20xx教導(dǎo)處范文小學(xué)部教導(dǎo)處工作計劃(存儲版)
【正文】 中分層開展“新上崗、新轉(zhuǎn)入老師亮相課”、“骨干老師示范課”、“備課組長引路課”、“青年老師匯報課”等課堂教學(xué)研討活動，通過研課來促使全校老師的課堂教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。要以蘇州市級立項課題《新課程背景下農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究與指導(dǎo)》為中心，落實階段研究施行計劃，分解子課題，引導(dǎo)老師全員參與課題研究，圍繞課題結(jié)合教學(xué)實踐落實研究，并積極撰寫文稿，分層落實目的責(zé)任，爭取多出成效。新的學(xué)期，面對新的情勢與要求，面對創(chuàng)立蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校的重擔(dān)與開展良機，我們?nèi)w老師將進一步解放思想，創(chuàng)新教育觀念，把開辟進取與求真務(wù)實結(jié)合起來，抓根底，練內(nèi)功，上下一心，共同努力，推進學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。參加數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)新教材培訓(xùn)。參加“名師引路”活動。數(shù)學(xué)、英語（高年級）優(yōu)質(zhì)課評比。參加07市中小學(xué)生冬季三項競賽。老師學(xué)期“七認真”工作質(zhì)量評價?！伴喿x之星”、“書香班級”評選。十一月份：擬定期中試卷，組織語、數(shù)、英期中質(zhì)量調(diào)研。十月份：迎接蘇州市教育現(xiàn)代化驗收。參加2007年全國小學(xué)蘇教版語文課件大賽。加強運動隊訓(xùn)練，力爭進入甲級隊。對已獲得各項稱號的老師要提高層次，確定名單，落實目的責(zé)任。老師的新課改理念從量化的積累到質(zhì)變的飛躍離不開長期課堂改革的磨合與撞擊。我們要在注重教學(xué)結(jié)果治理的同時，我們更要注重老師的教學(xué)行動過程、教學(xué)文本的質(zhì)量。要根本上處理我校的教學(xué)質(zhì)量，就要從根本上做文章、下功夫，扎扎實實地進展教學(xué)。學(xué)科老師要依照新課標要求，指導(dǎo)學(xué)生每天閱讀一定數(shù)量的課外書，開闊視野，確保小學(xué)階段100—120萬字的閱讀量，每學(xué)期熟記20首以上的古詩文，為學(xué)生的綜合質(zhì)量打根底。 有質(zhì)量：以課改研究為重點內(nèi)容，依照學(xué)校教研組實際選取一項研究主題，依托課堂教學(xué)，每次有中心課題、有主講老師，大家有收獲。①教研組： 有計劃：組長依照學(xué)校工作計劃，結(jié)合本學(xué)科組特點，制訂教研活動計劃。本學(xué)期，我們將接著聘請教育教學(xué)專家來校作講座，使全校老師跟專家零間隔接觸，汲取最新的教育教學(xué)理念；我們將充分利用各級各類的教育教學(xué)活動，盡可能多地安排老師外出學(xué)習(xí)，并將所獲經(jīng)歷帶回且傳遞給每一位老師。開展壯大“晨曦文學(xué)社”，出好?？?、學(xué)刊；進一步彰顯書法教學(xué)特色，積極參加市級以上競賽并獲獎。突出校本建立，強化“青藍工程”、“名師工程”，年度新增市教學(xué)能手2名、教壇新秀5～6名。多
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