一年級一班第二學期班務工作計劃(存儲版)
【正文】 ）利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉，又可讓調皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。第四周：對學生進行安全教育。第十二周：總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。另外，由于各方面的差異，學生的學習成績也很不一樣。二、班級的主要目標及主要措施（一）目標：１．學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到９０％以上。，分工指導學生實施目標。利用晨會、班會、思品課等各種途徑向學生進行有的放矢的主題教育。開展“一日常規(guī)”比賽活動。學生興趣小組成果匯報。召開學生家長會。重點教育學生注意安全，如不玩電玩火，不做危險游戲等等。二、工作目標：根據(jù)班級情況，本人決心開展行之有效的班級工作，吸收上學期班級工作中的經(jīng)驗教訓，充分利用晨會課、班隊課、思品課等途徑教育和幫助學生尊敬父母、尊重他人，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，熱愛中國，培養(yǎng)團結協(xié)作精神，樹立“勞動光榮”的觀念，全面推進班風班紀建設，培養(yǎng)“合格加特長”的人才，爭創(chuàng)文明班級，完成學校下達的各項目標，使我班成為先進班集體，無安全事故，學生在校鞏固率100%。6．家庭教育上的問題。３．班級學生遵守紀律不夠。第十九周：學習三好學生評選條件，準備評比。第十周： 進行勤儉節(jié)約教育。出黑板報。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。3）午間紀律中午學生來校有的比較早，為了安全，我讓學生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。因而，我從以下幾點入手：1）課堂紀律首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。因此，我決定從以下幾點入手：1）充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。努力探索班級工作的新特色。五月份：期中考試。，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，多寫教育反思。二、繼續(xù)抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手這學期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責任心強的學生當班長。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。一年級班委會．28第二篇：一年級一班第二學期班務工作計劃一年級一班第二學期班務工作計劃新的學期又開始了，為了扎實有效地開展班級的各項工作，建立良好的班風、學風，提高孩子們的綜合素質，特制定本學期班主任工作計劃如下：一、抓好學生的常規(guī)教育經(jīng)過上個學期的訓練，多數(shù)學生已經(jīng)有了一定的紀律意識，初步形成了較好的常規(guī)習慣。四月份：“我是小小書法家”比賽。、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因，加以疏導。６．進行熱愛勞動和自我服務的教育，針對學生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理能力極差。２．進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、按時回家；不遲到、不早退，嚴格請假制度。（有部分新轉入學生對本學校的各種規(guī)章制度還不夠了解，需要我多關注）作為班主任在本學期我要繼續(xù)引導他們認識學校、熱愛學校，主動走進兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。下課不在樓道、校園內(nèi)追跑打鬧，上下臺階要注意安全并右行，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，準備好學習用具，等待老師來上課。給學生成立四個小組，實行小組內(nèi)每人輪流當小組長的辦法，
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