【正文】 模式。尤其是 2021 年，我所帶的畢業(yè)班，面對(duì)教材和考試要求發(fā)生的重大變化?，F(xiàn)將本人任教以來(lái)所做的工作及取得的成績(jī)述職如下： 一、提高政治思想意識(shí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。我積極參加小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在空閑時(shí)間，經(jīng)常閱讀教育期刊，還經(jīng)常利用一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的知識(shí)水平。此外，本人還以新課標(biāo)提出的：“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量。在班級(jí)管理中，我做了大量的工作，每接手一個(gè)新班，我都采取“勤管、嚴(yán)管、善管”的辦法，想方設(shè)法，通過(guò)各種渠道，了解清班級(jí)的各方面情況，對(duì)班級(jí)管理工作做好有針對(duì)性的打算。 由于本人工作勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，在工作中也取得了一些成績(jī)：1995 年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師； 1998 年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任； 2021 年至 2021 年連年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師； 2021— 2021 學(xué)第一學(xué)期所任畢業(yè)班綜合科在期末統(tǒng)一檢測(cè)中名列全鎮(zhèn)第三； 20212021 學(xué)第二學(xué)期所任畢業(yè)班綜合科在小考檢測(cè)中名列全 鎮(zhèn)第三，班級(jí)鞏固率、及格率均達(dá) 100%；撰寫(xiě)的《如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育》、《如何激勵(lì)學(xué)生高效學(xué)習(xí)》、《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)該注意的問(wèn)題》等教育論文，在鎮(zhèn)教辦出版的書(shū)刊中得以發(fā)表； 2021 年在鄉(xiāng)寧教育報(bào)上刊登了自己撰寫(xiě)的《西坡教辦對(duì)遠(yuǎn)教使用采取新措施》、《西坡教辦韓咀小學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)列入常規(guī)》新聞稿； 20212021 學(xué)因本人工作踏實(shí)，教育教學(xué)成績(jī)突出，在綜合評(píng)估中被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)和縣級(jí)優(yōu)秀教師。爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能受到很好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。我通過(guò)了普通話水平等級(jí)考試。為此，我經(jīng)常找他談心，教育同學(xué)們學(xué)會(huì)原諒他的過(guò)錯(cuò)，不要做一個(gè)斤斤計(jì)較的人，也不要做一個(gè)專門(mén)指責(zé)別人的人。輪到我在校值班時(shí)，我就會(huì)給他們講講故事，在故事的情節(jié)里，我對(duì)他們滲透了各方面的思想教育。 在這么多年的班主任工作中，我常組織班上開(kāi)展一些活動(dòng)，比如跳繩比賽、書(shū)法比賽、畫(huà)畫(huà)比賽、朗誦比賽、棋類比賽等， 2021 年 11月，我班蘇文莉同學(xué)在學(xué)校的演講比賽中獲得了二等獎(jiǎng)， 2021 的，在六一節(jié)的活動(dòng)中，我指導(dǎo)的舞蹈《數(shù)鴨子》還獲得了一等獎(jiǎng)，學(xué)生鄒文華的獨(dú)唱也獲得了三等獎(jiǎng)。但是看到學(xué)生們可愛(ài)的笑臉，我就感到非常欣慰。但成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我唯有勇于進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。 班級(jí)工作做好了，同時(shí)我也沒(méi)落下學(xué)校的工作，到中心小學(xué)工作四年來(lái)，幾乎每年我都要訓(xùn)練一批學(xué)生代表學(xué)校參加縣里的舞蹈比賽，在 2021 年，我排練的舞蹈《竹棍紅綢舞起來(lái)》代表學(xué)校獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，后來(lái)改進(jìn)后，在來(lái)年又代表鎮(zhèn)里參加縣里的比賽獲得了一等獎(jiǎng)， 2021年，舞蹈《鶴舞雪鄉(xiāng)》獲得了三等獎(jiǎng)，在 2021 年，我還認(rèn)真管理好學(xué)校的圖書(shū)、儀器室的工作，把這兩室布置得整整齊齊，干干凈凈。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開(kāi)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言 ，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。例如，以前我班的衛(wèi)生工作一直不得力，達(dá)不到學(xué)校的要求。還經(jīng)常拿錢(qián)給那些弄丟 了飯票的孩子買(mǎi)飯。當(dāng)素質(zhì)教育逐步替代應(yīng)試教育的時(shí)候，教師必須在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也要教會(huì)學(xué)生做人的道理。我想，教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)生就是老師最大的力量源泉。漸漸地對(duì)這 份職業(yè)也有了深厚的感情，我想正是這份情，使我在整個(gè)的教學(xué)工作中有一種要盡自己所能把工作干好的沖動(dòng)和熱情！ 自從參加工作以來(lái)，我一貫熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想。 2021年到現(xiàn)在，還兼任學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員，負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)程教育日常工作中，我積極探尋遠(yuǎn)程教育的創(chuàng)新思路，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，遠(yuǎn)程教育還得到了老師們的高度評(píng)價(jià)，深受廣大教師的歡迎，使我校 教 師從陳舊的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔矛F(xiàn)代技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的多媒體教學(xué)模式，讓學(xué)生在生動(dòng)、形象、直觀的課堂中輕松掌握知識(shí)。通過(guò)我不懈的努力，每學(xué)期，都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu)、差生取得不 同程度的進(jìn)步，提高了整體教學(xué)效果。課前，我積極鉆研教材、教法、學(xué)生學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。 本人自任教以來(lái)，能全面履行小學(xué)教師職責(zé)，并以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，出色地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)教研成績(jī)顯著。 第四篇：晉升小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告 晉升小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告 我叫任猛虎 ,系西坡鎮(zhèn)韓咀小學(xué)教師，現(xiàn)年 46 歲，漢族， 1985 年3 月參加工作 ,1994 年 7 月在鄉(xiāng)寧教師進(jìn)修校完成普師專業(yè)的學(xué)習(xí)，中師文化。 多年來(lái)，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解數(shù)學(xué)教學(xué)最新的發(fā)展趨勢(shì)，不斷的更新知識(shí)，訂閱了大量相關(guān)資料，參加了張家界市教育部門(mén)組織的各類學(xué)習(xí) ，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高，并撰寫(xiě)了大量的教育教學(xué)方面的論文，如?優(yōu)選數(shù)學(xué)教學(xué)方案 ?、?情感在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用 ?、?學(xué)中樂(lè)樂(lè)中學(xué) ?、?我的班主任工作 ?、?我要飛 ??小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的多媒體的運(yùn)用 ?等十余篇論文獲獎(jiǎng)?；顒?dòng)的開(kāi)展，收到了預(yù)想不到的效果，學(xué)生的熱情高漲，課堂常常爆發(fā)出熱烈的掌聲。家校配合，收到很好的教育效果。 2021 屆，我班學(xué)生周靜同學(xué)在班級(jí)名列前茅，家人對(duì)他的學(xué)習(xí)很重視，要求非常嚴(yán)格。 二是加強(qiáng)與其他科任老師的合作與溝通，在工作中牢牢記住?既要教書(shū)，更要育人 ?的原則，做到全員參與育人。任現(xiàn)職以來(lái)，特別是近五年來(lái)?yè)?dān)任畢業(yè)班班主任。 2021 年 10 月參加工作。 2021 年上期被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任。 四、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái) 回憶著過(guò)去的工作歷程，幾分耕耘，幾分收獲。短短的幾句話猶如沐浴春風(fēng)。當(dāng)幫助孩子換洗內(nèi)褲的時(shí)候 ,屋子里已經(jīng)一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有了，他們都閑味太大躲出去了。從參加工作開(kāi)始，我就一直工作在教學(xué)第一線，時(shí)刻注意一切工作從“愛(ài)”出發(fā)。每個(gè)班的學(xué)習(xí) 成績(jī)都很優(yōu)秀，得到了學(xué)校的認(rèn)可 ,家長(zhǎng)的好評(píng)。十幾年彈指一揮間，回想剛剛參加工作時(shí)的情景，真的是舉步為艱，校園里學(xué)到的那一點(diǎn)點(diǎn)理論知識(shí)怎能滿足那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，怎能哺育那一個(gè)個(gè)鮮活的生命。在2021年 4月全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。三是積極參加數(shù)學(xué)學(xué)科組和全市數(shù)學(xué)學(xué)科組織的教研活動(dòng)，定期聽(tīng)本科組老師的公開(kāi)課以及市數(shù)學(xué)教研室組織的公開(kāi)課，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，注意以他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短；與科組同事共同編寫(xiě)了《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》教輔材料；與備課組成員協(xié)同合作查找和篩選網(wǎng)上資源，共同備課，做到了資源共享，智慧共享。首先激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，充分發(fā)揮教師感染力，上課精神抖擻，熱情洋溢，使學(xué)生與教師產(chǎn)生心理兼容，并構(gòu)建民主和諧的課堂氣氛，教法靈活多變，邊講邊議，議練結(jié)合，形成輕松愉快、生動(dòng)活潑的課堂氣氛。針對(duì)這種情況，我對(duì)他進(jìn)行教育，讓他正視自己的錯(cuò)誤。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開(kāi)展思想教育的路子。 在實(shí)際工作中，一是堅(jiān)持以?從大處著眼，從小處著手 ?原則開(kāi)展德育工作。以下是我 14