【正文】 王，近油鍋邊，叫燒火的添柴，卻仲手探了一把，呀！那滾油都冰冷，心中暗想道：“我洗時(shí)滾熱，他洗時(shí)卻冷。 （3）結(jié)合選文簡(jiǎn)要分析全書(shū)的一種藝術(shù)特色?！钡贸觯簩O悟空機(jī)智聰明，除惡務(wù)盡，清高好勝。 故答案為：⑴ 車遲國(guó) ； 聽(tīng)信妖道讒言，興道滅佛，僧人都被罰做苦工 ⑵ 孫悟空機(jī)智聰明，除惡務(wù)盡，清高好勝：當(dāng)他發(fā)現(xiàn)羊力大仙油鍋很冷的時(shí)候，想知道哪位龍王護(hù)著他，便找來(lái)傲順了解真相，置羊力大仙于死地。9．文學(xué)常識(shí)和名著閱讀。②《再塑生命的人》是美國(guó)作家海倫請(qǐng)參照示例，另舉一例說(shuō)明這一特點(diǎn)。做此種類型的題時(shí)，要注意仿寫(xiě)的句式必須和例句相同。 （2）班級(jí)開(kāi)展《朝花夕拾》閱讀交流活動(dòng)，同學(xué)們踴躍發(fā)言，暢談自己的閱讀心得。（2）①閱讀《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，我真切地感受到魯迅先生對(duì)兒時(shí)保姆阿長(zhǎng)的懷念。由此可以看出唐僧師徒四人的“恒”；既有悟空勇猛善斗，也有八戒、沙僧甚至白龍的從旁協(xié)助，無(wú)論面對(duì)的妖魔如何強(qiáng)大，始終勇敢無(wú)畏，與之斗爭(zhēng)，才會(huì)得來(lái)各路神仙相助。③恒：為了求取真經(jīng)，他們堅(jiān)持不懈，以一顆恒心感天動(dòng)地?！军c(diǎn)評(píng)】⑴、此題考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀理解能力。揭示虛偽奸詐、撒詐搗虛的本性。 故答案為：《西游記》中，鐵扇公主因?yàn)榕c孫悟空有仇，不但不愿借扇，還想加害悟空，可以看出她重親情，同時(shí)也顯示出她胸襟狹隘。如，潤(rùn)澤經(jīng)典，濡養(yǎng)心靈；腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。14．名著閱讀 好。15．名著閱讀 藤野先生：無(wú)民族偏見(jiàn)，正直，無(wú)私；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)；對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)生熱情誠(chéng)懇；生活儉樸，沉穩(wěn)。 ⑵本題考查分析人物形象的能力?！军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查的是名著常識(shí)的識(shí)記能力。你覺(jué)得這兩位先生有哪些美好品質(zhì)。有念“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齒缺曰狗竇大開(kāi)”的，有念“上九潛龍勿用”的，有念“厥土下上上錯(cuò)厥貢苞茅橘柚”的……先生自己也念書(shū)。 人們便一個(gè)一個(gè)陸續(xù)走回去；一同回去，也不行的。 【點(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)的考查主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)流派、文體知識(shí)等，重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品，平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系?！敬鸢浮?舊事重》；躲避流言和中傷；礦路學(xué)堂；天演論 【解析】【分析】《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集，收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文。 ⑵本題考查學(xué)生對(duì)名著有關(guān)知識(shí)的掌握情況。④結(jié)構(gòu)相對(duì)，但不需要從對(duì)偶句的高度要求。 （2）在《朝花夕拾》中，魯迅寫(xiě)了自己最不能忘懷的三個(gè)人，請(qǐng)你在橫線上寫(xiě)出他們是誰(shuí)。其中，翼民國(guó)中，翼民國(guó)人皮膚焦黑，長(zhǎng)得異相，身高不滿五尺，一顆頭顱卻有兩尺長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兿矏?ài)戴高帽子，今日也戴，明日也戴，滿頭盡是高帽子，所以漸漸把頭弄長(zhǎng)了。 【答案】 《西游記》中，鐵扇公主因?yàn)榕c孫悟空有仇，不但不愿借扇，還想加害悟空，可以看出她重親情，同時(shí)也顯示出她胸襟狹隘。③看完《五猖會(huì)》，我和魯迅先生一樣心中有種淡淡的苦悶，一場(chǎng)難得一遇的賽會(huì)被父親的不理解和專制攪得索然無(wú)味。故答案為：⑴ ①誠(chéng)：唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難始終不改初心，用誠(chéng)心求取真經(jīng)，最終感化天地，功德圓滿。唐僧師徒從大唐到靈山，經(jīng)歷了九九八十一難，遭遇重重磨難，也在女兒國(guó)、四圣、荊棘嶺那里經(jīng)受住了誘惑，但都不改取經(jīng)初心。④勇：師徒四人敢做常人不敢為之事，勇敢面對(duì)妖魔鬼怪，具有大無(wú)畏精神。 （1）中國(guó)古典文學(xué)研究家周汝昌分別以一個(gè)字概括了幾部名著的精神實(shí)質(zhì)，將《三國(guó)演義》歸納為“忠”字，將《水滸傳》歸納為“義”字，將《紅樓夢(mèng)》歸納為“情”字。女兒國(guó)的蝎子精，獅駝嶺的孔雀精，天竺的玉兔精都想嫁給唐僧，黃袍怪癡情于公主，都是動(dòng)凡心，有人情。10．“神魔皆有人情，精魅亦通世故。其內(nèi)容主要是記載東漢后期到晉宋間一些名士的言行與軼事。解答此題關(guān)鍵是了解文章內(nèi)容，找出描寫(xiě)人物的語(yǔ)句與相關(guān)事件，然后結(jié)合具體內(nèi)容來(lái)分析。三個(gè)妖怪貪婪，狠毒，飛揚(yáng)跋扈等?！狈治觯呵楣?jié)發(fā)生在車遲國(guó)，請(qǐng)簡(jiǎn)潔歸納出該國(guó)國(guó)王做的昏庸、殘暴的事：聽(tīng)信妖道讒言，興道滅佛，僧人都被罰做苦工。（1）以上情節(jié)發(fā)生在________國(guó)，請(qǐng)簡(jiǎn)潔歸納出該國(guó)國(guó)王做的昏庸、殘暴的事：________?！毙姓叩溃骸俺迷缡樟耍么?！” 行者聞言大怒，跳出鍋來(lái)，揩了油膩，穿上衣服，掣出棒，撾過(guò)監(jiān)斬官，著頭一下打做了肉團(tuán)，道：“我顯什么魂哩！”唬得多官連忙解了八戒，跪地哀告：“恕罪，恕罪！”國(guó)王走下龍座。 ②我認(rèn)為八戒十分可愛(ài)。從中可以看出八戒的可恨：為達(dá)目的不惜貶損師父，有些大逆不道，當(dāng)被悟空揭露真相時(shí)，說(shuō)話前后矛盾，很不誠(chéng)實(shí)?！吧成D(zhuǎn)背回身”是說(shuō)沙僧一心跟隨師傅。 （2）豬八戒費(fèi)盡心思要入贅為婿，結(jié)果怎樣？ （3）你是怎樣看待豬八戒這個(gè)形象的？ 【答案】 （1）唐僧；悟空；沙僧；八戒（2）結(jié)果八戒沒(méi)有得逞，被“娘幾個(gè)”戲弄一番，網(wǎng)住吊在大樹(shù)上，還是給師兄救了下來(lái)。那婦人即喚童子：“展抹桌椅，鋪排晚齋，管待三位親家。”八戒道：“弄不成！弄不成！那里好干這個(gè)勾當(dāng)！” 那三藏合掌低頭，孫大圣佯佯不睬，少沙僧轉(zhuǎn)背回身。 一個(gè)個(gè)蛾眉橫翠，粉面生春。 少時(shí)間，見(jiàn)呆子拉將馬來(lái)拴下。八戒也不放馬，將馬拉向前來(lái)。家長(zhǎng)里短諸般事，踢天弄井我皆能。想我那唐僧，人才雖俊，其實(shí)不中用。 那呆子拉著馬，有草處且不教吃草，噠噠嗤嗤的，趕著馬，轉(zhuǎn)到后門(mén)首去?！渡胶＝?jīng)》以及“我”印象深刻的三件事都是統(tǒng)一在表現(xiàn)兒童對(duì)未知、神秘事物有著強(qiáng)大的吸引力；；《五猖會(huì)》里的父親責(zé)令“我”去看五猖會(huì)前背《鑒略》，讓“我無(wú)比沮喪”。 （1）上圖中表現(xiàn)的是《西游記》________中的故事情節(jié)。記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切，興奮的心情，和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。其中的很多內(nèi)容，和自己在學(xué)校的情景有相似之處，貪玩、淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的經(jīng)歷說(shuō)出感受?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查對(duì)作家經(jīng)歷和思想變化的掌握。于是決定棄醫(yī)從文，投入到醫(yī)治國(guó)人的靈魂中去。阿長(zhǎng)不讓小魯迅鉆竹竿，過(guò)年讓小魯迅吃福橘，讓小魯迅的童年備受折磨，讓小魯迅對(duì)她充滿怨恨，當(dāng)魯迅長(zhǎng)大后回憶起這一切，才明白這是阿長(zhǎng)對(duì)小他的真心關(guān)愛(ài)，于是充滿悔恨，但已無(wú)法彌補(bǔ)。（2）本題考查對(duì)人物評(píng)價(jià)的正確理解。（4）示例1：不能，書(shū)介羅列了“編輯推薦”“內(nèi)容簡(jiǎn)介”“作者簡(jiǎn)介”“目錄”“媒體評(píng)價(jià)”“片段閱讀”，內(nèi)容雖然比較全面。根據(jù)你的閱讀感受，結(jié)合具體內(nèi)容，談?wù)勀愕淖允?。自從得了這一本孝子的教科書(shū)以后，才知道并不然，而且還要難到幾十幾百倍。后來(lái)，我在久別之后嘗到了，也不過(guò)如此； 惟獨(dú)在記憶上，還有舊來(lái)的意味存留。鼠阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》《二十四孝圖》五猖會(huì)無(wú)常從百草園到三味書(shū)屋父親的病瑣記藤野先生范愛(ài)農(nóng)后記媒體評(píng)論他以最大的力量，把感情、思想、文字，容納在一兩千字里，象塊玲瓏的瘦石，而有手榴彈的作用。這篇文章1—9段寫(xiě)作者在百草園的快樂(lè)童年生活，第4段插入了長(zhǎng)媽媽講美女蛇故事，體現(xiàn)了孩子的那種童真童趣。④《五猖會(huì)》以趕會(huì)為背景，描寫(xiě)了封建制度對(duì)兒童天性的束縛和摧殘。 （2）魯迅在他的作品中曾不止一次寫(xiě)到“長(zhǎng)媽媽”，除了《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》外，你還在哪篇文章里認(rèn)識(shí)了她？魯迅在該文中提及了關(guān)于“長(zhǎng)媽媽”的什么事情？ 【答案】 （1）阿長(zhǎng)和山海經(jīng)；五猖會(huì)（2）《從百草園到三味書(shū)屋》。據(jù)此，在《朝花夕拾》中，魯迅借動(dòng)物比喻人，表達(dá)出對(duì)資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)文人的辛辣諷刺的文章是《狗?貓?鼠》；斥責(zé)封建孝道不顧人命、教壞后人的文章是《二十四孝圖》。她贊頌?zāi)笎?ài)，贊頌童心，同時(shí)她也贊頌大自然。2．運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成后面小題?！窘馕觥俊痉治觥抗?jié)選部分內(nèi)容主要寫(xiě)悟空的尾巴不知道該放哪兒合適。只有尾巴不好收拾，豎在后面，變作一根旗竿。 故答案為：【示例1】再有能耐的人也有一些無(wú)法隱藏的弱點(diǎn)。 【答案】 （1）母愛(ài)；童真（2）狗 （2）《狗鼠 ；二十四孝圖【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著知識(shí)的掌握情況，要求考生在平時(shí)閱讀中注意積累。①《狗⑦《父親的病》重點(diǎn)回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。 故答案為：⑴ 阿長(zhǎng)和山海經(jīng) ； 五猖會(huì) ⑵ 《從百草園到三味書(shū)屋》。內(nèi)容簡(jiǎn)介文學(xué)家、思想家、革命家?！暨_(dá)夫免費(fèi)在線閱讀《小引》”闊人大佩服，于是孝子就做穩(wěn)了，也非常省事。 其中最使我不解，甚至于發(fā)生反感的，是“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩件事。深知醫(yī)好國(guó)人的體魄只是徒增示眾材料或看客而已，要想國(guó)家富強(qiáng)，必須喚醒國(guó)人的靈魂。因此能激發(fā)讀者購(gòu)買(mǎi)《朝花夕拾》。用語(yǔ)評(píng)價(jià)魯迅再合適不過(guò)。不好的根據(jù)：內(nèi)容雖然比較全面。我生活中何嘗不是這樣，媽媽的嘮叨、爸爸的嚴(yán)厲，有時(shí)讓我難以接受，現(xiàn)在想想這又何嘗不是愛(ài)的體現(xiàn)？我應(yīng)該盡量體諒大人的心情，免得自己以后悔恨。于是決定棄醫(yī)從文，投入到醫(yī)治國(guó)人的靈魂中去。5．運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí)，完成題目?！冻ㄏκ啊分械膵D女形象不多，除了阿長(zhǎng)外，還有衍太太，她的形象在《父親的病》和《瑣記》中出現(xiàn)，魯迅起初認(rèn)為她很和藹，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)她虛偽自私