【正文】 式二份，一份交學(xué)生所在學(xué)院，一份交校內(nèi)指導(dǎo)教師。（一）封面及畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書封面：要求桔黃色皮紋紙，格式見撰寫模板。論文題目要簡練、準(zhǔn)確，通過標(biāo)題把畢業(yè)設(shè)計（論文）的內(nèi)容、專業(yè)特點概括出來，一般不應(yīng)超過20個字，如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題中，可以設(shè)副標(biāo)題把詳細(xì)細(xì)節(jié)部分放在副標(biāo)題中。關(guān)鍵詞排在摘要正文部分下方。格式除題序?qū)哟瓮?，還應(yīng)包括分段、行距、字體和字號等。左對齊，前空兩格。（六）主要參考文獻(xiàn)為了反映論文的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度，同時向讀者提供有關(guān)信息的出處，正文之后一般應(yīng)刊出主要參考文獻(xiàn)。表格的結(jié)構(gòu)應(yīng)簡潔。由若干個分圖組成的插圖，分圖用a，b，c,……標(biāo)出。四、畢業(yè)設(shè)計（論文）裝訂順序（一）畢業(yè)設(shè)計（論文）封面（二）版權(quán)使用授權(quán)書（三）原創(chuàng)性聲明（四）畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書（五）目錄（六）中文摘要、關(guān)鍵詞（七）英文摘要、關(guān)鍵詞（八）正文（九）致謝（十）參考文獻(xiàn)（十一）附錄（設(shè)計圖紙、源程序及軟件使用說明書等有關(guān)內(nèi)容視情況可單獨成冊）（十二）封底五、裝袋要求每個學(xué)生的本科畢業(yè)設(shè)計（論文）的有關(guān)文檔須單獨裝入專用的資料袋內(nèi)（學(xué)校統(tǒng)一印制）；資料袋按學(xué)號排列集中保管。本學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。數(shù)值的有效數(shù)字應(yīng)全部寫出。僅有一個圖時，在圖題前加“附圖”字樣。（二）表格論文的表格可以統(tǒng)一編序（如：表15），也可以逐章單獨編序（如：），采用哪種方式應(yīng)和插圖及公式的編序方式統(tǒng)一。（五）致謝致謝是作者對他認(rèn)為在論文過程中特別需要感謝的組織或者個人表示謝意的內(nèi)容。第二層次（節(jié)）題序和標(biāo)題用小三號黑體字，居中。要求層次清楚，文字簡練，通順，重點突出。關(guān)鍵詞一般為3~4個，按詞條外延層次（學(xué)科目錄分類），由高至低順序排列。任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫，經(jīng)專業(yè)教研室主任簽字后生效。畢業(yè)設(shè)計(論文)、中文綜述、外文譯文要求膠裝。本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，自公布之日起生效。校外指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對學(xué)生在校外期間的日常管理包括：指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）、按時填寫畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)記錄本等，校內(nèi)指導(dǎo)教師應(yīng)與校外指導(dǎo)教師協(xié)商處理學(xué)生指導(dǎo)酬金，成果的產(chǎn)權(quán)應(yīng)尊重接收單位意見，但應(yīng)保證答辯的需要。二、申報程序?qū)W院確定的校內(nèi)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)填寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）課題申報表》，并注明是否同意在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）。第八學(xué)期第17周4畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯(校級)（1）校級畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會于第18周周一對推薦參加校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行公開答辯，并最終確定校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）獲得者。第八學(xué)期第16周(2)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯，首先要經(jīng)過專業(yè)答辯小組（至少有4 人組成，其中一位答辯秘書）答辯。）專業(yè)教研室意見：負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日學(xué)院意見：負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日填表說明：課題來源要填寫明確（如基金項目、攻關(guān)項目、某企事業(yè)單位項目等）課題類型：（1）A—工程設(shè)計；B—技術(shù)開發(fā)；C—軟件工程；D—理論研究； （2）X—真實課題；Y—模擬課題；Z—虛擬課題；要求（1）、（2）均要填，如AY，BY等。各學(xué)院成立答辯委員長和教研室（專業(yè)）答辯小組同答辯時間、地點安排報教務(wù)處，第八學(xué)期第16周各學(xué)院向?qū)W生公布答辯安排，組織教研室（專業(yè)）答辯。第三十七條 教務(wù)處負(fù)責(zé)組織有關(guān)專家對全校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作和畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量進(jìn)行檢查和評估，檢查結(jié)果寫成書面報告并填寫附表十五—十七。獲校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)者學(xué)校頒發(fā)榮譽證書，指導(dǎo)教師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽稱號，并享受校級優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎。綜合評定成績按優(yōu)秀（10090）、良好（8980）、中等（7970）、及格（6960）、不及格給定，畢業(yè)設(shè)計（論文）成績最后由系(部)答辯委員會核準(zhǔn)，報教務(wù)處備案。第二十五條 系(部)畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會負(fù)責(zé)組織各專業(yè)教研室對畢業(yè)設(shè)計（論文）的評審評閱，每題由1~2人評閱并于學(xué)生答辯前完成，評閱人應(yīng)具有指導(dǎo)教師資格。第二十三條 畢業(yè)設(shè)計實習(xí)調(diào)研是畢業(yè)設(shè)計的有機(jī)組成部分，在實習(xí)調(diào)研前一般要制定實習(xí)調(diào)研提綱，以做到目標(biāo)明確、有的放矢，調(diào)研時間由各專業(yè)確定。因此，畢業(yè)生應(yīng)走向社會，深入實際，面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場進(jìn)行論文選題的前期調(diào)研，以便理論聯(lián)系實際，做到學(xué)以致用，發(fā)揮畢業(yè)論文應(yīng)有的作用。第十八條 畢業(yè)設(shè)計（論文）的實際工作時間不足規(guī)定時間三分之二者，不得參加當(dāng)年答辯。第十三條 題目一經(jīng)選定，不得中途隨意更換，若確需更換題目時，必須在開題前向系(部)提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后進(jìn)行調(diào)整，并在教務(wù)處備案。鼓勵學(xué)生有所創(chuàng)新。第七條 選題應(yīng)與社會、生產(chǎn)、科研、教學(xué)和實驗室建設(shè)等實際任務(wù)相結(jié)合。5．學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中，應(yīng)注意強化外語、計算機(jī)應(yīng)用能力。 2．培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計理念和嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)，強化工程意識和經(jīng)濟(jì)意識。 第二章 基本要求第二條 綜合素質(zhì)1．培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、責(zé)任意識、協(xié)作精神。4．學(xué)生應(yīng)學(xué)會依據(jù)課題任務(wù)，進(jìn)行資料收集、加工與整理和正確使用工具書，培養(yǎng)學(xué)生掌握工程設(shè)計的程序、方法與技術(shù)規(guī)范，提高工程設(shè)計計算、圖紙繪制、編寫技術(shù)文件的能力；培養(yǎng)學(xué)生掌握實驗、測試、數(shù)據(jù)處理等科學(xué)研究與應(yīng)用的基本方法。選題應(yīng)達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)設(shè)計（論文）所規(guī)定的教學(xué)基本要求，培養(yǎng)有利于學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能等能力，并能保證各專業(yè)所應(yīng)當(dāng)具有的基本技能的較全面訓(xùn)練，使學(xué)生的創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮，科學(xué)實驗?zāi)芰?、工程技能、?yīng)用各種現(xiàn)代化儀器設(shè)備的水平以及獨立工作能力有較大的提高。應(yīng)采用因材施教的原則，對優(yōu)秀學(xué)生可適當(dāng)加大份量和難度，針對不同層次學(xué)生提高其研究水平和能力。第十二條 學(xué)生選題原則上一人一題，對一些較大的課題，可組成設(shè)計小組分工合作，做到題目相同研究內(nèi)容不同，以培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神。第八學(xué)期第8周填寫“畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生自查表”（附表八）第十七條 學(xué)生必須獨立完成規(guī)定的全部任務(wù)，嚴(yán)禁抄襲他人的成果或請他人代做，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)設(shè)計（論文）成績按零分計。畢業(yè)論文、尤其是文科專業(yè)的畢業(yè)論文，應(yīng)當(dāng)注意聯(lián)系經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的實際，幫助政府部門或企事業(yè)單位解決一些實際問題。文獻(xiàn)查閱范圍包括專業(yè)圖書、年鑒、百科全書、文摘、專業(yè)核心期刊、重要報紙和政府部門的研究報告等。校級畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會由校級畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組確定，各系(部)成立畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會（至少5人），各教研室成立答辯小組（至少4人），和學(xué)院于答辯兩周前公布答辯委員會及各答辯小組組成人員、時間、地點，并報教務(wù)處。“結(jié)構(gòu)分”由指導(dǎo)教師評分、評閱人評分、答辯小組評分組成，三部分的比例為3：3：4。參加校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯采取末位淘汰制，淘汰者不屬于校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)。第八章 質(zhì)量控制與檢查第三十六條 畢業(yè)設(shè)計（論文）開始后第一周，各系(部)應(yīng)組織指導(dǎo)教師填寫“畢業(yè)設(shè)計（論文）工作情況一覽表”（附表五），并交教務(wù)處備案。第八學(xué)期第1周學(xué)院將“畢業(yè)設(shè)計（論文）工作情況一覽表”交教務(wù)處第八學(xué)期第3周學(xué)生完成“開題報告”并參加開題報告答辯第八學(xué)期第8周學(xué)生將“河南工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生自查表”交學(xué)生所在學(xué)院第八學(xué)期第15周學(xué)生完成設(shè)計（論文）提交指導(dǎo)教師和評閱教師，指導(dǎo)教師評審，評閱人評審。附表二：畢業(yè)設(shè)計（論文）課題申報表課題名稱課題來源課題類型指導(dǎo)教師技術(shù)職務(wù)指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)是否實習(xí)實習(xí)地點課題簡介：（選題背景、主要內(nèi)容、現(xiàn)有條件、時間安排、預(yù)期成果及表現(xiàn)形式。2畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯(教研室級)(1)各學(xué)院于第八學(xué)期第15周初向?qū)W生公布學(xué)院答辯委員會和各專業(yè)（教研室）答辯小組組成成員(含職務(wù)、職稱、專業(yè)方向、分工等)，并公布答辯具體時間、地點安排，第十六周開始答辯。學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會要對畢業(yè)設(shè)（論文）成績進(jìn)行最終審核并推校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）。同時，申請者應(yīng)提供校外企事業(yè)單位同意接受該畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的公函并按河南工程學(xué)院要求已辦理分散實習(xí)手續(xù)。校內(nèi)指導(dǎo)教師應(yīng)對在校外進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量把關(guān)，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與校內(nèi)畢業(yè)設(shè)計（論文）等同要求。指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計