【正文】 識的學(xué)習(xí)。(二)促團(tuán)結(jié)，以感情增進(jìn)融洽，形成強(qiáng)大合力。二是以感情交流提升班子合力。要把督查工作放在重要位置，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效，推動工作向縱深發(fā)展。對牽動全局、涉及長遠(yuǎn)的大事，特別是關(guān)系改革與發(fā)展的重大問題及情況復(fù)雜、矛盾突出的社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，要想在領(lǐng)導(dǎo)之前，突出服務(wù)的超前性、全局性和針對性。已投稿到： 排行榜 圈子(已加精)閱讀(5549)|評論(6)|收藏(0)|打印|舉報第四篇：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀個人剖析材料學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀個人剖析材料智青松多派出所扎西拉旦通過學(xué)習(xí)，武裝了頭腦，更新了知識，提高了素質(zhì)，振奮了精神，增加了干勁，促進(jìn)了工作。(四）是業(yè)務(wù)能力還不夠過硬。四、整改措施加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。匯報如下：一、學(xué)習(xí)情況及體會按照市局和支隊(duì)“科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案”的安排，通過集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀》共寫心得體會3篇，讀書筆記5000多字。有時只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、爭先創(chuàng)優(yōu)精神不夠。始終把群眾滿意不滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，盡自己全力做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我平時雖然注重學(xué)習(xí)大量的政治，經(jīng)濟(jì)和社會科學(xué)方面的知識，并從中吸取精華充實(shí)自己，但由于處在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，日常性事務(wù)工作多，俗話說：“上面千條線、下面一針穿”，來的都是客、要盡地主之誼，所以不能更深層次地靜下心來學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對新生事物不能及時掌握，影響了更深層次的解放思想。雖然平時對工作強(qiáng)調(diào)很多，并注重完善各項(xiàng)規(guī)章制度且強(qiáng)調(diào)要求嚴(yán)格，但深入第一線的時間不多，開會發(fā)文件較多，對執(zhí)行情況檢查督促較少，硬措施不力。突出表現(xiàn)在****等等。主要有四個原因：(一)學(xué)習(xí)不夠。有時想問題、辦事情不從職工的利益出發(fā)，只想著對上級負(fù)責(zé)。今后工作中，我要努力當(dāng)好六個表率：樹立發(fā)展的理念，做解放思想的表率。在工作中不求名利、不求得失、不計報酬。樹立科學(xué)的理念，做領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的表率。四、甘居中游，沒有進(jìn)取心在一個相當(dāng)長的時間里，我對自己的工作有一種盲目的滿足感，總認(rèn)為只要服從學(xué)校的安排，盡力把課上好，班內(nèi)沒什么閃失，沒什么差錯，比上不足，比下有余就可以了，從來沒有向那些業(yè)績突出、進(jìn)取心強(qiáng)的同志看齊，主觀上不夠努力，一切順其自然，不求有功，但求無過，究其實(shí)，這是一種盲目自滿、不求進(jìn)取的惰性思想在作怪，影響了工作的質(zhì)量，產(chǎn)生了消極的影響。三、工作不深入，不能和學(xué)生很好地溝通由于思想觀念的陳腐，我對學(xué)生的許多言行看不慣，不能理解。實(shí)事求是，是我們黨理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系職工的法寶，也是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的可靠保證。樹立奉獻(xiàn)的理念，做永葆先進(jìn)本色的表率?？傉J(rèn)為自己在黨風(fēng)廉政建設(shè)上與新聞曝光的大案、要案相比簡直不值一提，自身還是很廉潔的，因此放松了對自身的約束，出現(xiàn)了一些不廉潔的行為。（二）堅持職工路線自覺性不強(qiáng)。有時安排工作過于超前，工作標(biāo)準(zhǔn)過高，甚至個別時批評同志不注意場合，不講究方法，致使個別同志有想法，接受不了。對部分工作強(qiáng)調(diào)不夠充分。這樣，就導(dǎo)致對基層深層次的矛盾和問題不能全面掌握。面對更快更好的加強(qiáng)小康社會建設(shè)，實(shí)現(xiàn)新跨越、取得新進(jìn)展的關(guān)鍵時期，面對我縣爭創(chuàng)“四個全國一流”的千載難逢的機(jī)遇。振奮精神，再立新功。有時想著自己參加工作近二十年，拼也拼過，干也干過，立過功也受過獎，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。第五篇：科學(xué)發(fā)展觀個人剖析材料科學(xué)發(fā)展觀個人剖析材料（1）通過科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，確保剖析檢查階段達(dá)到預(yù)期目的，取得實(shí)際效果，根據(jù)學(xué)習(xí)提高階段工作開展情況和剖析檢查階段的任務(wù)要求，我自覺剖析緊密聯(lián)系個人實(shí)際，認(rèn)真查擺落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，認(rèn)真撰寫個人自查剖析材料、廣泛征求群眾意見，使自己不斷進(jìn)步。（二）是思想松懈工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。（三）是堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺。結(jié)合辦公室工作特點(diǎn)，加強(qiáng)職工的思想教育，樹立埋頭苦干、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神，兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守的公仆精神，精益求精、一絲不茍的工匠精神，勇于探索、不斷進(jìn)取的開拓精神。落實(shí)首問負(fù)責(zé)制，建立分工協(xié)作的大信訪工作機(jī)制。當(dāng)前及今后一個時期內(nèi)，重點(diǎn)要從以下方面著力。疑事商量，對具體事項(xiàng)涉及多名班子成員分管或是決策較復(fù)雜的，召開專題會議進(jìn)行研究。三是推進(jìn)學(xué)習(xí)信息化。一是推進(jìn)學(xué)習(xí)工作化。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問題，有時過于相信和依賴各位分管同志，認(rèn)為每一項(xiàng)工作都有專門的同志去抓，自己出出主意、點(diǎn)點(diǎn)題，多督促檢查幾次就可以了，不必每項(xiàng)工作都親歷親為，缺乏深入實(shí)踐考察研究。在抓落實(shí)方面，注重穩(wěn)中求進(jìn)，忽視了時效要求，注重了充分準(zhǔn)備，忽視了猛撲猛干。雖然自己能夠經(jīng)常深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)調(diào)查研究，了解情況，但圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，圍繞縣委縣政府關(guān)注、人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，調(diào)查研究不多、不深、不及時。在學(xué)習(xí)上側(cè)重于與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，缺乏全面系統(tǒng)的知識升華。在遇到問題的時候，牢固樹立大局意識,堅持上下互動,協(xié)調(diào)一致,取長補(bǔ)短,把**體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各個方面,貫穿于**工作的各個環(huán)節(jié)。從思想上引起高度重視，堅持與時俱進(jìn)，發(fā)展自已，革新自我，真正認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導(dǎo)自己言行的武器。原因是：重指導(dǎo)，輕調(diào)研。三是學(xué)習(xí)方法不合理，效果不大理想。自卑意識。深入基層開展調(diào)查研究較少。為了提高我局機(jī)關(guān)工作效率，我局倡導(dǎo)干部職工在工作中要克服“不求有功，但求無過”的庸俗思想，樹立與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為和積極向上的新風(fēng)尚；克服得過且過、不思進(jìn)取的思想，樹立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念；克服“成績不大年年有，速度不快總在走”的盲目樂觀情緒，樹立只爭朝夕，發(fā)展慢了也是落后的新觀念；克服墨守成規(guī)、怕?lián)L(fēng)險的保守求穩(wěn)思想，樹立勇于創(chuàng)新、大膽開拓的新思想；克服“無所不為”的消極情緒，樹立知難而進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的大無畏精神；克服“事事不出頭”，只當(dāng)中游的中庸思想，樹立敢為天下先，只爭上游的積極精神，通過設(shè)立合理的競爭目標(biāo)、建立完善的激勵機(jī)制，最大限度地激發(fā)機(jī)關(guān)全體人員的潛能，努力提高機(jī)關(guān)的工作效率。雖然近幾年通過教育和開展大討論活動，服務(wù)意識有所增強(qiáng)，但主動服務(wù)，拓寬領(lǐng)域服務(wù)意識有待增強(qiáng)。作為指導(dǎo)性的機(jī)關(guān)，應(yīng)多深入基層開展調(diào)查研究，充分了解基層情況，提出有針對性的指導(dǎo)意見。深入基層指導(dǎo)幫助，提供更多的服務(wù)，為經(jīng)營者多提供信息服務(wù)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。應(yīng)形成談心交心制度，以此溝通思想，化解矛盾，構(gòu)筑凝心聚力工程。采取發(fā)放征求意見表、設(shè)置投訴意見箱、公開投訴電話、召開專題**生活會以及單獨(dú)走訪等形式，征集到一些建設(shè)性的意見和建議。樹立自強(qiáng)的理念，做轉(zhuǎn)變作風(fēng)的排頭兵。在今后的工作中，自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好科室工作的新發(fā)展。但仍有一些不盡人意的地方，本人對進(jìn)一步做好這一偉大而崇高的工作，時有信心不足的感覺。自認(rèn)為對維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力方面做了一點(diǎn)工作，但離黨和人民的要求還有較大差距。但在下鄉(xiāng)調(diào)研，與基層干部、與農(nóng)民群眾交朋友方面做得不夠，對財政系統(tǒng)同志們的思想動態(tài)掌握得不夠及時、準(zhǔn)確，幫助解決干部職工的實(shí)際困難做得不夠好，對同志們的各種要求向上級、向領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報不夠。要堅持黨的事業(yè)第一，堅持學(xué)校的利益第一；為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力；要保持思想道德的純潔性，要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作上吃苦耐勞，勇于探索，做一個學(xué)生愛戴，家長稱贊，同行羨慕的新時代教師。始終把人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民的根本利益不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，做到為人民服務(wù)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。(二)個人意識不能很好的適應(yīng)當(dāng)前形勢的要求。作為一名黨員敬業(yè)奉獻(xiàn)是最好的具體表現(xiàn)，敬業(yè)就是敬重自己的事業(yè)專心致力于自己從事的職業(yè)；就是用一絲不茍的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神來對待自己的職業(yè)和工作，克服“憑良心干”的想法和做法。時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。(六)是思想道德素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高，偶爾有講不規(guī)范語言，有時待人接物不夠謙虛謹(jǐn)慎，缺乏壯志激烈的思想。二、個人存在的問題和不足對照新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要求，我個人認(rèn)為主要存在以下六個方面的問題：(一)是思想解放的力度還不夠大。二要理論聯(lián)系實(shí)際，研究現(xiàn)實(shí)問題，全面提高自身推動科學(xué)發(fā)展的能力。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，是為了更好地實(shí)現(xiàn)黨的十七大提出的宏偉藍(lán)圖和行動綱領(lǐng)。我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時或身體不適時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事,、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。并進(jìn)一步明確了了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)的責(zé)任，對照“三查三看”標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真進(jìn)行了自查。努力學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)知識，要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞教育教學(xué)工作，力求教學(xué)創(chuàng)新，使學(xué)生得到全面發(fā)展，積極投身于“突出踐行科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)教育活動中去，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我主要圍繞幾點(diǎn)要求來補(bǔ)課。認(rèn)清學(xué)校發(fā)展任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。對社會上存在的一些不公平事情感到不滿，由于平時要求自己日事日清，日事日畢，故而存在急于求成思想。進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識，提高工作中國教育總網(wǎng)文檔頻道標(biāo)準(zhǔn)。在第二階段學(xué)習(xí)開展以來,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，對照“六查六看”、“三查一看”的要求，對自己的實(shí)際工作及思想動態(tài)進(jìn)行了查擺分析，找出了自己在大局意識、教學(xué)工作、教學(xué)成果、工作作風(fēng)等方面存在的問題，并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認(rèn)真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施。雖然在工作中取得一定成果，但是樹立為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)意識還不夠深刻，用發(fā)展的眼光來看，思想有時認(rèn)識上不到位，與時俱進(jìn)，創(chuàng)新意識不夠建全。日