評審小學高級教師材料第冊-預覽頁
【正文】 養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。如：張家口“優(yōu)質課教學觀摩評比活動中所作《四個太陽》一課獲得二等獎”等課。這些都很好地提高了自己，促進了教學，連年取得驕人的成績。學初制定教研計劃，指導了教研活動的有效開展。主要有：（1）主動帶頭，組織開展校內外觀摩課活動，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用。（5）配合學校，組織和帶頭參與城鄉(xiāng)聯(lián)片教研活動，多次代表縣區(qū)主講、評課。在負責少先隊工作期間，我組織開展了豐富多彩的少先隊主題活動，主持重大節(jié)日的文藝演出，鼓勵學生發(fā)展特長，培養(yǎng)學生廣泛的興趣。第四篇：評審小學高級教師總結評高級教師工 作 總 結XXX，男，生于1977年2月。工作以來，勤勤懇懇，求實創(chuàng)新，言傳身教，無私奉獻，不斷學習各種教育教學理論和科學文化知識，深入鉆研課堂教學，積極參與教研教改活動，取得了顯著的成績，受到了廣泛的稱贊，成為同行中的佼佼者。以高度的責任心做到了對學校、對學生、對家長、對社會負責。近幾年來，由于在數(shù)學課教學上的優(yōu)勢和優(yōu)異的成績，主要從事小學高年級數(shù)學課的教學和中心小學數(shù)學組的工作，同時兼任中心小學電教管理員工作。分別是：1997年獲XX學區(qū)頒發(fā)的“單科百分之百”榮譽證書、1998年被XX鄉(xiāng)政府和中梁學區(qū)評為“十佳教師”、1999年被XX學區(qū)評為“優(yōu)秀教師”、2001年被XX學區(qū)評為“先進個人”、2002年獲XX“園丁獎”、2004年獲XX學區(qū)頒發(fā)的“教學成績單科第一名”榮譽證書、2006年又獲XX區(qū)“園丁獎”、2007年被XX學區(qū)評為“優(yōu)秀教師”、同年9月在秦州區(qū)第二屆教職工書畫展中書法作品獲“優(yōu)秀獎”、2008年獲中梁學區(qū)“優(yōu)秀教師”、同時再獲秦州區(qū)2008年“園丁獎”.自任小學一級教師以來，年終考核5次考核為“優(yōu)”，次考核為“良”，1次考核為“稱職”。三、堅持德育為首，面向全體，全面發(fā)展的教育方向，熱愛學生，嚴謹治學，重視學生的思想品德教育。積極的開展多樣的課外實踐活動，注重培養(yǎng)學生的自主能力和動手能力，開發(fā)學生的特長，提高了學生的綜合素質。在教學實踐中，我不僅注重自身素質的提高，不斷學習科學文化知識，給自己補充營養(yǎng)，更注重教學經驗的積累和教學信息的吸收、加工、儲存和運用。提高了自己，積累了經驗，優(yōu)化了教學，受到了好評。這些都很好地提高了自己，促進了教學，連年取得驕人的成績。學初制定教研計劃，指導了教研活動的有效開展。主要有：（1）主動帶頭，組織開展校內外觀摩課活動，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用。（5）配合學校，組織和帶頭參預城郊聯(lián)片教研活動，多次代表學區(qū)主講、評課。在負責少先隊工作期間，我組織開展了豐富多彩的少先隊主題活動，主持重大節(jié)日的文藝演出，鼓勵學生發(fā)展特長，培養(yǎng)學生廣泛的興趣。第五篇：評審小學高級教師總結晉升小學副高級教師工作總結本人1986年由清鎮(zhèn)師范學校畢業(yè)分配至清鎮(zhèn)市王莊小學任教，1989年調至新店小學，工作至今。我自從分配到新店工作以來，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹實踐黨和國家的各項教育方針及政策，積極進取，以身作則，教書育人。我長期工作在教育教學的第一線，積累了較為豐富的教學經驗，不但能勝任各年級各科的教學，而且有一定的創(chuàng)新能力。尤其在2009—2010學中，所帶畢業(yè)班六（3）班在清鎮(zhèn)市組織的統(tǒng)考統(tǒng)評中取得了全鎮(zhèn)同級同科第三名的好成績，其中，合格率100%，優(yōu)良率100%；在2010—2011學中，所帶畢業(yè)班六（1）班在清鎮(zhèn)市組織的統(tǒng)考統(tǒng)評中取得了全鎮(zhèn)同級同科第三名的好成績，其中，合格率100%，優(yōu)良率100%。尤其在應用題的教學中，更有獨到之處，教學效果更為突出，為我鎮(zhèn)的數(shù)學教育教學工作樹立了榜樣，具有一定的帶頭作用。積極的開展多樣的課外實踐活動，注重培養(yǎng)學生的自主能力和動手能力，開發(fā)學生的特長，提高了學生的綜合素質。自定課題，親身實踐，深入系統(tǒng)的鉆研“應用題”等小學數(shù)學中重難點知識的教學，大力倡導實踐應用合作、討論的教學方法，促進了課堂教學的改革，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神，取得了良好的教學效果。20012年10月，我撰寫的《感悟小學數(shù)學趣味課題的構建》在《教育藝術》上發(fā)表，并獲得該雜志社“理科平臺”征文活動一等獎。五、努力做好數(shù)學組工作，促進我校教研教改水平的不斷提高。認真做好數(shù)學常規(guī)檢查工作，每兩周對備課、作業(yè)進行嚴格要求的檢查，做好記錄，以了解反饋教師課堂教學等各方面的情況，讓教師不斷提高，改進教學。（2）配合學校，組織開展各年級的數(shù)學競賽活動，促進了數(shù)學教學。（6）組織教師進行優(yōu)秀教育論文的學習，指導教學。一分耕耘，一分收獲，我任教的六年級（2）班獲得了清鎮(zhèn)市20112012先進班集體榮譽
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