【正文】 行畢業(yè)論文寫作。（九）論文寫作論文寫作在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立完成。特殊情況需要在實(shí)習(xí)單位或就業(yè)單位完成的，學(xué)生必須寫出書面申請，并持實(shí)習(xí)單位、就業(yè)單位同意在其單位進(jìn)行論文寫作的函件，經(jīng)指導(dǎo)教師簽字、工商管理系主任簽字并報經(jīng)管學(xué)院批準(zhǔn)，學(xué)生到達(dá)實(shí)習(xí)單位或就業(yè)單位后需聘請一位具有中級以上職稱的人員為現(xiàn)場指導(dǎo)教師，并將現(xiàn)場指導(dǎo)教師的基本情況介紹、職稱證書復(fù)印件和論文寫作的基本思路傳真或郵寄給學(xué)校指導(dǎo)教師，由學(xué)校指導(dǎo)教師和系主任審核同意后方可進(jìn)行。如果有一位評閱人所給成績?yōu)?0分以下，該學(xué)生不得進(jìn)行論文答辯，畢業(yè)論文成績計為“不及格”。答辯成績采用百分計分制。學(xué)生論文成績分布按學(xué)校教務(wù)處要求執(zhí)行，即不及格率最低控制在3%左右。同時提交論文的電子文檔（要求論文的所有內(nèi)容設(shè)置為一個Word文檔）。從這些數(shù)字看來人力資源完全可稱得上是最熱門且回報率高的職業(yè)之一。總之，無論在西方發(fā)達(dá)國家，還是在我們中國，HR管理正在形成一股熱潮，越來越多的人已經(jīng)開始研究和參與HR管理?！边@表明人力投資是一種具有長期性、間接性、高效益特點(diǎn)的投資項(xiàng)目，它產(chǎn)生的效益是無形的，潛移默化的，而且也表明在國外，人力資源管理已經(jīng)越來越受重視了。（十三）論文文檔打印要求畢業(yè)論文按格式要求打印論文初稿、論文二稿和論文三稿各一份，該三份稿件要體現(xiàn)教師指導(dǎo)和修改情況，并進(jìn)行存檔。成績評定時，綜合考查學(xué)生完成畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平、工作態(tài)度、基本理論掌握程度、解決實(shí)際問題的能力、調(diào)查研究能力、論文格式及答辯情況等。③答辯委員會提問題，學(xué)生準(zhǔn)備5分鐘后回答問題，答辯委員在學(xué)生回答問題過程中可進(jìn)一步追問。論文評閱人一般為兩名，并實(shí)行指導(dǎo)教師回避制。⑺在教師指導(dǎo)下撰寫論文。學(xué)生在完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié)，并取得合格成績后，才準(zhǔn)予參加畢業(yè)論文工作。（六）實(shí)習(xí)成績評定實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生要填寫《實(shí)習(xí)評語表》（見附件），并由現(xiàn)場指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位主管人員簽字、蓋章。⑹對今后實(shí)習(xí)的建議。實(shí)習(xí)日記是對實(shí)習(xí)過程中每天活動情況的記錄，學(xué)生要將每天的活動內(nèi)容、方式、收集到的資料、數(shù)據(jù)以及自己的收獲、發(fā)現(xiàn)的問題、合理化建議等逐項(xiàng)記錄下來。要注意資料、數(shù)據(jù)的真實(shí)性、完備性和系統(tǒng)性，以保證畢業(yè)論文工作的順利進(jìn)行。前者可深入實(shí)踐總結(jié)企業(yè)獨(dú)特的管理經(jīng)驗(yàn)，后者則通過調(diào)查研究解決企業(yè)管理中存在的問題、提出改進(jìn)方案或?qū)Σ?。?shí)習(xí)報告是評定實(shí)習(xí)成績的重要依據(jù)之一，它反映學(xué)生分析和歸納問題的能力，希望同學(xué)們認(rèn)真撰寫，實(shí)習(xí)結(jié)束后連同實(shí)習(xí)日記一起交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評閱。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容本次實(shí)習(xí)主要通過深入到工商企業(yè)的各職能部門、各車間、各銷售部等，深入了解工商企業(yè)的組織、經(jīng)營、決策、計劃、質(zhì)量、成本、材料、設(shè)備、勞資、技術(shù)、財務(wù)、銷售、采購等全方位的管理。實(shí)習(xí)成績按優(yōu)（90分以上）、良（80－89分）、中（70－79分）、及格（60－69分）和不及格（60分以下）五級分制評定。四、實(shí)習(xí)時間按本學(xué)期教學(xué)計劃安排時間，進(jìn)行二周實(shí)習(xí)。，搞好環(huán)境衛(wèi)生，留下良好的印象。實(shí)習(xí)帶隊老師和指導(dǎo)老師可隨時抽查學(xué)生的實(shí)習(xí)日記，并給予指導(dǎo)，實(shí)習(xí)結(jié)束時，將實(shí)習(xí)日記交帶隊老師。：調(diào)查者在問卷開頭向被調(diào)者寫的一封簡短信，說明調(diào)查的目的、意義、調(diào)查單位及完成后的價值、選擇方法以及填答說明。（二）調(diào)查課題的選擇 ：（1）需要性原則，指所選課題是社會發(fā)展中迫切需要解決的實(shí)際問題；（2）可行性原則，指選題要切實(shí)可行，能夠完成；（3）適當(dāng)性原則，即題目大小適中，確定課題內(nèi)容、范圍要適當(dāng)。我們建立起了一系列的實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生開展課外的實(shí)訓(xùn)創(chuàng)造了良好條件。然后由每個人或小組遞交分析與改進(jìn)報告。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：（1）確定在招聘過程中的關(guān)鍵步驟。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生對本專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能的掌握以及運(yùn)用所學(xué)知識分析問題解決問題的能力；有較好的文字、口頭表達(dá)能力。實(shí)習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格聽從指導(dǎo)老師的指揮，不得曠工、曠課，違反實(shí)習(xí)紀(jì)律，有事不能參加實(shí)習(xí)者必須向指導(dǎo)老師請假。專題設(shè)計要求學(xué)生字對實(shí)習(xí)單位進(jìn)行廣泛深入地了解研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所掌握的知識，針對企業(yè)（或一個車間、一個區(qū)隊）勞動人事管理工作進(jìn)行設(shè)計，設(shè)計應(yīng)做到有理有據(jù)，有說服力，能反映現(xiàn)代企業(yè)改革的要求。近年來，企業(yè)的勞動力尤其是大學(xué)生需求狀況，利用情況與滿足程度。（三）企業(yè)勞動人事管理的狀況與經(jīng)驗(yàn)通過企業(yè)人力資源管理部門、人事部門和勞動工資方面負(fù)責(zé)人做專題報告，深入調(diào)查和閱讀有關(guān)部門的資料，重點(diǎn)了解和掌握以下的情況：1﹑企業(yè)勞動人事管理機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)范圍。企業(yè)綜合經(jīng)營目標(biāo)、方針政策和發(fā)展戰(zhàn)略的制定及其執(zhí)行情況。通過專業(yè)實(shí)習(xí)和撰寫實(shí)習(xí)報告以及進(jìn)行必要的專題設(shè)計，進(jìn)一步鞏固學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識和其他理論知識，初步具有解決企業(yè)勞動人事管理實(shí)際問題的能力?！?6—論文部分字?jǐn)?shù)不得少于15000字。二是形式上考慮，包括題目是否簡明、貼切；論證是否深刻；詳略是否得當(dāng)；結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)；文字表達(dá)是否準(zhǔn)確。譯文準(zhǔn)確、通順，字?jǐn)?shù)在3000～5000漢字之間。擬訂提綱擬訂提綱，是指在大量收集材料的基礎(chǔ)上，根據(jù)論文主題的需要編寫和制定論文結(jié)構(gòu)框架和體系。在選擇論據(jù)時，要注意論據(jù)是真實(shí)性、代表性、充分性?！?2—(2)提出問題本論它是論文的主體，是論文中最重要的部分，整個論證過程在此展開。畢業(yè)論文標(biāo)題的確定可以采用以下方法：（1）以文章的總論點(diǎn)作標(biāo)題。（3）針對某一具體問題的對策研究。量力而行論文選題要防止盲目性。注意本章內(nèi)容與第一章內(nèi)容在撰寫時要統(tǒng)籌安排，以免前后矛盾或重復(fù)。企業(yè)勞動生產(chǎn)率水平及其影響因素、提高途徑等。四、社會貢獻(xiàn)率和社會積累率等指標(biāo)分析第三節(jié) 企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理狀況的總評價對產(chǎn)量、質(zhì)量、成本、銷售和利潤等要素按月畫出動態(tài)圖，并在此基礎(chǔ)上，利用專業(yè)知識進(jìn)行定性和定量的綜合分析，對企業(yè)報告期生產(chǎn)經(jīng)營管理狀況做出總評價。第三節(jié) 企業(yè)管理基本情況（基本做法）一、企業(yè)管理的基本制度、管理模式、經(jīng)濟(jì)承包、責(zé)任制的制訂與完善。由學(xué)校聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，開學(xué)時必須按時報到，否則按自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位對待。設(shè)計中是否表現(xiàn)創(chuàng)造性或獨(dú)特見解。答辯內(nèi)容主要是畢業(yè)論文部分。督促設(shè)計按計劃完成，定期檢查設(shè)計的工作量是否適當(dāng),內(nèi)容是否達(dá)到指導(dǎo)書的要求，設(shè)計進(jìn)展是否按計劃進(jìn)行。論文中，除了國家有關(guān)政策法規(guī)文件等外，不能抄襲其他文獻(xiàn)。同學(xué)們在實(shí)習(xí)過程中，還要發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和共同協(xié)作的精神，要虛心向工人群眾學(xué)習(xí)，模范遵守廠規(guī)廠紀(jì)，不得損壞國家和群眾利益，對實(shí)習(xí)單位的重要資料應(yīng)注意做好保密工作。為此，學(xué)生在實(shí)習(xí)之前應(yīng)認(rèn)真閱讀指導(dǎo)書，明確指導(dǎo)書規(guī)定的目的和要求，并依據(jù)指導(dǎo)書結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際，擬訂詳細(xì)的實(shí)習(xí)計劃。第一篇：人力資源管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書人力資源管理專業(yè) 畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書 第一部分畢業(yè)設(shè)計組織安排一、畢業(yè)設(shè)計的目的人力資源管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計是在完成教學(xué)計劃所規(guī)定的全部課程之后,在畢業(yè)之前進(jìn)行的一次比較全面而深入的現(xiàn)場專業(yè)實(shí)踐,是使學(xué)生達(dá)到勞動經(jīng)濟(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié),也是綜合考察學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際能力的一個重要方面?！?—二、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求在實(shí)習(xí)過程中，應(yīng)特別注意學(xué)生獨(dú)立工作能力的鍛煉，注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性。在整個畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中，每位同學(xué)都必須在政治思想和組織紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己，要愛護(hù)集體榮譽(yù)，注意在群眾中的影響，樹立焦作工學(xué)院良好的形象。對論文部分，要求學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)所在現(xiàn)場實(shí)際情況或自己的特長找出具有較多理論實(shí)用價值的問題，和指導(dǎo)教師一起進(jìn)行選題，題目必須反映勞動人事方面的內(nèi)容。根據(jù)畢業(yè)設(shè)計大綱要求，對設(shè)計內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)和答疑。畢業(yè)答辯由畢業(yè)答辯委員會主持，采取大會公開答辯和分組答辯相結(jié)合的辦法進(jìn)行。論文中的插圖是否正確、完善、清晰，美觀,書寫是否工整,份量是否符合要求。七、畢業(yè)設(shè)計地點(diǎn)畢業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，按照學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系和學(xué)生自行聯(lián)系相結(jié)合的原則，以學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位為主。二、企業(yè)面對市場經(jīng)濟(jì)的要求，今后改革思想、基本設(shè)想。三、銷售和利潤分析—8—包括：商品銷售市場分析、市場營銷策略分析，利潤總額完成分析、銷售利潤分析、產(chǎn)品銷售和利潤的預(yù)測分析。企業(yè)在工資和資金承包的情況下，定編定員工作的開展情況，人力—9—資源潛力的開發(fā)及企業(yè)超編人員的安排情況。其看法、結(jié)論應(yīng)與前兩章的分析、評價結(jié)合起來。因此，選題大小要適宜。如：“下崗職工再就業(yè)問題”、“員工素質(zhì)綜合評價研究”、“社會保障問題研究”等。（2）題目鮮明，使人一目了然。具體文章結(jié)構(gòu)可參考如下：緒論它是畢業(yè)論文的開頭部分，包括：(1)說明文寫作的目的、意義、對研究問題的認(rèn)識。論據(jù)大體可以分為兩種：事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)。因此，必須予以高度重視。要求學(xué)生翻譯與畢業(yè)設(shè)計（論文）有關(guān)的外文資料。修改應(yīng)包括兩方面：一是內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)考慮的修改，包括寫作的目的是否表達(dá)清楚；基本觀點(diǎn)是否明確；分觀點(diǎn)和中心觀點(diǎn)是否一致；論據(jù)是否充分有力。畢業(yè)論文可以打印，如果手寫，必須使用鋼筆，不得使用圓珠筆。培養(yǎng)學(xué)生撰寫企業(yè)勞動管理文件，參與企業(yè)勞動人事管理，進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營分析及利用專業(yè)理論知識進(jìn)行專題設(shè)計或撰寫專業(yè)論文的能力。企業(yè)現(xiàn)代企業(yè)制度的建立和進(jìn)展情況。1企業(yè)今后的發(fā)展與打算。企業(yè)勞動生產(chǎn)率水平及其影響因素、提高的途徑。專業(yè)論文盡量結(jié)合實(shí)際情況來寫，不得抄襲他人之作，并限定為人力資源管理專業(yè)論文，字?jǐn)?shù)應(yīng)在4000字以上。實(shí)習(xí)過程中，要求學(xué)生每天寫實(shí)習(xí)日記，如實(shí)記錄實(shí)習(xí)情況，以便院、系、教研室和實(shí)習(xí)報告指導(dǎo)老師檢查實(shí)習(xí)工作。本專業(yè)為培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要，掌握人力資源理論和管理體系，有較強(qiáng)的管理理論水平，應(yīng)用人力資源管理理論，解決實(shí)際問題，有較高的實(shí)際應(yīng)用能力的應(yīng)用型人才而設(shè)置的。然后進(jìn)行招聘面試的情境模擬訓(xùn)練，讓每個學(xué)生都參與角色的模擬。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容（1）應(yīng)用并管理績效管理程序和文件（2）執(zhí)行績效管理系統(tǒng)教學(xué)重點(diǎn)：績效管理體系設(shè)計；績效管理的技能；KPI；MBO；360度考核；BSC 教學(xué)難點(diǎn)：不同崗位性質(zhì)的績效管理與團(tuán)隊績效管理內(nèi)容5 培訓(xùn)管理掌握培訓(xùn)的原則、方法熟悉并掌握培訓(xùn)組織與管理知識 教學(xué)重點(diǎn)：培訓(xùn)計劃的制定培訓(xùn)的實(shí)施培訓(xùn)的評估教學(xué)難點(diǎn)：培訓(xùn)設(shè)計與培訓(xùn)評估內(nèi)容6 薪酬管理實(shí)訓(xùn)要求：在擁有局域網(wǎng)的人力資源實(shí)訓(xùn)室里，就特定案例讓學(xué)生對案例的薪酬管理進(jìn)行分析和描述，也可以分組討論。如：社會調(diào)查，經(jīng)貿(mào)實(shí)習(xí)，管理實(shí)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)，等等。：撰寫并提交調(diào)查研究究報告，報告有書面和口頭報告兩種，報告中應(yīng)對所調(diào)研問題得出結(jié)論、提出建議，總結(jié)調(diào)研工作，同時評估調(diào)研結(jié)果。（四）調(diào)查問卷的設(shè)計問卷包括四個部分：說明信、調(diào)查內(nèi)容、編碼和結(jié)束語，其中調(diào)查內(nèi)容是問卷的核心內(nèi)容，是每份問卷必不可少的內(nèi)容，其他部分則根據(jù)設(shè)計者需要進(jìn)行取舍。五、實(shí)習(xí)日記實(shí)習(xí)日記是積累實(shí)習(xí)收獲的一種重要方式，也是考核實(shí)習(xí)成績的一項(xiàng)重要內(nèi)容，學(xué)生必須逐日記錄實(shí)習(xí)大綱要求的內(nèi)容，心得體會，發(fā)現(xiàn)問題及改進(jìn)的措施，每天不得少于800字。，團(tuán)結(jié)友愛，同心協(xié)力搞好實(shí)習(xí)。（三）實(shí)習(xí)作業(yè)學(xué)習(xí)在實(shí)習(xí)期間，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，還要到有關(guān)科室閱覽有關(guān)報表文字材料，全面了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營活動過程，并采用真題真做或假題真做的方式，實(shí)際操作以下業(yè)務(wù)過程：，如品種、數(shù)量、質(zhì)量、進(jìn)度、勞動力、物資、設(shè)備、資金、圖紙、作業(yè)規(guī)程等；銷售班組當(dāng)日銷售工作安排，如銷售品種、數(shù)量、勞動力分配、商品出入庫、顧客迎送操守、開市與收市、貨款收付等。實(shí)習(xí)作業(yè)為：一份生產(chǎn)班組當(dāng)日生產(chǎn)工作安排；一份銷售班組當(dāng)日銷售工作安排。通過實(shí)習(xí)使學(xué)生對工商企業(yè)管理的各方面從理性認(rèn)識，過渡到實(shí)踐認(rèn)識，進(jìn)一步鞏固深化所學(xué)的知識，為后續(xù)課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并學(xué)習(xí)現(xiàn)場人員的優(yōu)秀品德和管理、生產(chǎn)、銷售技能。（二）實(shí)習(xí)報告實(shí)習(xí)結(jié)束前，學(xué)生要對實(shí)習(xí)全過程進(jìn)行分析和總結(jié)，寫出實(shí)習(xí)報告，其主要內(nèi)容有： ； ；。一般來講，實(shí)習(xí)內(nèi)容應(yīng)以實(shí)習(xí)單位具有一定特色的管理方面為主，如果企業(yè)有需求也可以實(shí)習(xí)單位比較薄弱的管理方面為主。（四）實(shí)習(xí)要求學(xué)生要運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識，深入挖掘?qū)嵙?xí)單位的管理實(shí)踐，獨(dú)立進(jìn)行畢業(yè)論文的資料搜集工作。3．實(shí)習(xí)日記。⑸畢業(yè)論文工作設(shè)想。文件資料組：岳志春、周娜、郭彩云職責(zé)：①論文指導(dǎo)記錄（督促、檢查）；②論文相關(guān)資料收集（任務(wù)書、開題報告、文獻(xiàn)綜述、評閱書、一二三正式稿等）；③答辯材料（答辯安排、答辯分組、答辯記錄、評分表、成績表等）；④論文電子文檔收集、整理（用Excel制作論文題目一覽表）；⑤論文過程管理文件歸檔。⑹歸納、整理搜集到的資料，撰寫開題報告，開題。（十）論文評閱與答辯論文答辯前，由工商管理系畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)專家對論文進(jìn)行評閱。②答辯時，先由學(xué)生本人匯報論文的寫作思路和基本內(nèi)容，進(jìn)行自我評價（10分鐘）。畢業(yè)論文的成績，以論文寫作過程考核、論文評閱成績和答辯