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正文內(nèi)容

20xx大班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃推薦(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。、開朗,積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),并從中感到快樂。,投準(zhǔn)目標(biāo),提高手眼協(xié)調(diào)能力。、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。根據(jù)音樂游戲的音樂、內(nèi)容創(chuàng)編不同的動(dòng)作,創(chuàng)造性地表現(xiàn)角色的音樂形象。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。通過活動(dòng),培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。引到幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能,并能用線條、顏色來表達(dá)自己的所想、所感,用繪畫表現(xiàn)出來。能按音樂的內(nèi)容、風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn)做各種基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈組合動(dòng)作,熟悉一些民族民間舞蹈。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅(jiān)持到底的毅力及合作精神。,有強(qiáng)烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。健康一、身心保健,不挑食,不暴飲暴食。(或組成)一組物體(6-10),發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。開展六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)。設(shè)立種植地、種子發(fā)芽觀察點(diǎn),學(xué)習(xí)種植管理小菜地,觀察植物生長(zhǎng)狀況。進(jìn)行變化位置、隊(duì)伍等工作,做好幼兒的常規(guī)管理。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境,開展受幼兒歡迎的游戲活動(dòng)。能夠大膽地運(yùn)用多種音樂的、非音樂的表征方式(歌唱、舞蹈、演奏、語(yǔ)言、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等)參與欣賞活動(dòng),表達(dá)自己的感受、體驗(yàn)、想象和創(chuàng)造,提高體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂情趣的能力。(3)、學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容,積極、熟練地使用動(dòng)作、表情、體態(tài)與人溝通。學(xué)習(xí)用多種點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象,表現(xiàn)一定的情節(jié)。引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與欣賞活動(dòng),了解作品簡(jiǎn)單的背景知識(shí),進(jìn)一步感受和理解作品的形象和主題意義。能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行,鍛煉幼兒四肢力量。能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。健康領(lǐng)域:身心保健進(jìn)餐時(shí)舉止文明,不挑食,不暴飲暴食。(2).愿意接受有難度的任務(wù),嘗試新活動(dòng)(3).遇到困難和挫折時(shí)不氣餒,敢于不斷嘗試(1).主動(dòng)帶年幼的同伴共同游戲,體驗(yàn)大帶小的快樂??茖W(xué)領(lǐng)域。數(shù)學(xué)領(lǐng)域:(二等分、四等分)或不等分一個(gè)整體,感知整體與部分的關(guān)系。在游戲中有目的、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料,注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒,使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,特別是在體能、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。(2)能靈活地做出走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作,身體的各部位能協(xié)調(diào)一致。本主題“大家一起來”通過游戲式的語(yǔ)言活動(dòng),幫助幼兒提升語(yǔ)言表達(dá)能力,拓展人際關(guān)系,并從活動(dòng)中體會(huì)到與人合作的快樂。閃亮的星空 主題二:走近小學(xué) 第一周:好擔(dān)心;小學(xué)什么樣;特別的參觀;一樣不一樣;快睡吧,小田鼠;快快起床;慌慌張張的莎莎;我會(huì)整理;小小文具店;飛快行動(dòng) 第二周:總是遲到的嘟嘟;小機(jī)靈之歌;圖形找家;一半先生;犟龜;著急的豆豆;一棒接一棒;鵝太太洗澡;我的計(jì)劃表 四月份: 主題一:大自然的語(yǔ)言 第一周:小水滴旅行;太陽(yáng),您好;小水滴哪兒去了;小水滴和太陽(yáng);跳舞的小露珠;太陽(yáng)您真勤勞喂,霧,你在哪里;人造霧;種子排隊(duì);淘氣的霧弟弟 第二周:看云去;云彩壁畫;撒花片;雨是什么;風(fēng)來過了;風(fēng)中故事;制作風(fēng)標(biāo);聞風(fēng)而動(dòng);風(fēng)級(jí)我知道;風(fēng)娃娃的心愿 第三周:第一場(chǎng)雨;雨點(diǎn)沙沙;頑皮的小雨滴;小水滴的新家;有趣的圖案;歡快的小雨滴;倒霉的小白馬;天氣匯報(bào);天氣劇場(chǎng) 主題二:從頭到腳 第一周。開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng),提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,充分利用陽(yáng)光進(jìn)行日光浴。創(chuàng)設(shè)交流的機(jī)會(huì),注重語(yǔ)言教育的內(nèi)外部整合,在一日各活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中注意滲透幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中,嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡(jiǎn)單的問題,如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí),找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字,使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。(3)樂于關(guān)注周圍的人和事,樂意完成成人交代的任務(wù)。(4)認(rèn)識(shí)更多的美術(shù)材料,并學(xué)習(xí)正確地使用它們,在活動(dòng)中能體驗(yàn)成功感知快樂感,樂于表現(xiàn)自己對(duì)事物的感受。語(yǔ)言(1)主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往,大膽運(yùn)用詞匯,體驗(yàn)語(yǔ)言交流對(duì)自己的意義。本學(xué)期培養(yǎng)計(jì)劃一、認(rèn)知發(fā)展(包括:科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù))計(jì)劃科學(xué)(1)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見事物,現(xiàn)象以及變化的簡(jiǎn)單規(guī)律,并從中體驗(yàn)到愉快。學(xué)期初,我們根據(jù)實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有特色的班務(wù)工作計(jì)劃。(8)積極參加小組討論的探索,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識(shí)和能力,學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。(3)更加熟練掌握打擊樂器的使用方法,喜歡為樂曲伴奏,具備初步的協(xié)調(diào)配合能力,逐步養(yǎng)成正確使用樂器,有序收放樂器的習(xí)慣。(2)引導(dǎo)幼兒選擇活動(dòng)主題,學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)習(xí)謙讓、輪流、分享,并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),有針對(duì)性的進(jìn)行教育。能用語(yǔ)言向別人大膽表達(dá)自己的意愿與情感上的喜怒。學(xué)習(xí)控制自己的情緒,不因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就亂發(fā)脾氣。六月份:開展“本土文化民俗民情”主題活動(dòng),使幼兒了解濰坊悠久的文化民俗。第二篇:大班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 [模版]文章山課件 (一)建構(gòu)式課程主題活動(dòng): 三月份: 主題一:不一樣的我 第一周:不一樣的我;我很特別;名字的故事;我的標(biāo)記牌;比比誰(shuí)最快;把我的名字唱出來;我,喜歡我自己;我的面具;我是誰(shuí);我能夠 第二周:多么了不起;不認(rèn)輸?shù)男』疖?;我心中的英雄;我來學(xué)英雄;看誰(shuí)抓得多;夢(mèng)想檔案;我是主角才藝秀(兩課時(shí));胖石頭第五周語(yǔ)言:小黃狗來送稻 健康:保健高手 數(shù)學(xué):高樓尋寶 音樂:雨中接?jì)寢尶茖W(xué):我的聯(lián)絡(luò)好方法 美術(shù):送給媽媽的衣服 語(yǔ)言:小黃狗送稻 體育:跳盒子 社會(huì):巫婆與黑貓 音樂:雨中接?jì)寢?第六周語(yǔ)言:王婆賣瓜 健康:彎彎小路 數(shù)學(xué):填填看 音樂:小螞蟻避雨科學(xué):古代傳遞訊息的方法 美術(shù):美麗的包裝
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