小班半日開放活動方案-wenkub
2024-10-17 22 本頁面
【正文】 ：幼兒及其父母。五、喝水、入廁（10:10——10:20）六、親子游戲（10：20——11:00）（一）請跟我來游戲?qū)ο螅河變杭捌涓改??！疤鞖庾兝淞?，小螞蟻過冬要吃的糧食還沒運回來呢，你們愿意幫助小螞蟻把糧食運回來嗎？”歌曲欣賞《螞蟻搬豆》。四、教學活動觀摩：《快樂的小螞蟻》（9:50—10:10）活動目標：學唱歌曲并參與表演。二、早操：(8:308:50)器械操、韻律操目標：幼兒能根據(jù)音樂的節(jié)奏有力合拍的做操。3．近距離地了解孩子的幼兒園、班級以及班里的教師和同伴?，F(xiàn)狀分析：在新生入園階段，家長同樣不適應，他們時常會有這樣的行為表現(xiàn)：在窗口偷看、無心工作、與教師交流過度、不能堅持讓孩子天天上幼兒園、把孩子的想象當作事實等。六、教學活動第二篇：小班半日開放活動方案鎮(zhèn)江翠竹苑幼兒園資料小班半日開放活動方案家長開放日活動是以幼兒園為核心的家園合作活動，是家園雙向溝通的重要渠道。初步學會自己提好褲子，或在老師幫助下把褲子提好。三、早操能找到自己的位置站好，樂意跟著老師一起做。親切地接待每一位幼兒，注意幼兒的健康狀況和情緒表現(xiàn)。樂意和老師一起整理玩具。帶領幼兒做操，以鏡面動作示范，動作到位。照顧幼兒的盥洗情況，對有困難的幼兒給予必要的幫助。我園的家長開放日注重為每位家長提供觀察和討論孩子成長問題的機會，滿足家長的參與愿望，體會互動的感受。針對家長的困惑，小班上學期家長開放日的主要任務是幫助家長和他們的孩子盡早消除分離焦慮，逐步適應幼兒園生活。4．學會鼓勵孩子，幫助孩子逐步穩(wěn)定情緒，讓他們愿意上幼兒園，愿意參與集體活動。培養(yǎng)幼兒對做操的興趣。練習手腳著地屈膝爬行的動作，樂于參加體育游戲活動，感受與同伴游戲的快樂幼兒通過活動，探索解決方法，知道團結合作的重要。學習歌表演《螞蟻搬豆》“小螞蟻剛才在洞口看見了什么？它自己能搬動嗎?為什么？最后它想了什么辦法？讓我們一起來跟著錄音機唱一唱”“我們試一試加上動作好嗎？”發(fā)現(xiàn)大面包“小螞蟻們，剛才呀我發(fā)現(xiàn)了許多香噴噴的的面包片，可是面包片特別大，我怎么搬也搬不動，你們有沒有好辦法？”想出好辦法引導幼兒說出大家一起抬等。游戲目的：建立親子間彼此信賴的關系。游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。然后接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤?；雨P鍵：1．發(fā)出邀請：在開放日前向家長張貼活動海報或發(fā)出邀請函，寫清活動的目的和意義，活動的時間、地點、注意事項及家長的觀摩要求。第三篇：小班半日開放活動方案繪畫活動——秋天的果子活動目標引導幼兒初步學習用手指點畫秋天的果子。提問：小朋友還記得蘋果歌是怎么唱的么？一起來摘蘋果吧！二、秋天的果子提問：你知道秋天有哪些水果嗎？總結：秋天到了，許多水果都成熟了，果樹的樹枝上掛滿了紅紅的果子。，在盤子邊上點一下，再在小樹枝下面點畫出紅紅的果子。四、展示幼兒作品，講評。通過介紹操作材料，激發(fā)了幼兒的學習興趣，小朋友對手指點畫很好奇，非常感興趣，作畫積極性高，活動效果也較好，但由于是第一次用這種形式作畫，有的小朋友注意力都在點畫上，沒有很好地聽要求，畫面也不夠整潔。錄音機和錄有《我是一只大蘋果》：(一)出示西瓜娃娃，激起托兒興趣1提問：誰來了呀?我們和西瓜娃娃打個招呼吧!西瓜娃娃是什么顏色的?它長著什么?依次讓托兒摸摸、抱抱、親親西瓜娃娃2送西瓜娃娃回家西瓜媽媽的寶寶不見了，她很著急呀，請小朋友幫個忙，幫助把西瓜娃娃送回家吧!(二)歌表演《我是一只大蘋果》1音樂響起，教師邊唱邊表演《我是一只大蘋果》2提問：誰來了呀?蘋果是什么顏色的?和蘋果娃娃打個招呼3托兒貼好蘋果胸飾和教師一起隨《我是一只大蘋果》的旋律唱唱跳跳4把蘋果娃娃送回家小班半日開放活動方案2一、午睡要求幼兒自己脫鞋，并把鞋并攏擺好，放于床的照片底下。二、起床要求幼兒迅速地起床、穿衣、入廁。討論：我們可以用什么來搭建圍墻?引導幼兒幫雞媽媽圍圍墻，注意將花片做的墻壘高、合攏。知道幾種簡單的圈圈游戲的玩法。能手口一致地點數(shù)5以內(nèi)的數(shù)。三、8：208：40 生活活動文老師組織幼兒小便
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