小班半日開(kāi)放活動(dòng)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 有一雙翅膀你想做什么?1故事《漂亮的蝴蝶結(jié)》中，媽媽剛開(kāi)始為什么沒(méi)有給美佳買(mǎi)帶有蝴蝶結(jié)的鞋子?(因?yàn)槊兰巡粫?huì)扎蝴蝶結(jié))美佳是怎么樣學(xué)會(huì)扎蝴蝶結(jié)的?(先繞一個(gè)圈，再繞一個(gè)圈，兩頭交叉起來(lái)，從中間繞一繞，拉拉緊)1寶貝，古代是誰(shuí)發(fā)明了紙?(蔡倫)你都見(jiàn)過(guò)什么樣的紙?(報(bào)紙、皺紋紙、瓦楞紙、宣紙、亮光紙六、9：3010：00 家長(zhǎng)課程、家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容為：教育方面：最近需要家長(zhǎng)配合教育的較多，在此提出感謝。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：將運(yùn)動(dòng)器械放置在玩水池邊，便于幼兒選擇、取放。二、科學(xué)活動(dòng)《有趣的紙船》 執(zhí)教者：錢(qián) 麟(一)活動(dòng)目標(biāo)：喜歡操作，體驗(yàn)操作的快樂(lè)。(1)出示兩只紙船，引導(dǎo)幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。(2)錄音機(jī)、磁帶、刺猬胸飾同師生人數(shù)。(二)目標(biāo)：通過(guò)讓幼兒親自操作、探索各種學(xué)習(xí)材料，使幼兒對(duì)各種現(xiàn)象感到好奇。(1)請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)自己的操作、發(fā)現(xiàn)，表?yè)P(yáng)認(rèn)真探索的孩子。本次半日開(kāi)放活動(dòng)，包括教學(xué)活動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng)，以及孩子的與洗，進(jìn)餐等，教學(xué)活動(dòng)重在對(duì)孩子能力的培養(yǎng)，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，將“學(xué)中玩，玩中學(xué)”落到實(shí)處，為孩子營(yíng)造一個(gè)寬松，愉快的氛圍，讓每一個(gè)孩子都會(huì)有收獲，戶(hù)外活動(dòng)是發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒的體能，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，形式有集體游戲，自選游戲。教育活動(dòng)：一語(yǔ)言小金魚(yú)找尾巴目標(biāo):喜歡聽(tīng)故事，理解故事大意。參加活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)衣著整潔，女士不要穿高跟鞋。一轉(zhuǎn)眼，你的孩子進(jìn)入小班已經(jīng)近兩個(gè)月了，每個(gè)孩子在兩個(gè)月中都有了很大的進(jìn)步，他們已不再是剛?cè)雸@時(shí)哇哇大哭的孩子了，孩子們?cè)谏钭岳矸矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步，同時(shí)也養(yǎng)成了一些良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方法來(lái)操作，并把活動(dòng)情況用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述。在游戲中結(jié)束活動(dòng)。(二)活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解小刺猬的生活習(xí)性。(2)盆、抹布。(三)早操環(huán)境：提醒幼兒注意上下臺(tái)階時(shí)的安全。激發(fā)幼兒參加各種活動(dòng)的樂(lè)趣。(點(diǎn)名回答)讓幼兒在黑板上展示6的分成。了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。)紙的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)各是什么?(優(yōu)點(diǎn)：輕便、柔軟可回收利用，比較環(huán)保。春雨過(guò)后空氣好清新啊，小蝸牛都爬出來(lái)了，你也變成小蝸牛，來(lái)唱一唱吧。三、8：208：40 生活活動(dòng)文老師組織幼兒小便、喝水，孫老師組織家長(zhǎng)簽到。知道幾種簡(jiǎn)單的圈圈游戲的玩法。二、起床要求幼兒迅速地起床、穿衣、入廁。通過(guò)介紹操作材料，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，小朋友對(duì)手指點(diǎn)畫(huà)很好奇，非常感興趣，作畫(huà)積極性高，活動(dòng)效果也較好，但由于是第一次用這種形式作畫(huà)，有的小朋友注意力都在點(diǎn)畫(huà)上，沒(méi)有很好地聽(tīng)要求，畫(huà)面也不夠整潔。，在盤(pán)子邊上點(diǎn)一下，再在小樹(shù)枝下面點(diǎn)畫(huà)出紅紅的果子。第三篇：小班半日開(kāi)放活動(dòng)方案繪畫(huà)活動(dòng)——秋天的果子活動(dòng)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫(huà)秋天的果子。然后接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。游戲目的：建立親子間彼此信賴(lài)的關(guān)系。練習(xí)手腳著地屈膝爬行的動(dòng)作，樂(lè)于參加體育游戲活動(dòng)，感受與同伴游戲的快樂(lè)幼兒通過(guò)活動(dòng)，探索解決方法，知道團(tuán)結(jié)合作的重要。4．學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子，幫助孩子逐步穩(wěn)定情緒，讓他們?cè)敢馍嫌變簣@，愿意參與集體活動(dòng)。我園的家長(zhǎng)開(kāi)放日注重為每位家長(zhǎng)提供觀察和討論孩子成長(zhǎng)問(wèn)題的機(jī)會(huì)，滿(mǎn)足家長(zhǎng)的參與愿望，體會(huì)互動(dòng)的感受。帶領(lǐng)幼兒做操，以鏡面動(dòng)作示范，動(dòng)作到位。親切地接待每一位幼兒，注意幼兒的健康狀況和情緒表現(xiàn)。初步學(xué)會(huì)自己提好褲子，或在老師幫助下把褲子提好。現(xiàn)狀分析：在新生入園階段，家長(zhǎng)同樣不適應(yīng)，他們時(shí)常會(huì)有這樣的行為表現(xiàn)：在窗口偷看、無(wú)心工作、與教師交流過(guò)度、不能堅(jiān)持讓孩子天天上幼兒園、把孩子的想象當(dāng)作事實(shí)等。二、早操：(8:308:50)器械操、韻律操目標(biāo)：幼兒能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏有力合拍的做操。“天氣變冷了，小螞蟻過(guò)冬要吃的糧食還沒(méi)運(yùn)回來(lái)呢，你們?cè)敢鈳椭∥浵伆鸭Z食運(yùn)回來(lái)嗎？”歌曲欣賞《螞蟻搬豆》。（二）小雞出殼游戲?qū)ο螅河變杭捌涓改?。讓孩子發(fā)揮想象，那是一件大蓬裙，還是……，隨音樂(lè)同父母一起婆娑起舞或蹦跳一番。活動(dòng)過(guò)程一、《蘋(píng)果歌》導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興
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