡到相對平衡、再到不平衡這樣循環(huán)往復的過程。堅持統(tǒng)籌兼顧，就是要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局。關(guān)鍵詞：大學生、科學發(fā)展觀、中國特色社會主義黨的十七大作出的一項重大戰(zhàn)略部署，提出了在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。為什么要開展深入科學發(fā)展觀呢？一是科學發(fā)展觀把發(fā)展與以人為本的原則統(tǒng)一起來，全面闡明了我們黨的發(fā)展理念； 二是科學發(fā)展觀把統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和區(qū)域發(fā)展提到戰(zhàn)略地位，并且提出了以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的反哺理論，把解決“三農(nóng)”問題和東中西部協(xié)調(diào)發(fā)展放到了戰(zhàn)略的重要位置；三是科學發(fā)展觀把統(tǒng)籌經(jīng)濟與社會發(fā)展提到戰(zhàn)略地位，形成了以經(jīng)濟建設(shè)為中心，把社會建設(shè)放到突出位置，把中國特色社會主義推進到了新的階段；四是科學發(fā)展觀把統(tǒng)籌人與自然的關(guān)系提到戰(zhàn)略地位，把中國的現(xiàn)代化提升到了新的高度。三、結(jié)合自身實際，努力提高素質(zhì)我們在學習過程中，應(yīng)明確自己的奮斗目標和努力方向，提升自身各方面能力，經(jīng)常保持一顆不恥下問的心，虛心向優(yōu)秀的老師、師兄師姐和同學學習，學習他們成功的經(jīng)驗，汲取教訓，努力改善自己的不足?？茖W發(fā)展觀是一種全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的新型社會發(fā)展觀，涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會發(fā)展各個方面，內(nèi)涵非常豐富，值得我們每一位大學生認真學習，反復深思?！边@四句話是對科學發(fā)展觀科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求的集中概括。身為大學生，我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)自己的科學發(fā)展，承擔繼往開來、迎接挑戰(zhàn)、構(gòu)建社會主義和諧社會、全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。統(tǒng)籌兼顧，體現(xiàn)了全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求，是貫徹落實科學發(fā)展觀的切入點和現(xiàn)實途徑。人類社會的發(fā)展，是人與人、人與社會、人與自然以及社會各個因素、各個領(lǐng)域、各個方面普遍聯(lián)系、相互影響的關(guān)系。十一屆三中全會以后，鄧小平同志堅持統(tǒng)籌兼顧的重要方針，并結(jié)合改革開放的實際提出新的要求，如強調(diào)要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，同時要“兩手抓、兩手都要硬”；要堅持共同富裕的方向，同時要處理好先富與共富的關(guān)系；要鼓勵沿海先發(fā)展，同時要統(tǒng)籌兩個大局等。把握什么是可持續(xù)發(fā)展。社會建設(shè)提供有利的社會條件，沒有社會建設(shè)，就不能形成促進其他建設(shè)的良好社會環(huán)境。發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果歸人民共享，三者的統(tǒng)一構(gòu)成了以人為本的完整內(nèi)容?？茖W發(fā)展實質(zhì)上就是堅持以人為本的發(fā)展。目前我國人口已經(jīng)超過13億，這個數(shù)字還在繼續(xù)增加，人民群眾對進一步改善生活的期待很強烈，需要靠加快發(fā)展來進一步提高人民群眾的生活水平。把握發(fā)展，要尊重規(guī)律、講究效益。發(fā)展，必須始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。中國特色社會主義是靠發(fā)展來不斷鞏固和前進的。從思想認識上，我們要不斷提高黨員干部的科學發(fā)展認識力，積極開展“黨風廉政進校園活動”，堅持開展落實黨員承諾活動、“愛心、敬業(yè)、創(chuàng)新”主題師德師風建設(shè)活動、黨員與學困生結(jié)對“一幫一”幫扶活動以及黨員雙管活動，不斷推進黨風、行風、師德師風建設(shè)，增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，營造愛崗敬業(yè)、扎實工作、樂于奉獻的濃厚氛圍；在創(chuàng)新地運用科學發(fā)展觀指導實踐上，我們要不斷解決影響與制約學?？茖W發(fā)展及師生員工、家長反映強烈的突出問題，并積極開展以“探究提高學科教學質(zhì)量的方法與途徑”為主題的教研活動、教學創(chuàng)優(yōu)活動以及“傳統(tǒng)文化與語文教學”課題研究等活動，不斷增強學校、教師科學發(fā)展能力。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的學生和家長，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結(jié)，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)?！皩W而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。為此我們應(yīng)該做到以下四個方面：一要善于學習。我們教師要學會尊重和寬容學生。對科學發(fā)展觀的學習須特別倡導學以致用的學風，真正落實于實踐、貫徹于實踐、指導于實踐。三是解決問題要取得新成效。學習實踐活動要實現(xiàn)“五個結(jié)合”。其中，提高思想認識是基礎(chǔ)，解決突出問題是重點，創(chuàng)新體制機制是關(guān)鍵，促進科學發(fā)展是目的，四個目標要求是一個有機整體，相互聯(lián)系、相互促進，我們要將這四個目標要求具體到每一項工作，從實際出發(fā)確定具體的內(nèi)容，集中精力抓好落實，貫穿始終。二是正確把握主要原則。市委、區(qū)委、教育局黨委對此也提出了具體要求，這是我們在學習實踐活動全過程中都必須牢牢把握的。解決這些困難和問題，需要全體黨員同志帶動廣大教職員工團結(jié)奮斗。2004年3月10日，胡錦濤總書記在《樹立落實科學發(fā)展觀》的講話中指出：“科學發(fā)展觀就是堅持以人為本和經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。（二）科學發(fā)展觀是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針和發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。對于這個評價，我們可以從以下3個方面來理解和把握。（三）當代世界的發(fā)展實踐和發(fā)展理念是提出科學發(fā)展觀的重要借鑒。我國社會主義初級階段是一個漫長的歷史階段，在其不同發(fā)展時期也呈現(xiàn)不同特征。這深刻揭示了科學發(fā)展觀的時代背景。要把學習實踐活動與搞好全年工作結(jié)合起來，全面保超各項目標任務(wù)，用經(jīng)濟社會發(fā)展的成果檢驗學習實踐活動的成效，以卓有成效的學習實踐活動促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。要及時總結(jié)推廣學習實踐活動中的好做法、好經(jīng)驗，及時報道學習實踐活動取得的成效。開展學習實踐活動一定要杜絕形式主義，防止文山會海，增強活動的針對性和實效性。各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在貫徹落實科學發(fā)展觀活動中地位重要、責任重大，開展學習實踐活動要始終把握重點，強化領(lǐng)導責任，切實發(fā)揮好各級領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部的示范帶頭作用。七是突出黨員干部主體要看領(lǐng)導干部領(lǐng)導科學發(fā)展和促進社會和諧的能力是否提高。理論學習搞得再好，會議開得再多，方案制定得再細，群眾不認同就是沒有成效。每一次思想大解放都有鮮明的時代印記，引起翻天覆地的變化。解決突出問題要實事求是，什么問題突出就解決什么問題，要量力而行。第一批學習實踐活動分為學習調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段進行。要著重解決科學決策、民主決策的機制不夠健全，財稅分配體制不夠合理，人才管理機制不夠完善，體現(xiàn)科學發(fā)展觀和正確政績觀要求的干部考核評價體系不夠完善等方面問題。這次學習實踐活動要解決好六個方面的重點問題：一是要強化發(fā)展意識，解決思想解放和觀念更新程度不夠的問題。三是要貫穿群眾路線。這次學習實踐活動，要自始至終把握好、貫徹好、落實好“四條原則”：一是要堅持解放思想。學習實踐活動要把解決問題貫穿學習實踐活動的全過程，特別要下力氣解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，下功夫解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，下決心解決黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，使群眾真正看到變化、得到實惠、感到滿意。明確五個著力點，就是要著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念，著力提高推進改革開放、領(lǐng)導科學發(fā)展的能力，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題以及黨 員干部黨性黨風黨紀方面的突出問題，著力解決群眾反映強烈的突出問題，著力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發(fā)展的體制機制。在學習實踐活動中，要教育廣大黨員干部把中國特色社會主義作為偉大旗幟來高舉、作為正確道路來堅持、作為科學理論來運用、作為共同理想來追求。（四）開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是加強黨員干部黨性修養(yǎng)、密切黨同人民群眾聯(lián)系的有效手段。因此，用科學發(fā)展觀武裝頭腦，是擺在我們面前的一項緊迫而重大的政治任務(wù)。（一）開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是用馬克思主義中國化最新成果武裝全縣廣大黨員干部頭腦的重大舉措。通過扎實搞好學習實踐活動，引導廣大黨員干部切實把思想統(tǒng)一到中央和省、市、縣委的決策上來，統(tǒng)一到科學發(fā)展觀的要求上來，增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，變壓力為動力、化挑戰(zhàn)為機遇，把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的強大動力，促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定，意義重大。通過扎實搞好學習實踐活動，著力解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，提高廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部應(yīng)對突發(fā)事件、推動科學發(fā)展的能力，樹立和弘揚黨的優(yōu)良作風，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，必將起到重要作用。整個學習實踐活動，自始至終都要突出科學發(fā)展、后發(fā)趕超這個主題。這五個方面是一個相互聯(lián)系、相互促進的有機整體，體現(xiàn)了開展活動的