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一年級一班第二學(xué)期班務(wù)工作計劃-文庫吧在線文庫

2024-10-17 20:52上一頁面

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【正文】 給每個學(xué)生競爭表現(xiàn)的機會,培養(yǎng)學(xué)生的進取意識。七、活動安排:三月份:學(xué)生報名,做好開學(xué)工作。期中考試總結(jié)。同學(xué)之間要團結(jié)友愛,不打架、不罵人。教學(xué)生記住家長和老師的電話號碼,會介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時保護自己。三、響應(yīng)學(xué)校號召開展好學(xué)校和少先隊組織的各項活動四、做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作用愛關(guān)心每一個孩子,特別是后進生,讓他們在愛的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心,使他們提高認識、不斷上進。挑選班干部。六月份:歡慶兒童節(jié)。四、工作重點:1.繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。通過主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。我們班的宗旨是“說到就要做到。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。第五周:會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。第十三周:開展講文明、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。還有待老師耐心、細致地引導(dǎo)、啟發(fā)、教育,積極創(chuàng)設(shè)自主開放的課堂教學(xué),盡可能地讓所有的學(xué)生都參與到學(xué)習(xí)活動中來,把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一件快樂的事情。(二)原因:1.學(xué)生對集體目標管理的參與度不夠。2 .學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到70%以上。,精選組織紀律性強、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進典型;,安排每周活動時間。樹立良好的班風(fēng),形成文明的班集體。三月份:開展“學(xué)雷鋒為民服務(wù)周”活動。七月份:參加期末考試安排暑期生活,進行法制安全教育。五月份:慶“六一”活動,出黑板報。教育學(xué)生遵守學(xué)校的常規(guī)紀律,注意個人衛(wèi)生,平時要衣著整潔,紅領(lǐng)巾要佩帶整齊,對人要有禮貌,不打架罵人,課間不做危險的游戲。為了幫助他們從小樹立正確的集體主義觀念,勞動觀念,團結(jié)協(xié)作觀念等等,特制定此計劃。開學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:(1)學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);(2)較多學(xué)生怕苦畏難,訓(xùn)練不夠。2.對學(xué)生干部的滿意程度不夠。第十七周:組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流第十八周:加強安全教育,做好放假前的準備工作。第九周:主題班會:特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。2.班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。歌詠比賽。,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生。向?qū)W生進行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做,使勞動最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動的風(fēng)氣。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽從老師的安排。期末考試。開展“我為媽媽做家務(wù)”活動。六、對自身的要求:、尊重公平地對待每一個學(xué)生,尤其是對待差生和身體有缺陷的學(xué)生,應(yīng)投
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