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魏書生教學(xué)工作漫談筆記(存儲版)

2024-10-17 20:25上一頁面

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【正文】 學(xué)生學(xué)會做“人”。我們平時常說,把每一個孩子當(dāng)成自己的孩子,可是真正面對孩子犯錯時,就算是自己的孩子,我們也會氣急敗壞,更不會冷靜地想出這些辦法。讀過魏老師的多改變自己,少埋怨環(huán)境這一短文章后,由此我也深深懂得:在遇到問題時要變換角度思考問題,選擇積極的角色進(jìn)入生活,不能一味地要求別人來適應(yīng)你,特別是以后做老師后,作為一名教育者要努力適應(yīng)自己的學(xué)生。一段時間下來,發(fā)現(xiàn)原來由成績距離相差很遠(yuǎn)的兩班學(xué)生,在試驗結(jié)束后的測驗中平均成績相差無幾。生活上也要端正態(tài)度,少抱怨,樹立自信心。這本書讓我受益匪淺,魏書生的形象在我的心中根植的很深很深。另一方面,在課堂上,他讓學(xué)生感興趣,學(xué)生自然就認(rèn)真起來了,而這一點,我感到非常的苦悶,常常因為內(nèi)容的枯燥,導(dǎo)致學(xué)生較被動,當(dāng)然這跟我讀書學(xué)習(xí)得少,理論知識非常貧乏有很大的關(guān)系,因為教學(xué)實踐沒有豐厚的理論作為根基,是很難成功的。人家的孩子再好,你再愛又有什么用?愛也白愛。感謝魏書生,是他讓我知道了我需要進(jìn)步,是他讓我重獲對讀書的興趣,在今后的教學(xué)工作中,我要提高我的素質(zhì),增長我聰明和才智,增強(qiáng)我的教育藝術(shù),讓學(xué)生喜歡我,喜歡我教的學(xué)科?!睂Υ宋疑钣畜w會,當(dāng)初,在教育改革的浪潮中,領(lǐng)導(dǎo)考慮我繼續(xù)從事原來的工作可能沒有較大的發(fā)展前途,于是把我的工作崗位從語文轉(zhuǎn)到了生活與勞動。在此期間我的工作壓力很大,既要完成教學(xué)任務(wù),還經(jīng)常要承擔(dān)區(qū)級公開課,通過我的教學(xué)向各位同仁傳達(dá)二期課改的新理念。從此我以積極的心態(tài)對待新的工作崗位,認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識,學(xué)生的每個作品我事先都要親自動手做一做,以此體驗制作過程中可能出現(xiàn)的問題,積極想辦法克服,隨著不斷地鉆研我對教材慢慢熟悉起來,也漸漸愛上了這門被人瞧不起的課程。但只要省下七分力氣中的一分,用來改變自己,就能使自己發(fā)生變化。在我的班級中,學(xué)生人人都是管理者,人人又都是被管理者,管理因時而動,權(quán)利彼此制約,而教師則處在一個駕馭、服務(wù)的位置上,如此管理,教師如何不輕松?”魏書生經(jīng)常出外參加各項活動,但他的學(xué)生還能自己管好自己,學(xué)得那么好,跟他的善于管理是密切相關(guān)的,想想我自己真的自愧不如,天天對著學(xué)生,卻沒能管理好,也許是自己沒能放手讓學(xué)生改,也許是沒有教給學(xué)生管理的方法。三、修身方面:魏書生認(rèn)為“人與崗位,好比是娘與孩子。”讀到這,就觸動了我心中的弦,我想到了輔導(dǎo)好中下生,是我一直都薄弱的環(huán)節(jié),我只認(rèn)為他們是沒有盡力去學(xué),花時間在課下輔導(dǎo),跟學(xué)生做思想工作,剛開始的幾天,學(xué)生似乎是有所進(jìn)步了,但總是堅持不下去,原來我一直所欠缺的是沒讓學(xué)生充滿自信心,沒有對他們的進(jìn)步予以肯定。全面闡述了自己的教學(xué)工作經(jīng)驗,蘊(yùn)涵深刻的哲理??粗龑W(xué)會,我也很高興。四、“培養(yǎng)自信心從揚(yáng)長開始”的道理?!贝_實,回顧自己在平凡的生活和工作中,遇到不順時就有推卸責(zé)任,出現(xiàn)埋怨周圍的環(huán)境和別人的想法或者說是不平衡心態(tài)的現(xiàn)象,卻不懂或者不肯從自身出發(fā)找原因,不善于改變自己來適應(yīng)周圍的環(huán)境。是啊,我們要幫孩子糾正錯誤,懲罰孩子都要建立在愛孩子的基礎(chǔ)上,更何況使用有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,既罰了學(xué)生又在學(xué)習(xí)上有所提高(當(dāng)然不是呆板地罰抄課文或詞語)?!毕裎豪蠋煹倪@種方法我覺得學(xué)習(xí)才有實際意義,,平時我們都說要培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的想象力,但是想象力像一匹烈馬,怎樣馴服這匹馬,我們平時只重于整體而忽視了個體差異,所以收益的也只有一部分學(xué)生。首先,學(xué)會“教”好書。如果,我們在日常教學(xué)工作中也能像魏老師那樣,用豁達(dá)的態(tài)度對待學(xué)生,將會有多少學(xué)生重拾自信,鼓起學(xué)習(xí)的勇氣??梢娢豪蠋煿ぷ鹘?jīng)驗之豐富、方法之有效!三、在讀修身篇時,我體會到魏老師對待人生的豁達(dá)態(tài)度。傳承魏老師善于解決實際問題的敬業(yè)精神。在讀教書篇、育人篇和修身篇時,我的感受頗多,體會頗深,主要有以下幾點:一、在讀教書篇時,我體會到魏老師教書的敬業(yè)精神。工作也是如此?!薄队讼戎恕房追蜃咏逃龑W(xué)生成效卓著,重要原因之一,在于他對顏回、子路、曾參等學(xué)生的性格特長、思相狀況了如指掌,在知人的基礎(chǔ)匕因 村施教、因勢利導(dǎo)。其中有一句話,深深激勵著同學(xué)們,中國女排姑娘們說: “苦是一服靈丹妙藥,我們要相強(qiáng)大起來,就得天天吃它。要養(yǎng)成學(xué)生良好的道德習(xí)慣,就要盡可能將一時一地曾做過的有益的認(rèn)識教盲與行力訓(xùn)練,用“法”的形式固定下來,使其形成制度、法制,今后在某時某地也必須實行。認(rèn)識、行為、習(xí)慣、品質(zhì)四者之間,我覺得最重要的
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