【正文】 為“激烈。通過這兩個“幸?！?，我們可以感受到作者壓抑心頭的滿腔悲憤，感受到作者對窮苦人民給予的深切同情和對貧富懸殊社會現(xiàn)實的強烈不滿。，只要達到效果，怎么都可以，而凡卡因為收拾魚，就莫名其妙的挨打，說明凡卡在鞋鋪里的地位極低，隨時地都會受到毒打、虐待。索亞歷險記》——馬克我會寫 機械 地域 叛逆 領域 漩渦 玫瑰 洗澡 花圃我會補 空見 有偶 知著 哭笑 追根 砂鍋 不舍 戀戀我會填 炎熱 快樂 落后 俯瞰 放棄我會排 2 5 1 3 6 4 我的理解 “？”是發(fā)現(xiàn)的問題，是不斷的追問，“！”是通過探索，解決了疑問，發(fā)現(xiàn)了真理。跟進閱讀 但第五單元綜合練習一、榮譽 頑強 領域 誕生 侵蝕 頭銜 冶煉 花圃四、 目 口 司空 成效 獨 偶 積勞 六、莊嚴宣告 獨立掌握 執(zhí)著追求 堅持不懈 鍥而不舍 美好的現(xiàn)實八、 瑰麗絢爛 歲月流轉(zhuǎn) 美好愿望 端莊堅毅的女學者 放射線 居里 科學定律 永遠的里程碑 變色 轉(zhuǎn)動 打破沙鍋問到底 有所發(fā)現(xiàn) 有所發(fā)明 有所成就九、就能預知事物未來的發(fā)展趨勢?！? 自豪 勤勞 總結(jié)跟進閱讀 ，從容不迫地談話。第四單元綜合練習一、櫥窗 饑餓 撇嘴 裂縫 甜蜜 蜷腿 稀粥 昏暗三、貫 隔絕 聞 未 涯 角 而逃 毫不四、凄 妻 凄 凄 叛 判 判 叛 廚 櫥 櫥 廚五、 六、。、第二層:從“吃的呢”，到“只有老板自己才大吃大喝”。我理解 “幸福”，聯(lián)系前文可知其含義:小女孩臨死前是在美好的幻想中度過的，是幸福的。第三單元綜合練習一、嚴峻 肥胖 拘留 殘暴二、模糊 尖刻 粗魯 思考 焦躁 阻擋四、1.① 2.③ 3.②六、“敬愛的周經(jīng)理”。，雖然一生中沒做出什么驚天動地的大事，他的死卻是有意義、有價值的，所以說“比泰山還重”?！保骸?！”?；颍号叵慕淌闪嗽S多試圖過江的百姓。ng ，一是看不過來。“他們大多為三至六層樓??”到“布局均勻，宏偉壯觀”。ng 。這樣可以直接詳細的表現(xiàn)春節(jié)的熱鬧情形。4.（1）背我們過河 在小河邊跟我們告別（2）總是那樣甜蜜 總是那樣和暖 總是那樣神圣第五篇：人教版六年級下冊語文配套練習冊答案第二單元我會寫 翡翠 逛街 熬粥 鞭炮 雜拌 初旬 臘八蒜 我會填 我會查 tōng 辶 ③ ji227。跟進閱讀 如花似玉 3.② ① ② :①講課?！霸瓉?，茶盤和托盤的表面〃〃〃〃〃〃”到“變得不大容易滑動了”?！? 自豪 勤勞 總結(jié)跟進閱讀 ，從容不迫地談話。、〃〃〃〃〃〃、!:檢查 指責 反義詞:黑暗 獎勵跟進閱讀 :為彼得作證。 挨餓 睡不好覺 第一層: 從“昨天晚上我挨了一頓打”到“他們打發(fā)我上酒店去打酒”。14 賣火柴的小女孩我會寫 。跟進閱讀 昏黃 低垂 半落 沉寂 肅穆 周總理去世，全國為之悲痛，連景物都蒙上了哀痛的色彩。精簡人員。2.，：“?！钡诙卧C合練習一、翡翠 展覽 蒜瓣 風箏四、“寫的”或“的作者” 。精彩回讀 s236。 mi232。精彩回讀 233。跟進閱讀 2.（1）列舉內(nèi)容的省略（2）列舉內(nèi)容的省略（3）解釋說明 。七、1.“，《 》。5.（1）一堆牛糞 裝（2）正襟危坐 專心應對 “久仰久仰” “豈敢豈敢” 演?。?）小山坡 貴客的天官賜福的面孔上露出一個威風凜凜的貓頭第一單元綜合練習一、挪移 枯萎 優(yōu)雅（幽雅）幸而二、劃去： z249。把它當成考驗去克服。4.（1）可以看出野百合要開花的信念是多么堅定。跟進閱讀 ji232。鷸說；“今天不下雨，明天不下雨，就會有死蚌。(2)呼嘯——寂靜 表明學校地處偏遠的山村。綜合性學習:難忘小學生活成長足跡我會找 模糊 斥責 幻想 勤奮 尷尬 領會我會補 而止 恭恭 仰 合 身臨 堂大 娓娓 聲情 豁然 標 異 煉 鋼 舍 逐 容 貌 百年樹人 有心栽花花不開我會改 →啟 智→稚 →惱 丁→盯 →浮 瑕→遐 →軌 畢→必我會填 〃〃〃〃〃〃所以〃〃〃〃〃〃 〃〃〃〃〃〃就〃〃〃〃〃〃 〃〃〃〃〃〃但是〃〃〃〃〃〃 〃〃〃〃〃〃也〃〃〃〃〃〃精彩回讀 。我會寫 萬變不離其宗 解鈴還需系鈴人。 鄙視 消退 堅強跟進閱讀 :陶制 鍛煉 全神貫注 反義詞:輕蔑 現(xiàn)實 軟弱 ，勤奮刻苦，頑強進取。心力交瘁:精神和體力都極度疲累。小女孩只要活在這個世界上，就只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦。（2）關心民工生活。簡單的辦公設施與高大的宮殿式的房子形成了鮮明的對比。n y237。含羞待放 剛剛綻放 盛開 花瓣凋謝 總分總 喜愛 五無論......都......（1）這句話將白樺樹與蒼松、垂柳相比 寫出了它謙虛、樸素、文靜的特點（2）不好“擁著、吻著”用擬人的手法讓白樺林有了豐富的感情 將白樺林寫得生動形象飽含著作者對白樺林的喜愛之情（3）寒冬大片樺樹林靜靜地佇立在雪原上 通體潔白 棵棵獨立與天空、雪地融為一體 雪野無言 樺林無語這“至極之美”不僅是白樺林的景色之美 更露出白樺林的精神之美（4）沒有什么樹林能像白樺這樣與冰雪融為一體又不失去自己的本色二向來 一直 一貫綻放 盛開浸透 彌漫想象 夢想 三繁花似錦、百花齊放、姹紫嫣紅、迎風吐艷、萬紫千紅、五顏六色、含苞欲放、百花齊放、五彩斑斕四因為夾竹桃把影子投到墻上 葉影參差 花影迷離地圖、荇藻、墨竹花期長和有韌性 引起下文它把影子投到墻上 葉影參差 花影迷離可以引起我許多幻想五在我工作的時候 我總是寫了幾十個字 就到院中去看看 澆澆這棵 搬搬那盆然后回到屋中再寫一點 然后再出去“腦力勞動”指寫作 “體力勞動”指澆花、搬花有喜有憂 有笑有淚 有花有實 有香有色 既須勞動 又長見識老舍的《養(yǎng)花》讓我明白了 只有辛勤的勞動才能獲得豐碩的果實；只有辛勤的勞動 才會讓生活充實 讓生活變得有意義 三明 于謙 堅貞不屈 潔身自好好像平平常常的事情 即使身體粉碎也不懼怕 還要把潔白干凈留在人世間王冕 墨梅鄙視流俗、貞節(jié)自守的高尚情操 彌漫在天地之間不需要別人夸贊梅花的顏色好看只要留下梅花的清香之氣彌漫在天地之間四（一）凌寒獨自開 為有暗香來（二）咬定青山不放松 千磨萬擊還堅勁（三）風霜惡重重 風霜其奈何? 二直截了當滔滔不絕萬般無奈 三第二段側(cè)重講寫作要仔細觀察第三段側(cè)重講要善于觀察出事物的獨特之處怎么能說沒有什么東西好寫呢？ 通過連續(xù)的問句加強語氣 強調(diào)有東西可以寫并告訴莫泊桑可以寫的內(nèi)容福樓拜是一個有水平對學生要求嚴格、耐心指導、循循善誘的好老師四一是具體批羅丹文中具體寫了他專注地完成雕像作品的事情 二是指在學問或藝術上有很深的造詣 為大家所尊崇的人我明白了成就一切藝術與偉大事業(yè)必需的本領專注 一種無論眼前的工作或大或小 都能將意志貫注其中的本領① 一wā s232。跟進閱讀 2.（1）歡樂——陰沉 表明老師在“我”故鄉(xiāng)的生活充滿酸甜苦辣。 機會 思索十、2.“我”一定要好好鍛煉“我”的膽量，如果連夜路都不敢走，那以后什么事情都不能做了。2.①轉(zhuǎn)憂為喜 ②不知所措，生活儉樸，懂事，關心弟弟的成長。七、《賣火柴的小女孩》——安徒生——丹麥 《湯姆第三層:從“他們叫我睡在過道里”到“只好搖那個搖籃”。后一個“幸?！?，意思是小女孩死了就沒有寒冷、饑餓和痛苦了，就徹底幸福了。2.“已經(jīng)”“將要”保留一個。跟進閱讀 舒適 破舊，又必須經(jīng)過長期的艱苦努力才能實現(xiàn)。（就義）//第2—12自然段（被捕）//第13自然段（斗爭）//第14—15自然段（不屈）我會選B 精彩回讀 嶄新 默默無聞跟進閱讀 哭訴 一線 失掉了 長久 幸福 橫 沉重 壓 2.（1）希望破滅后的失望。 而在于五、3.（1）B(2)D(3)除舊布新（辭舊迎新）六、釀酒缸缸好 做醋壇壇酸 養(yǎng)豬條條大 老鼠只只瘟 釀酒缸缸好做醋 壇壇酸 養(yǎng)豬條條大老鼠 只只瘟八、—蒙古族 龍船節(jié)—苗族 跳公節(jié)—彝族 昂瑪突—哈尼族 吃力節(jié)—壯族 土王節(jié)—侗族 趕鳥節(jié)—瑤族 老人節(jié)—朝鮮族第三單元我會寫 書籍 抽屜 胖子 恐怖 軍閥 尖銳 匪徒 苦刑 我會填 僻靜 容易 溫柔 慌張 我會找 ，我永遠忘不了那一天。：巴扎的鬧市里，那一頂頂鮮亮的繡花“都帕”，那一團團飄然而過的“艾得來斯”，猶如天幕上朵朵鮮艷的彩云，又似花園里一片片隨風搖拽的花兒真是美不勝收。跟進閱讀 cī z225。比如，藏戲中用白色代表純潔，戴白色面具的是善者、好人，這是象征；用半黑半白的面具表現(xiàn)兩面三刀的性格則是夸張 跟進閱讀 。o ē y236。2.《紅樓夢》：賈寶玉 林黛玉 薛寶釵 《水滸傳》：林沖 宋江 武松 ?！皞髡f”?！浴M閱讀 危坐 凜凜 盤攏 jǐ ch236。u lie ji233。跟進閱讀 ，看不起。 zhuǎn j236?！?：“本身品行端正，就是不發(fā)出命令，大家也會照著你去做；自身品行不端正，即使是發(fā)出了命令，大家也不會聽你的。 三心二意4.《學弈》 學習應該專心致志，不可三心二意（二） 熱水 ::“太陽剛出來時清涼涼的，到了中午卻像把手伸進熱水里一樣，這不是近的時候感覺熱遠的時候感覺涼的道理嗎？” 盤盂 ；“我不想別人強求我干某些事，我也不愿意強迫別人干什么事。o f249。 只有經(jīng)得起生活的磨練和考驗的人，才能成為堅強的人，有作為的人。 jiā jiū he l242。ng 我會找 機靈 姿勢 堅硬 偉大 簡單 強大精彩回讀 ，過著富裕的生活。三、 天 地 虛席 語 心 勃勃 可 何 識器四、 才 但是 就五、“呢、罷”等語氣詞，使情感的抒發(fā)更充分。 戈 ①我知道 農(nóng)歷一月一日 農(nóng)歷一月十五日 農(nóng)歷五月五日 公歷四月五日 農(nóng)歷八月十五日 農(nóng)歷九月九日我會補 而是 可是 而且 精彩回讀 ：一律 清一色 都是 通通 好處：避免詞語重復造成的句子呆板僵硬，可使句子生動準確。我會選 xi224。ng ?！八麄兇蠖酁槿亮鶎訕恰钡健安季志鶆颍陚延^”。ng，一是看不過來?；颍号叵慕淌闪嗽S多試圖過江的百姓?！保骸?！”。雖然一生中沒做出什么驚天動地的大事，他的死卻是有意義、有價值的，所以說“比泰山還重”。第三單元綜合練習一、嚴峻 肥胖 拘留 殘暴二、模糊 尖刻 粗魯 思考 焦躁 阻擋四、1.① 2.③ 3.②六、“敬愛的周經(jīng)理”。我理解 “幸福”，聯(lián)系前文可知其含義:小女孩臨死前是在美好的幻想中度過的，是幸福的。第二層:從“吃的呢”，到“只有老板自己才大吃大喝”。、第四單元綜合練習一、櫥窗 饑餓 撇嘴 裂縫 甜蜜 蜷腿 稀粥 昏暗三、貫 隔絕 聞 未 涯 角 而逃 毫不四、凄 妻 凄 凄 叛 判 判 叛 廚 櫥 櫥 廚五、 六、。” 自豪 勤勞 總結(jié)跟進閱讀 ，從容不迫地談話。跟進閱讀 但第五單元綜合練習一、榮譽 頑強 領域 誕生 侵蝕 頭銜 冶煉 花圃四、 目 口 司空 成效 獨 偶 積勞 六、莊嚴宣告 獨立掌握 執(zhí)著追求 堅持不懈 鍥而不舍 美好的現(xiàn)實八、 瑰麗絢爛 歲月流轉(zhuǎn) 美好愿望 端莊堅毅的女學者 放射線 居里 科學定律 永遠的里程碑 變色 轉(zhuǎn)動 打破沙鍋問到底 有所發(fā)現(xiàn) 有所發(fā)明 有所成就九、就能預知事物未來的發(fā)展趨勢。所以但是突出了寫日記的樂趣。 sh236。為 人 民 服 務 我會寫 興旺 人聲鼎沸 炊事員 鴻毛 我會選 劃去：jīn n225。2.“極其簡單”是說“簡單到了極點”，“如此而已”是說“也就這些，再沒有別的了”，充分說明總理生活之簡樸。（1）給群眾寄衣服。我會填 安徒生 賣火柴的小女孩 丑小鴨 皇帝的新裝 拇指姑娘精彩回讀 :溫暖 慈祥 光亮 反義詞:快樂 柔和 丑陋 3.“！”，“！，！” ，再美妙的幻覺中死去了。跟進閱讀 既 也 :謹慎 勸告 誠懇 反義詞:動蕩 痛苦 糊涂 :貪圖名利的欲望迷住了心竅?？缭桨倌甑拿利愇視?榮譽 頑強 乏味 鼎沸 頭銜 侵蝕 溶解 卓 效我會想 精彩回讀 ?！鞍l(fā)現(xiàn) 發(fā)明 創(chuàng)造 成就”這四個詞按由小到大排列，也說明平常的事情中蘊含著真理，蘊含著偉大的成就，而這些只有“打破沙鍋問到底”的人才能做到。 機會 思索十、2.“我”一定要好好鍛煉“我”的膽量，如果連夜路都不敢走，那以后什么事情都不能做了。跟進閱讀 2.（1）歡樂——陰沉 表明老師在“我”故鄉(xiāng)的生活充滿酸甜苦辣?！保恢机柹斐鲎煜氤园鋈?，蚌合上殼夾住了鷸。 我會寫 挪用 蒸發(fā) 茫然 赤裸裸我會選 精彩回讀 是有人偷了他們，是他們自己逃走了 、無奈、悵然若失。牢牢記住。我知道 跟進閱讀 精神 版面 堅定 十足 積極 ，他做好了充分的準備，再加上他的堅持不懈，所以，他成功了。 ，使主客關系親密起來，交情深入了一步。六、（一），爭論 原因 認為（二），不失風度的鞠躬 呆呆的站著，臉上全是汗珠，他有些不知所措了 少年從未遇到過連續(xù)失誤兩次的時候，不要知道怎么辦才好了 ，目不轉(zhuǎn)睛的盯著他頭上的碗 沒有一絲氣息，有些女觀眾捂住了眼睛 觀眾們緊張到了極點 。處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。 hōng 我會寫 。ng hāng yu232。（2）維吾爾的姑娘小伙不單漂亮，還能歌善舞。 吃酒 小秧 山茶花 梯田 布谷的叫聲 “擦拉擦拉”栽秧響聲 手上銀鐲的叮當聲 舒心的山歌聲 姑娘們 從“梯田層層連接云天”到“輕盈而絕妙的舞蹈表演一般。心中隱藏著其他的計謀。 qī精彩回讀 有的 比 人總是要死的，有的人死得比泰山重，有的人死得比鴻毛輕。精彩回讀 詢問 閱覽 看 畫 問 總理審閱稿子很認真、仔細。（3）為素不相識的老人輸血。跟進閱讀 同情 純粹凡 卡我會寫 毒打 匣子 打