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學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得:落實科學(xué)發(fā)展觀任重道遠(存儲版)

2024-10-29 00:10上一頁面

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【正文】 “校校通”目標,并實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)管理及網(wǎng)絡(luò)資源管理現(xiàn)代化。規(guī)范化學(xué)校工程?!拔屙椈A(chǔ)”工程。四是“信息裝備”工程。質(zhì)量提升工程。三年來,全區(qū)教師在學(xué)科競賽、優(yōu)質(zhì)課比賽、青年教師基本功比賽、論文比賽等獲國家級獎的有208人次,省級獎的有149人次;市級獎的有686人次;區(qū)級獎的有75人次,在清遠市首屆教育科研成果獎評選中,獲特別獎1項,一等獎2項,二等獎3項,三等獎2項,是全市獲獎項目最多、級別最高的縣(市、區(qū))。學(xué)校把師生的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力培養(yǎng)滲透到日常生活和教學(xué)活動中,做到語言文字使用規(guī)范。目前,全區(qū)有市級以上幼兒園14所(含省一級幼兒園1所),優(yōu)質(zhì)幼兒園的比例達到17%,我區(qū)學(xué)前教育在各級政府的關(guān)懷下,正沿著健康有序方向發(fā)展。2006年,我區(qū)成立了清城區(qū)創(chuàng)建教育收費規(guī)范區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了《清城區(qū)開展創(chuàng)建教育收費規(guī)范區(qū)活動的實施方案》。區(qū)治理教育亂收費聯(lián)席會議成員單位嚴格按照省有關(guān)文件的規(guī)定,組織聯(lián)合檢查組,對學(xué)校收費情況進行監(jiān)督檢查。全力開展教育科研工作,對我區(qū)教育改革、學(xué)校發(fā)展和新課程實施過程中存在的焦點問題,進行課題研究,培育了一批在省、市、區(qū)有一定影響力的學(xué)科帶頭人和科研特色學(xué)校。一是重視體育工作,落實全民健身綱要。2006年,我區(qū)成功創(chuàng)建為“廣東省體育先進區(qū)”,同年,東城街被國家體育總局授予“全國城市體育先進社區(qū)”,石角鎮(zhèn)被評為“廣東省群眾體育先進單位”,打造了市進修實驗小學(xué)(田徑特色)、大觀小學(xué)(乒乓球特色)、古城小學(xué)(擊劍特色)等一批體育特色學(xué)校,2007年,清城中學(xué)成功創(chuàng)建為“清城區(qū)業(yè)余體校”和“廣東省青少年體育俱樂部”。通過以上措施,我區(qū)藝術(shù)教育取得了可喜的成績:中小學(xué)生參加市以上文藝匯演有435人次獲獎;中小學(xué)教師在市級以上報刊雜志發(fā)表并獲獎的作品有265篇(件);有9位教師奪得省書畫優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎;有13位同學(xué)的書畫作品榮獲省一等獎;有8所中小學(xué)器樂合奏包攬清遠市前三名;有12所學(xué)校囊括清城區(qū)“政協(xié)杯”粵曲比賽前三名。多渠道籌集資金,用于改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件。近幾年來,我區(qū)撤并學(xué)校64所,擴(改)建學(xué)校32所,異地新建學(xué)校5所。(2)利用社區(qū)資源,開展就業(yè)培訓(xùn)。三是名校長、名教師的數(shù)量未能滿足辦強辦大教育的要求??茖W(xué)發(fā)展觀是堅持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,是辨證的發(fā)展觀、全面的發(fā)展觀、對立統(tǒng)一的發(fā)展觀,要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀就要求我們把個人發(fā)展與國家社會的發(fā)展統(tǒng)一起來。通過較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我認識到科學(xué)發(fā)展觀之于當(dāng)代大學(xué)生的意義有兩點:一是科學(xué)發(fā)展觀是作為我們黨在現(xiàn)代化建設(shè)關(guān)鍵時期總結(jié)過去20多年的教訓(xùn)和經(jīng)驗提出來的,是建設(shè)小康社會的迫切要求,事關(guān)國家興衰,作為民族和社會的中堅。我們不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,用專業(yè)知識武裝頭腦,厚積薄發(fā)。我們的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著黨的形象。在這段時間我認真學(xué)習(xí)《論科學(xué)發(fā)展觀》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》。因此,對待他人要堅持尊重原則,要秉持善待理念,要胸懷寬容心態(tài)。二、增強發(fā)展意識,身體力行踐行科學(xué)發(fā)展觀作為科技館的一員,我們都是社會中平凡的個體,因此我們在每一個崗位上,無論是辛苦,還是輕松,無論是復(fù)雜,還是簡單,都必須本本分分、安安定定地工作。學(xué)習(xí)既是革命,也是提升,只有不斷學(xué)習(xí),才能永葆青春和發(fā)展的活力。為此,我們要結(jié)合實際,深入理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,同時多經(jīng)歷,多學(xué)習(xí),多思考,多實踐,切身實踐科學(xué)發(fā)展觀。質(zhì)量是企業(yè)產(chǎn)品的生命,也是我們企業(yè)管理工作的生命、安全工作的生命、學(xué)習(xí)工作的生命……把質(zhì)量理念貫穿到我們工作中的方方面面,從而實現(xiàn)企業(yè)全面發(fā)展全面進步,達到綜合實力的全面提升。上個世紀80年代,我們經(jīng)常從媒體上看到或聽到的是“時間就是金錢,效率就是生命”口號成為當(dāng)時企業(yè)競爭的特征,企業(yè)為多增加效益,通過減少生產(chǎn)“時間”,縮短生產(chǎn)周期,多拉快跑,爭時間搶速度,爭取為企業(yè)帶來更大的發(fā)展。管理干部要學(xué)會擠時間學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和能力,抓緊時間調(diào)查研究,找準企業(yè)發(fā)展的瓶頸,為企業(yè)迅速擺脫困境,建言獻策。成本涉及到企業(yè)方方面面,我們主抓生產(chǎn)。所以當(dāng)今我們社會不穩(wěn)定的因素與過去相比不僅沒有減少,某種程度上還增加了。二、把效率理念貫穿到企業(yè)方方面面。我們企業(yè)重振輝煌的思路在哪里,出路在哪里,路徑在哪里?科學(xué)發(fā)展觀為我們指明了方向,科學(xué)發(fā)展觀是我們企業(yè)發(fā)展取之不盡用之不竭的源泉和動力,我們要把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的成果轉(zhuǎn)化為企業(yè)科學(xué)發(fā)展的思路,轉(zhuǎn)化為企業(yè)全體員工的自覺行動,掌握其精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵,找出一條符合我們公司發(fā)展特色的路子,增強企業(yè)發(fā)展后勁,迅速擺脫當(dāng)前困境,實現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展的目標。為此,我們要學(xué)會記憶的習(xí)慣,要學(xué)會通過思考和實踐,總結(jié)出人生的感悟,促進人生的進步。多經(jīng)歷,就是要敢想敢做,敢作敢當(dāng),拿出我們年輕人的朝氣,拿出我們年輕人應(yīng)有的知識和心態(tài),拿出我們青年共青團員的精神和胸懷,無論走到哪里,都要永不停息地經(jīng)歷、體驗,經(jīng)歷多,才能收獲多。我們首先應(yīng)該認識到國家和社會整個大局就是一個協(xié)調(diào)統(tǒng)一的體系,我們作為社會一員,應(yīng)該為社會和諧貢獻一份力量。作為科技館的一員,我們更堅持以人為本的第一要義,做到兩方面:一是提升自己,就是要求自己樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀以及積極向上的工作觀。第四篇:學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展關(guān)心得體會團支部在最近組織了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,作為一名團員我深有體會,在學(xué)習(xí)會上,團支部書記對之后開展的活動及內(nèi)容作了大概的介紹,以便所有我們能更好的、有效的、有計劃的進行,從而達到深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的目的。在學(xué)習(xí)工作方面,要進行多方位思考,多角度解決問題,提高學(xué)習(xí)和工作的效率,提高洞察力,努力把課堂上學(xué)到的知識進行補充和延伸,充實自己的頭腦,提高自己的能力,做一個全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的人。大學(xué)與高中不一樣,它沒有老師尾隨著我們,監(jiān)督著我們,它是自主學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí)的自由期,這就要求我們當(dāng)代大學(xué)生要以高度的自覺自律精神全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展自己,完善綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu)。對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)須特別倡導(dǎo)學(xué)以致用的學(xué)風(fēng),真正落實于實踐、貫徹于實踐、指導(dǎo)于實踐。開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀是當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,是落實實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標新要求的迫切需要,是以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程的迫切需要。二是個別社區(qū)教育設(shè)施還不夠完善。(1)重視社區(qū)建設(shè),滿足群眾需要。開辦農(nóng)村中小學(xué)校長提高班,實施“名校長工程”,組織中小學(xué)校長到中山、順德等發(fā)達地區(qū)掛職學(xué)習(xí),更新教育觀念,增強管理水平。針對城鄉(xiāng)教育仍存在“二元結(jié)構(gòu)”的狀況,我區(qū)著力把教育均衡發(fā)展作為提高基礎(chǔ)教育整體水平、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié)來抓,努力辦好每一所農(nóng)村學(xué)校。三是營造藝術(shù)氛圍,刷新藝術(shù)成績。目前,市區(qū)各公園、休閑場館、河堤江岸均可見健身、鍛煉的人群,全民體育健康運動正蔚然成風(fēng)。體藝教育特色。教育科研特色。區(qū)聯(lián)席會議統(tǒng)一指導(dǎo)和協(xié)調(diào)治理,切實杜絕亂收費、“搭車收費”和違反教育收費“收支兩條線”管理規(guī)定等問題。我區(qū)非常重視規(guī)范教育收費工作。2006學(xué)年有82所幼兒園,學(xué)前三年在園幼兒18119人,2007學(xué)年有83所幼兒園,學(xué)前三年在園幼兒19267人,2008年有幼兒園83所,在園幼兒20008人,%。二是語言文字規(guī)范化工程。2005年上重本線162人,本科以上806人,%;2006年上重本線164人,本科以上963人,%;2007年上重本線209人,本科以上1009人,%;2008年,全區(qū)共4006人參加高考,其中上重點本科線293人,%,上普通本科線以上1356人,%,上省專A線以上人數(shù)2046人,上線率為51%,總體成績和各項指標繼續(xù)保持全市領(lǐng)先的優(yōu)勢。通過內(nèi)訓(xùn)外引、名師助教、“培青催熟”,提升教師專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力;通過舉辦“清城教育論壇”,進一步解放了思想,更新了觀念,穩(wěn)定了隊伍,促進了發(fā)展;通過實施“名師、名校長工程”、跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉、基本功比賽、繼續(xù)教育、崗位交流、“送教下鄉(xiāng)”等途徑,構(gòu)建了一支懂業(yè)務(wù)、精專業(yè)、高水平的中小學(xué)骨干教師梯隊;通過實行“中小學(xué)教師公開招考”、“中小學(xué)教師聘任”和“崗位量化考核”等措施,大面積增強了“兩支隊伍”的整體素質(zhì)和教育教學(xué)綜合水平。2006年以來, 我區(qū)加快了高(完)、中職學(xué)校的“擴容促優(yōu)”工程。有關(guān)活動場館在節(jié)假日向青少年免費開放,基本能滿足我區(qū)青少年節(jié)假日活動的需求。2006年,我區(qū)石角鎮(zhèn)率先成功創(chuàng)建為省教育強鎮(zhèn),成為粵北地區(qū)第一個省教育強鎮(zhèn);2007年源潭鎮(zhèn)、龍?zhí)伶?zhèn)相繼成功創(chuàng)建為省教育強鎮(zhèn);2008年橫荷街創(chuàng)建為省教育強街,至此,我區(qū)具有教育功能的6個鎮(zhèn)(街)中已有廣東省教育強鎮(zhèn)(街)4個,%,超過省定標準。原區(qū)一中、區(qū)職中、松崗中學(xué)、新北江小學(xué)等四所市區(qū)學(xué)校,按計劃完成擴建和新建任務(wù),共投入資金近億元,增強其擴容吸納能力,既有效地緩解了市區(qū)大班額的壓力,又達到了“做強做大”的目的。我區(qū)成立清城區(qū)教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《清城區(qū)招聘教師實施辦法(試行)的通知》,嚴格把好教師入口關(guān);對招聘高素質(zhì)教育人才實行優(yōu)先安排編制,優(yōu)先引進錄用,千方百計為教育事業(yè)引鳳筑巢。其中用于職業(yè)教育的費用(2006——2008年)分別為282萬元、占區(qū)城市教育附加費的38%、%%。1)近三年,我區(qū)每年財政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費支出占財政支出的比例均超過30%,達到60%左右,且逐年提高,2006——2008年,分別為20,596萬元、25,772萬元和31,973萬元,%、%%。2006——2008年,人均教育事業(yè)經(jīng)費為2297元、2871元和3563元,%、%%。從2006年開始,我區(qū)進一步加大了基礎(chǔ)教育用地的安排力度,優(yōu)先規(guī)劃教育發(fā)展用地,對學(xué)校建設(shè)用地的各種費用,在區(qū)職能范圍內(nèi),能免則免,能減則減,千方百計為學(xué)校發(fā)展高掛綠燈,保駕護航。一是教育規(guī)劃優(yōu)先制定。例如,每年安排360萬元專項資金對教師實行重點崗位津貼;從2007年開始,我區(qū)每年專門拿出100萬元進行獎教獎學(xué),表彰獎勵為教育作出積極貢獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。近年來,全區(qū)用于教育、?!?黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,為教育大發(fā)展注入了強大的動力源泉。實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略,做到“六個到位”。區(qū)創(chuàng)強辦根據(jù)《廣東省教育強縣(市、區(qū))督導(dǎo)驗收方案》的標準和要求,對照本區(qū)目前的教育狀況,逐項進行自查,找出差距和存在的問題,及時制訂清城區(qū)創(chuàng)建廣東省教育強區(qū)《攻堅破難工作方案》,明確整改的要求和時間,確保整改工作落實到位,按時完成整改任務(wù)。成立了以原區(qū)長現(xiàn)任區(qū)委書記蘇浩志任組長、區(qū)委副書記李燦堅和原分管教育工作的副區(qū)長梁思任副組長、各職能部門第一把手為成員的“清城區(qū)創(chuàng)建廣東省教育強區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,下設(shè)辦公室,從各有關(guān)職能部門抽調(diào)精兵強將充實到創(chuàng)強辦工作,并把區(qū)創(chuàng)強辦直接設(shè)在區(qū)政府內(nèi),負責(zé)統(tǒng)一指揮全區(qū)創(chuàng)強工作。全區(qū)現(xiàn)有廣東省教育強鎮(zhèn)(街)4個;中小學(xué)校79所,其中,小學(xué)58所,初中16所,高(完)中4所, 中職學(xué)校1所,在校中小學(xué)生95284人;幼兒園83所(含公辦幼兒園2所),學(xué)前三年在園人數(shù)20008人;全區(qū)共有各級各類等級學(xué)校(含幼兒園)72所,省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校65所。小北江,緩緩流水,兩岸峰巒,景色迷人。位居廣東省中部,東臨佛岡縣,南接花都區(qū)、西壤四會市,北鄰清新縣,距廣州市區(qū)60公里,距廣州新白云國際機場28公里。五、科學(xué)規(guī)劃,樹立新的生態(tài)觀科學(xué)規(guī)劃,樹立新的生態(tài)觀念,以保護自然、保護生態(tài)、創(chuàng)造優(yōu)美家園為目標,利用生物循環(huán)規(guī)律,促進農(nóng)業(yè)與環(huán)境的良性循環(huán),保護生態(tài)環(huán)境,促進人與自然和諧相處。以“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的發(fā)展思路,突出產(chǎn)業(yè)布局,發(fā)展大麥、食葵種植,要以建設(shè)種子(苗)基地為基礎(chǔ),以良種提純、擴繁為重點,推進良種化進程,促進育繁推銷一體化,提高差異性競爭水平;三是強化協(xié)調(diào)發(fā)展。水資源短缺加上利用率低,已成為我場農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展的制約因素。土地、水以及農(nóng)田設(shè)施條件等是農(nóng)業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ)。而要實現(xiàn)這一目的,科技和人才是重中之重。在具體工作中,能當(dāng)場解決的問題當(dāng)場解決,不能當(dāng)場解決的要講明給予答復(fù)的時間,做事不拖泥帶水,提高工作效率。二是增強學(xué)習(xí)意識。二、努力實踐落實,做科學(xué)發(fā)展觀的實踐者。科學(xué)發(fā)展觀是時代的產(chǎn)物。我們必須認識到,學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀既是當(dāng)前的首要政治任務(wù)、也是長期的戰(zhàn)略任務(wù),只有通過堅持不懈地深入學(xué)習(xí),全面、準確、深刻地領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì),才能不斷增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。十七大報告明確要求:“全黨同志要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì),增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,著力轉(zhuǎn)變不適合不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,把全社會的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來,把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面。不少地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟是以犧牲環(huán)境為代價,這是不利于人們生活水平的提高和健康的,也不是尊重和保障人權(quán)。什么是科學(xué)發(fā)展觀?胡錦濤主席在中國共產(chǎn)黨十七大報告中作了明確的闡述“科學(xué)發(fā)展觀是堅持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。而這一早已為馬克思提出并且證明了的真理,在當(dāng)時的提出需要特別的政治勇氣,由此可見雖然共利國在發(fā)展中偏離了一定方向,但實事求是的優(yōu)良作風(fēng)仍在。第一篇:學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得:落實科學(xué)發(fā)展觀任重道遠精選范文:學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得:落實科學(xué)發(fā)展觀任重道遠(共2篇)《實踐是檢驗真理的唯一標準》是《光明日報》一篇已發(fā)表了三十年的文章,《人民網(wǎng)》近日轉(zhuǎn)載?!皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”,這篇文章的發(fā)表有如春雷,驚醒了沉睡的近乎麻木的人民。這是勿容質(zhì)疑必須要貫徹和落實的客觀真理。如人民生活總體上達到小康水平,而收入分配差距拉大趨勢還未根本扭轉(zhuǎn),城鄉(xiāng)貧困人口和低收入人口還有相當(dāng)數(shù)量,不少地區(qū),企業(yè)下崗失業(yè)人員的生活還相當(dāng)困難。[學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得:落實科學(xué)發(fā)展觀任重道遠(共2篇)]篇一:學(xué)習(xí)實[學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得:落實科學(xué)發(fā)展觀任重道遠(共2篇)]踐落實科學(xué)發(fā)展觀心得體會學(xué)習(xí)實踐落實科學(xué)發(fā)展觀心得體會學(xué)習(xí)實踐落實科學(xué)發(fā)展觀心得體會在深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動過程中,參加了教育、培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和自學(xué),對科學(xué)發(fā)展觀有了更加全面深刻的領(lǐng)會,按照深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要求,通過學(xué)習(xí)、聯(lián)系本人和本部門實際,現(xiàn)就樹立落實科學(xué)發(fā)展觀談?wù)剬W(xué)習(xí)體會認識。對于科學(xué)
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