【摘要】第一篇:《出師表》教案2 《出師表》教案2教學(xué)目標(biāo) 1、領(lǐng)會(huì)諸葛亮提出的廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的進(jìn)步性和借鑒意義。 2、認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。 3、了解本...
2024-11-15 23:35
【摘要】第一篇:出師表的復(fù)習(xí)教案 淮安市和平初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文 《出師表》復(fù)習(xí)教案 出師表的復(fù)習(xí)教案 : 1、掌握文言實(shí)詞和虛詞的意思和用法。 2、掌握重點(diǎn)文言句子的翻譯。 3、理解文章的內(nèi)容,...
2024-11-15 23:52
【摘要】第一篇:出師表知識(shí)點(diǎn) 出師表知識(shí)點(diǎn) 寫盡作者一生的句子:受任于敗軍之際,奉命于危難之間。 表明作者淡泊名利的句子:臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯后漢傾頹的原因:親小人,遠(yuǎn)賢...
【摘要】第一篇:《出師表》教學(xué)設(shè)計(jì) 《出師表》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)設(shè)想】 本文以議論為主,教學(xué)時(shí)應(yīng)著重分析本文的議論內(nèi)容和表達(dá)上的條理性。文中諸葛亮兼敘了自己以身許國(guó)的經(jīng)過,流露出他忠于蜀國(guó)、忠于劉備父子的...
2024-10-24 19:47
【摘要】第一篇:《出師表》教學(xué)設(shè)計(jì)文檔 《出師表》教學(xué)設(shè)計(jì) 張翠芹 教學(xué)目標(biāo): 1、朗讀課文,疏通文句,積累詞語(yǔ),豐富文言詞匯。 2、了解諸葛亮統(tǒng)一中國(guó)的愿望和親賢臣、遠(yuǎn)奸佞,嚴(yán)明賞 罰,廣開言路...
2024-10-24 19:05
【摘要】第一篇:出師表教案設(shè)計(jì) 出師表教案 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)目標(biāo) “表”這種文言文體的一般知識(shí)。 ,豐富文言詞匯。 、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的進(jìn)步性和借鑒意義。 (二)能力目標(biāo) ,疏通...
【摘要】第一篇:出師表讀后感 在《出師表》中,諸葛亮肩負(fù)丞相之任、深懷托孤之情和憂慮國(guó)事之心,表達(dá)了他對(duì)蜀漢政權(quán)的忠誠(chéng),并想以此來感動(dòng)群臣,激發(fā)后主,報(bào)答先帝之殊遇,完成先帝之遺愿。他“受任于敗軍之際,奉命...
【摘要】24出師表教學(xué)目標(biāo):1.了解時(shí)代背景、作者和表。2.指導(dǎo)閱讀、分段3.分析理解1、2段,理解字句,指導(dǎo)朗讀背誦,培養(yǎng)學(xué)生文言文的閱讀能力4.了解諸葛亮嚴(yán)明賞罰廣開言路的進(jìn)步主張,初步領(lǐng)會(huì)諸葛亮對(duì)蜀漢的忠誠(chéng),學(xué)習(xí)他的愛國(guó)精神教材分析重點(diǎn):目標(biāo)2
2024-11-26 23:31
【摘要】出師表教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的一、了解諸葛亮統(tǒng)一中國(guó)的愿望和親賢臣、遠(yuǎn)奸佞,嚴(yán)明賞罰,廣開言路等進(jìn)步主張,批判地繼承他“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。二、學(xué)習(xí)本文以議論為主兼用抒情和記敘的寫法以及語(yǔ)言質(zhì)樸、感情真摯的特點(diǎn)。三、了解“表”的有關(guān)知識(shí),掌握形容詞的活用和“以”的用法。教學(xué)設(shè)想一、介紹背景和疏通文義結(jié)合起來,突破重點(diǎn)詞句,然后通過
2024-11-22 04:00
【摘要】精品資源《出師表》教案設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)并積累一些文言實(shí)詞和虛詞的用法。2、把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)諸葛亮知恩圖報(bào)的思想感情。3、了解議論、記敘和抒情相結(jié)合的寫法。4、反復(fù)朗讀并背誦這篇課文?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1、學(xué)習(xí)并積累一些文言實(shí)詞和虛詞的用法。2、把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)諸葛亮知恩圖報(bào)的思想感情?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】1、了解議論、記敘和抒情相結(jié)合的寫法。
2025-04-16 22:21
【摘要】精品資源《出師表》參考教學(xué)設(shè)計(jì)[四課時(shí)]教學(xué)目的一、了解諸葛亮統(tǒng)一中國(guó)的愿望和親賢臣、遠(yuǎn)奸佞,嚴(yán)明賞罰,廣開言路等進(jìn)步主張,批判地繼承他“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。二、學(xué)習(xí)本文以議論為主兼用抒情和記敘的寫法以及語(yǔ)言質(zhì)樸、感情真摯的特點(diǎn)。三、了解“表”的有關(guān)知識(shí),掌握形容詞的活用和“以”的用法。教學(xué)設(shè)想一、介紹背景和疏通文義結(jié)合起來,突破重點(diǎn)詞句,然后通過反復(fù)誦讀使學(xué)
2025-05-12 01:52
【摘要】精品資源《出師表》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.簡(jiǎn)述奏表的特點(diǎn)。2.會(huì)寫諸葛亮的“親賢臣,遠(yuǎn)小人”等名言。3.掌握本篇的詞語(yǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn)(1)朗讀背誦文言課文。(2)積累一些文言實(shí)同和虛詞,學(xué)會(huì)翻譯文言文。2.難點(diǎn)(1)理解作者的政治主張和政治愿望。(2)理解并學(xué)習(xí)本文議論、敘事和抒情相結(jié)合的寫法。教學(xué)設(shè)計(jì)思路“表”即奏表,是臣下給君王的上書。
【摘要】精品資源出師表第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.解題、背景、作者、表2.指導(dǎo)閱讀、分段3.分析理解1、2段,理解字句,指導(dǎo)朗讀背誦,培養(yǎng)學(xué)生文言文的閱讀能力4.了解諸葛亮嚴(yán)明賞罰廣開言路的進(jìn)步主張,初步領(lǐng)會(huì)諸葛亮對(duì)蜀漢的忠誠(chéng),學(xué)習(xí)他的愛國(guó)精神教材分析重點(diǎn)難點(diǎn):閱讀、分段教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課諸葛亮是中國(guó)人民智慧的化身?!叭櫭]”、“火燒赤
2025-05-11 23:57
【摘要】精品資源《出師表》教案教學(xué)目標(biāo):。,熟練掌握表中的內(nèi)容?!度龂?guó)演義》中的有關(guān)情節(jié)。教學(xué)設(shè)想:。,聽錄音及了解有關(guān)情節(jié),體會(huì)諸葛亮在文中流露出的感情,分析6、1、2(機(jī)動(dòng))段。,主要是3、4、5、7段,明確諸葛亮在文中向后主所提的建議及政治愿望。,總結(jié)“以”字用法,并小測(cè)本文知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):。。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)諸葛亮的耿耿忠心及本文情詞懇切
2025-05-11 23:51
【摘要】精品資源《出師表》參考教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.背誦全文,培養(yǎng)學(xué)生文言文的閱讀能力。2.領(lǐng)會(huì)諸葛亮對(duì)蜀漢的忠誠(chéng)和他作為政治家在治國(guó)方面的方針以及作為長(zhǎng)輩對(duì)下一代的期望與教育的拳拳之心。3.學(xué)習(xí)本文融議論、敘述、抒情于一體的寫作方法。4.熟記“表”的一般知識(shí)以及“以”的用法。重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn)(1)朗讀背誦文言課文。(2)積累一些文言實(shí)同和虛詞,學(xué)會(huì)翻譯文言文。