【正文】 置重復(fù)性作業(yè)、懲罰性作業(yè)、占用學(xué)生時間多的作業(yè)。學(xué)校以平時檢測和期中、期末測評相結(jié)合的原則，每月大考一次，每周抽考一次，使檢測在整個教學(xué)過程做到常規(guī)化，實現(xiàn)課堂教學(xué)評估與階段性抽測的有機結(jié)合?！皟蓵奔磦淇佳杏憰透骺苽淇紩＃ǘ┳フn程改革，走教研興教之路注重理念引領(lǐng)一是強化學(xué)科培訓(xùn)。突出名師帶動根據(jù)上級安排在全校范圍內(nèi)開展“名師評選”活動，加大對這項活動的獎勵。工作安排及措施：一、開展活動，加強師生對話，進一步和諧師生、生生、生校關(guān)系。關(guān)注心靈，打造“誠信校園”。期末考均采取“優(yōu)生數(shù)、均分率、定位率、優(yōu)秀率、滿意率”五個方面綜合評估；結(jié)合年級、學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，進行縱比（同一教師看每次成績的進退）、橫比（同一年級、同一學(xué)科看全縣的位置，與縣內(nèi)同類學(xué)校的差距）；統(tǒng)考學(xué)科和學(xué)業(yè)水平測試學(xué)科要統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展。初一開展“行為規(guī)范與愛的教育”，初二開展“責(zé)任、自主與誠信教育”，初三開展“理想、健康與人格教育”等。完善集體備課制度，一月召開一次教研例會，每周堅持集體備課兩次；將“教學(xué)六認真”落在實處，課堂一節(jié)一抽查，教案、作業(yè)教導(dǎo)處一周一抽查，一月一大查，教研組兩周一檢查，教導(dǎo)處及時公布檢查結(jié)果，并將結(jié)果納入教師考核中。教案的整體設(shè)計要美觀大方，書寫工整。（3）教學(xué)目標(biāo)：應(yīng)包括知識、能力、技能、情感等。教師要在個人鉆研和集體備課的基礎(chǔ)上分課時認真編寫教案，講評課也要備好教案。滲透德育教育。教師要努力提高自己的演講、解題示范、實際操作，使用教具等方面的能力。指導(dǎo)學(xué)法。對不交作業(yè)的學(xué)生，要進行教育，并限定時間補交作業(yè)。及時糾正作業(yè)中存在的問題，帶普遍性的錯誤要在課堂上集體訂正、講評，個別性的錯誤要求自己訂正，并在下次作業(yè)批改時一并檢查批閱。（四）、聽課要求各教研組要組織教研組內(nèi)各教師相互聽課，取長補短。本學(xué)期我們將教研工作抓實抓細，努力使教研工作輻射到每個年級，每門學(xué)科，滲透到每一位教師及教學(xué)的基本環(huán)節(jié)中。學(xué)生數(shù)、理知識及英語口語競賽元旦歌詠比賽學(xué)生作業(yè)展覽教學(xué)論文交流、評比月考、常規(guī)月檢查六月份：學(xué)生操行評定做好對教研組的考評工作制定期末復(fù)習(xí)計劃，期末復(fù)習(xí)研討會組織期末考試期末工作總結(jié)，撰寫教學(xué)論文“六認真”檢查、考核、評比工作初中教導(dǎo)處2009年2月16日第五篇：初中教導(dǎo)處工作計劃教導(dǎo)處工作計劃為了全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校教學(xué)現(xiàn)狀。認真做好九年級模擬考試，七、八年級周考及考后分析工作。聽課簽名，期末量化。組織教師參加物理、化學(xué)、生物、思品學(xué)科市級優(yōu)質(zhì)課評選。組織教師參加區(qū)中學(xué)思品學(xué)科教師高效課堂經(jīng)驗交流會。組織教師參加思品學(xué)科“送教下鄉(xiāng)”活動。四、做好教研室安排的以下工作：三月份：組織教師參加區(qū)中學(xué)歷史、思品學(xué)科召開的七八年級教材分析會。二、教科研方面：組織“高效課堂”、“同科異構(gòu)”等教學(xué)比武活動，帶動新教師的成長，認真組織評課，共同探討，共同進步。輔導(dǎo)要面向全體，尤其要重視優(yōu)生和學(xué)困生，抓好兩頭，帶中間。本學(xué)期主要活動安排：二月份：班務(wù)、課務(wù)安排，學(xué)生報到注冊制訂各類計劃及活動方案辦理新生學(xué)籍、進出學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)學(xué)生常規(guī)教育，教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí)，教師技能培訓(xùn)慶祝教師節(jié)師生座談會開展安全教育周活動“我愛我班”特色班級布置評比常規(guī)月檢查考核月考、教學(xué)工作第一次督查三月份：開展聽、評、說、上活動學(xué)生心理健康教育講座月考、教學(xué)工作第二次督查教學(xué)六認真月檢查課件制作評比四月份：名師示范課圍繞“優(yōu)化課堂、有效訓(xùn)練”為主題，扎實開展教育沙龍論壇校田徑運動會我為學(xué)校、社區(qū)作貢獻活動師生演講比賽教案設(shè)計競賽期中考試，期中總結(jié)，家長會常規(guī)月檢查。并在教研活動中提出科學(xué)評價，聽課記錄中要注明時間、授課人、學(xué)科、節(jié)次、課題及所聽班級等。(3)、每次學(xué)生作業(yè)批改過后必須注明批改時間。對基礎(chǔ)差的學(xué)生提倡面批。嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)，堅決杜絕抄襲現(xiàn)象。（3）嚴格要求學(xué)生，維持好課堂紀律，上課、下課學(xué)生起立時動作要整齊，課堂上要求學(xué)生精神飽滿，注意聽講，積極參與，決不允許學(xué)生趴在桌上聽課或者睡覺，保證每一堂課的質(zhì)量。教學(xué)手段現(xiàn)代化，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的作用。教學(xué)內(nèi)容正確：講解教學(xué)內(nèi)容，要注意科學(xué)性和嚴密性。要求總結(jié)課堂教學(xué)得與失，可以是教學(xué)的反思，也可以是教學(xué)活動的延伸。應(yīng)具有的項目有：（1）課題。所以在教學(xué)常規(guī)方面提出如下要求：（一）備課方面的要求上交教案要有打印封面，注明姓名、任教班級、任教學(xué)科。開展學(xué)生評教活動，對教師教學(xué)工作進行反饋和監(jiān)督，及時對教與學(xué)作出診斷，以便整改。加強學(xué)生管理檢查力度，使各項評分更為準(zhǔn)確客觀，改進班主任津貼發(fā)放辦法，使考核更為科學(xué)合理。競賽的結(jié)果作為業(yè)務(wù)考核的依據(jù)，記入《教師專業(yè)成長記錄》。永銘感恩，打造“和諧校園”。德育目標(biāo)：讓每個學(xué)生學(xué)會文明、學(xué)會健康、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會感恩，要通過嚴格的制度管理，約束、引導(dǎo)學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，從而提高學(xué)生素質(zhì)。四是扎實開展“三課”活動。要通過研究，深刻理解新考綱的變化，準(zhǔn)確認識2010年試卷的命題思路，掌握教材與命題的結(jié)合點。同時還要和上級教研部門及時聯(lián)系溝通信息。第三，學(xué)校進一步加大教師本期的課堂改革，搭建活動平臺，組織建立學(xué)校的課堂教學(xué)改革小組，每周有針對性的去組織聽課，去探討課堂，每位教師都要打造出自己的“精品一節(jié)”，促使教學(xué)效益的穩(wěn)步提高。教案倡導(dǎo)“教師進行行為”、“學(xué)生學(xué)習(xí)行為”、“學(xué)情分析”和“教后反思”等內(nèi)容，以利用教師課前鉆研教材、研究學(xué)生，課后及時反思，總結(jié)補充。二、工作重點（一）抓過程管理，走管理興教之路落實教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)以《細則》為指導(dǎo)，扎實開展好備、教、輔、批、考、評、補等每項工作的檢查、監(jiān)控和指導(dǎo)工作，對教學(xué)各環(huán)節(jié)要堅持天天抓、周周檢、月月督，期期評，務(wù)求過程管理落到實處。組織教師參加課堂大比武。召開教師教學(xué)質(zhì)量分析會。聽課簽名，期末量化。認真做好九年級模擬考試，七、八年級周考及考后分析工作。(按考務(wù)培訓(xùn)規(guī)定時間，10分鐘內(nèi)記為遲到，校級考試每場計3節(jié)課時，上級考試每場均計為5課時)(二)樹立服務(wù)意識教務(wù)處全體成員必須樹立服務(wù)意識，服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于年級組，服務(wù)于教研組初中教導(dǎo)處工作計劃合集大全5篇第二篇：初中教導(dǎo)處工作計劃教學(xué)工作計劃泰安八中為了全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校教學(xué)現(xiàn)狀。文印室每天實行坐班制度，要嚴格執(zhí)行文印制度，保質(zhì)保量，任課教師的練習(xí)題，測試卷盡量做到全年級統(tǒng)一印制，特殊需要的，印量小的需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。(3)要組織好特長生的訓(xùn)練輔導(dǎo)，除校籃球社、足球社、圍棋社、經(jīng)典誦讀班等課外活動的訓(xùn)練要保證時間，輔導(dǎo)到位，力爭多出人才，另外鼓勵新建能豐富學(xué)生課余的社團。領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課評課記錄要詳實。對20分鐘一節(jié)的地方和校本課程制定出具體的操作辦法。嚴格執(zhí)行新課程計劃，開全課程、上足課時。，完善各項教學(xué)管理、評價機制，努力在常規(guī)管理上有創(chuàng)新。加強學(xué)習(xí)，提高安全意識，增加安全事故的防范能力，繼續(xù)開展衛(wèi)生健康教育，加強傳染病的預(yù)防工作，做好學(xué)生體檢組織工作。題材不限，可以是論文、小結(jié)、案例等。繼續(xù)開展優(yōu)秀課件評比，鼓勵教師開發(fā)課件，促進教學(xué)效益，發(fā)揚信息技術(shù)與課程整合先進經(jīng)驗。三次定期檢查，分別是第2周、第10周與第19周?！拔逖芯俊保貉芯拷滩暮蛯W(xué)生，研究三維目標(biāo)，研究學(xué)科基本要求與課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教法和學(xué)法，研究評價體系，組織開展質(zhì)量監(jiān)測活動。在校內(nèi)組織若干學(xué)科類競賽活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，改善學(xué)習(xí)動機，努力提高他們的學(xué)科能力、促進學(xué)科素養(yǎng)的養(yǎng)成。以此為載體，在學(xué)校營造人人上好課的氛圍，提高教學(xué)設(shè)計與研究能力。堅持科學(xué)分析，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量(1)堅持階段監(jiān)測數(shù)據(jù)的分析，并能科學(xué)、合理地運用，幫助教師總結(jié)并優(yōu)化經(jīng)驗。初中教導(dǎo)處工作計劃4一、指導(dǎo)思想在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，以“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”為核心理念，通過加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)、深入課堂教學(xué)研究，堅持教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，完善學(xué)校教育質(zhì)量保障體系建設(shè)。、運動會和學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作。教師要認真評卷，及時調(diào)整教學(xué)策略，確保中考成績年年有升。，提高課堂教學(xué)效率貫徹區(qū)教育局《關(guān)于開展20__年__區(qū)中小學(xué)中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗收活動的通知》(教研函【20__】39號)要求，認真組織好學(xué)校中青年教師全員賽課，完成區(qū)教育局高效課堂達標(biāo)任務(wù)。學(xué)期初認真核實學(xué)生報到情況，對沒有按時報到的學(xué)生記錄在冊，要求班主任及時了解情況，杜絕出現(xiàn)流生情況。教師要認真及時批改作業(yè)，提倡有計劃地面批，要求學(xué)生及時訂正錯誤。為了促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和提高，按新課程計劃標(biāo)準(zhǔn)，論證在非畢業(yè)班開設(shè)選修課，活動課，為開設(shè)有特色的校本課程做好準(zhǔn)備。采用結(jié)對子、經(jīng)驗介紹的方式使年輕教師盡快熟悉班主任工作并走上正規(guī)。與老教師簽約培養(yǎng)制，要求老教師制定對青年教師培養(yǎng)的近期目標(biāo)，使青年教師快速成長。抓好備課組備課組是學(xué)校教學(xué)和教研的基本單位，本學(xué)期要求各備課組每兩周至少活動一次，初三備課組每周活動一次，備課組活動要求定時間，定內(nèi)容，活動有記錄。(10)制定中考獎懲制度，與初三老師簽訂教學(xué)責(zé)任制。(2)合理配置畢業(yè)班的師資力量。初一、抓好起始。④標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)期聽課20節(jié)。(2)上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式，少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進，沒有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。(2)組織各教研室學(xué)習(xí)教育理論。為此，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中，要做到五個轉(zhuǎn)變。《__學(xué)校班主任工作手冊》，并按要求進行工作。、備課組的作用，強化集體備課制度。、放學(xué)行為，要求體育教師訓(xùn)練學(xué)生的出操和對兩操檢查學(xué)生進行規(guī)范培訓(xùn)，為班級考核提供準(zhǔn)確依據(jù)。由于明年普九迎省檢，今年接縣檢，備課暫不作變動，不滿35歲的青年教師要求詳案，并要及時寫好教學(xué)反思。，一項一項落實，不光說不干，光布置不檢查考核落實，以促進教學(xué)管理的良性運行，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。，加強落實，做到制度制定與有效管理的結(jié)合：完善推行公示制度，打開情面，對事不對人，實行公示制。(一).教導(dǎo)處處室文化方面。每個人都有優(yōu)點，也有缺點，教師也一樣。繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度，及時反饋教學(xué)信息。進一步明確初中音、體、美教學(xué)的目的的任務(wù)，初三及早抓好體考訓(xùn)練項目。、班的跟蹤制，根據(jù)平時反應(yīng)和學(xué)月、學(xué)科聯(lián)考成績，學(xué)校和教導(dǎo)處親自督查，采取問學(xué)生、聽講課、查作業(yè)、查備課、談心得等方式，指導(dǎo)幫助，改進提高。三年級以上教師每周聽課一節(jié)，每個教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。初中教導(dǎo)處工作計劃2教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅持科學(xué)、嚴謹、高效的教學(xué)管理。(3)由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌＝處熃痰墓ば蚓褪莻湔n、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評價等。教導(dǎo)處隨堂聽課時的課堂評價更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽。作文：每學(xué)期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇，大小作文必須按規(guī)定要求批改。各班