評審小學高級教師材料第冊(存儲版)
【正文】 學生的自主能力和動手能力，開發(fā)學生的特長，提高了學生的綜合素質(zhì)。提高了自己，積累了經(jīng)驗，優(yōu)化了教學，受到了好評。認真做好數(shù)學常規(guī)檢查工作，每兩周對備課、作業(yè)進行嚴格要求的檢查，做好記錄，以了解反饋教師課堂教學等各方面的情況，讓教師不斷提高，改進教學。（6）組織教師進行優(yōu)秀教育論文的學習，指導教學。中共黨員。二、教學業(yè)務方面。在具體的教學工作中，我長抓不懈地深入鉆研教材，學習前衛(wèi)有效的教學理念，還能結合農(nóng)村學生的學習環(huán)境、自身情況的特點以及不同學生的具體情況，認真分析、具體對待，探索一些適合自己特色的教學方法，小竅門，運用在教學中，轉化了相當一部分差生，提高了學習效果，教學注重學生對學習方法的獲得和良好習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學生自主學習的能力和獨立解決問題的能力，注意挖掘?qū)W生的內(nèi)心世界，多交流思維的過程，了解他們的心里所想。曾憑自己的特長舉辦“書法興趣小組”，收到了一定的效果，引導了我校課外活動的開展，發(fā)展了學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)了學生的自主性。2007年3月在《教育周刊》上發(fā)表了論文《小學數(shù)學注意的問題》。認真做好數(shù)學常規(guī)檢查工作，每兩周對備課、作業(yè)進行嚴格要求的檢查，做好記錄，以了解反饋教師課堂教學等各方面的情況，讓教師不斷提高，改進教學。（6）組織教師進行優(yōu)秀教育論文的學習，指導教學?，F(xiàn)為大專學歷，小學數(shù)學高級教師。工作以來，曾擔任過數(shù)學、音樂、體育、美術課的教學以及班主任、數(shù)學組的工作。三、堅持德育為首，面向全體，全面發(fā)展的教育方向，熱愛學生，嚴謹治學，重視學生的思想品德教育。積極參加新店鎮(zhèn)內(nèi)外的教研活動，進行說課評課和論文交流，代表學區(qū)講公開課等活動。教研組是教師成長的搖籃，而教研活動則是提高教師素質(zhì)，推進教學改革，改善課堂教學和提高教學質(zhì)量的有效途徑。（3）組織參預中心校組織的評說課活動，指導年輕教師的成長?？傊?，在多年的教學工作中，成績是顯著的，但也存在許多不足之處。既活躍了學生的思維，提高了學生的綜合素質(zhì)，又推動了我校素質(zhì)教育的發(fā)展。主要有：（1）主動帶頭，組織開展校內(nèi)外觀摩課活動，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用。這些都很好地提高了自己的業(yè)務水平，促進了教學，連年取得驕人的成績。在教學實踐中，我不僅注重自身素質(zhì)的提高，不斷學習科學文化知識，給自己補充營養(yǎng)，更注重教學經(jīng)驗的積累和教學信息的吸收、加工、儲存和運用。關注生活，多舉生活中的例子，用自己的生活經(jīng)歷解題。二、教學業(yè)務方面。在以后的教學工作中，我會更加努力地克服缺點和不足，不斷總結經(jīng)驗，提高自己的教學水平，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。（4）組織開展各年級復習研討和試卷分析，查漏補缺。自擔任中心小學數(shù)學組工作以來，我十分重視，把他當做我的重點工作之一來抓。如：“有關計劃數(shù)和實際數(shù)的應用題”、“數(shù)的整除”等課。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”的宗旨，愛生如子，因材施教，使每個學生都有成材的可能。多次受獎，在12年的教學工作中，先后獲13個不同級別和稱號的獎勵。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論知識，踐行“三個代表”重要思想和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要，既不斷提高自己的政治思想水平，時刻以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，指導自己的工作；又注意在課堂教學中適時對學生進行良好的品德教育，提高了學生的思想道德素質(zhì)，引導學生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，對教學起到了良好的促進作用。在以后的教學工作中，我會更加努力地克服缺點和不足，不斷總結經(jīng)驗，提高自己的教學水平，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。（4）組織開展各年級復習研討和試卷分析，查漏補缺。自擔任學校語文教研組工作以來，我十分重視，把他當做我的重點工作之一來抓。積極參加縣區(qū)內(nèi)外和教研活動，進行說課評課和論文交流，如：《放飛你的想象》，代表尚義縣在張家口市“信息技術與學科整合優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎”。所帶班級多次被評為“學校先進班級體”。受到縣委縣政府嘉獎獎勵，在近5年工作的教學工作中，先后獲10多個不同級別和稱號的獎勵。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論知識，踐行“三個代表”重要思想和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，時刻以“科學發(fā)展觀”的思想來適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要，既不斷提高自己的政治思想水平，時刻以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，指導自己的工作；又注意在課堂教學中適時對學生進行良好的品德教育，提高了學生的思想道德素質(zhì)，引導學生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，對教學起到了良好的促進作用。同意推薦梁思紅同志晉升為小學高級教師職務。承擔了學?！白魑娜椒ā苯谈膶嶒?，編寫了《課堂教學應以人為本》，參與
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