【正文】 學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。甲：我們應(yīng)如何創(chuàng)造未來呢? 乙：請聽配樂詩朗誦：《走向未來》。甲：他應(yīng)該像兔子一樣，吸取教訓(xùn)，走向成功!乙：請看小品《龜兔第二次賽跑》。乙：一段《找借口》再次提醒我們：苦練勤學(xué)，為“實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。（2）你和同學(xué)之間有矛盾嗎？最需要解決的問題是什么？收集：古今中外的關(guān)于誠信的名言和故事。社區(qū)主任發(fā)言（五）、尾聲主持人：在人生風(fēng)浪的洗禮中，只要你擁有誠信，你的人生就可以成為出色的人生，讓我們一起欣賞詩歌《天使*翅膀*誠信》全體隊(duì)員：詩朗誦《天使*翅膀*誠信》 天使的翅膀碎了，落到地上成了撒旦的憂傷，誠信的諾言丟了，散到世上成了撒旦的魔杖?；顒有问叫∑?、相聲、快板、歌唱、舞蹈等。A、B：“減負(fù)”就像會飛的星星，對我們眨著眼睛。你們有什么看法全班：我知道，我來說（紛紛說……）A：我相信同學(xué)們領(lǐng)會“減負(fù)”的真正含義后，只要攜起手來共同努力，一定會成為一個(gè)個(gè)全面發(fā)展、多才多藝的學(xué)生。二、活動準(zhǔn)備：讓學(xué)生準(zhǔn)備自己歡樂時(shí)的照片。在這里學(xué)習(xí)，我們無比快樂。小精靈3：同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相幫助，想想真開心呀！小精靈4：平時(shí)學(xué)習(xí)好，得到老師的表揚(yáng)，特別是期中考試得了好成績，我覺得很快樂。我們應(yīng)該向小品中的小強(qiáng)學(xué)習(xí)。小動物們在草地上高興地玩老鷹捉小雞。（小兔喊：“小熊、小猴、小老虎、小蝴蝶，快來和我一起玩吧！”）我們一起快樂甲：笑聲多好聽，笑臉多迷人！乙：你來笑，我來笑，相信下面的游戲“我做你猜”一定會讓我們哈哈大笑。黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”主題隊(duì)會八個(gè)字。主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。B：算了吧，這么多車。②三角尺。但是，當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識也不能少，請看《情景劇》：A：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀？B：我，你李叔叔。主持人甲：在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習(xí)慣，正確的衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。讓我們一起懷著一顆感恩的心回報(bào)社會。Ｂ．在教室捉迷藏。準(zhǔn)備好詩朗誦、小品等節(jié)目。父母給了我們無私的愛。B、爸爸太專制、不尊重人。，教育學(xué)生人、物、事要有感激之情，懂得感恩，關(guān)愛他人。1播放《感恩的心》歌曲，故事演講《感恩的心》。歌唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》過渡：愛是陽光，是雨露，愛讓我們幸福，愛讓我們感到快樂。五、匯報(bào)表演，表達(dá)愛意。所以我們?nèi)w女生把自己對老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運(yùn)星，用它們做成了美麗的項(xiàng)鏈，我們要把它們送給最最親愛的老師。二、活動準(zhǔn)備：1．準(zhǔn)備革命先烈和英模的圖片及他們的豪言壯語。（女）藍(lán)天高，先烈的志向更崇高，他們肩負(fù)祖國和人民的重任勇往直前。（女）是的，正因?yàn)檫@樣，中華大地上的鮮花——我們，才更如嬌艷。中隊(duì)輔導(dǎo)員講話 呼號退旗 敬禮 禮畢一、活動目標(biāo)：，幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性；、將心比心的人際交往常識；，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。（大約34對朋友）（四）表演?！眱扇嗽诨ハ嘀t讓。” 主持人小結(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。，《找朋友》音帶。教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個(gè)同學(xué)的特征，然后進(jìn)行認(rèn)人比賽?！薄澳銓W(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你。[身體的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽。掌握一些形成自覺紀(jì)律的方法。（二）短劇表演：放學(xué)回家表演 情境A 小剛：“媽媽，我回來了?！保ㄟ呎f邊往廚房走，打開冰箱，吃餅干，喝汽水。２、夸夸自己（教師注意從不同方面啟示，如：及時(shí)完成家庭作業(yè)、不打游戲機(jī)、遵守課堂紀(jì)律等）（四）制訂自我管理計(jì)劃１、教師講清制訂“自我管理計(jì)劃”的具體步驟?！敝嘘?duì)長：“接受你的報(bào)告”，敬禮。我們的祖國地大物博，人杰地靈，祖國，多么神圣的名字，我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)檫@樣偉大的祖國而自豪，而我們能有這樣偉大的民族、偉大的祖國，都離不開我們偉大的中國共產(chǎn)黨。五、欣賞《江姐繡紅旗》蔣夢瑤： 看到飄揚(yáng)的國旗，我們就會想起一個(gè)難忘的歷史鏡頭——江姐和她的戰(zhàn)友在獄中含淚繡紅旗。我們的隊(duì)名是（中國少年先鋒隊(duì)）。下列活動哪些不屬于隊(duì)活動？（1）訪問（2）故事會（3）野營（4）參觀（5）擔(dān)任小交警（6）參加商場的開業(yè)典禮答案：（6）關(guān)于少先隊(duì)干部標(biāo)志以及紅領(lǐng)巾，我們對隊(duì)員的要求是：（1）時(shí)時(shí)、處處要佩戴（2）重大節(jié)日要佩戴（3）由各中隊(duì)自行決定答案：（1）小隊(duì)長和中隊(duì)、大隊(duì)委員會都由隊(duì)員選舉產(chǎn)生。少先隊(duì)大隊(duì)由幾個(gè)中隊(duì)組成？（A）A 2個(gè)以上 B 3個(gè)以上 C 6個(gè)以上 2004年9月1日開始實(shí)施的《小學(xué)生守則》一共有（10）條，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有（20）條。請看大屏幕,首先進(jìn)入的是必答題環(huán)節(jié)。我們今天的幸福生活來之不易，可不能忘記了曾為我們拋頭顱、灑熱血的英雄們呀！從小，我就聽媽媽講，紅領(lǐng)巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。：禮畢！唱隊(duì)歌，有請指揮。跑步到中隊(duì)長處。組織學(xué)生討論： ⑴你喜歡誰？為什么？⑵像小剛這樣的行為，對自己的學(xué)習(xí)有什么好處？小強(qiáng)這樣的行為對自己的學(xué)習(xí)有什么害處？３、教師歸納補(bǔ)充。情境В小強(qiáng)：：“媽，我回來了?；顒舆^程：（一）心理小測試：實(shí)話實(shí)說１、教師導(dǎo)入：我們升入五年級已經(jīng)半年多了，與一、二年級相比，哪些地方你覺得自己長大了？（學(xué)生考慮后指名回答）２、在紀(jì)律上你是怎樣做的呢？下面我們來做個(gè)心理小測試?；顒幽繕?biāo)：了解學(xué)生自覺紀(jì)律的表現(xiàn)狀況。（在操場進(jìn)行）全班分成若干個(gè)小組，每隊(duì)成員兩人，一個(gè)當(dāng)瞎子，一個(gè)當(dāng)跛子。（五）“互相贊美”活動。，兩人一組，互相自我介紹，內(nèi)容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛好、特長、個(gè)性特點(diǎn)等；（3）其他有關(guān)的情況?；顒訙?zhǔn)備：?！薄澳銓W(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你”等等?！眱扇烁吲d地離去。（三）帶著你的朋友來聊一聊。請聽相聲《錯(cuò)別字鬧笑話》（女）我們是星光，正在閃爍，我們是人民的希望，黨的囑托，讓我們手拉手，走向明天。（邱少云、黃繼光）（男女合）聽！先烈們氣壯山河的誓言仍在大地間回蕩。（女）們在愉快學(xué)習(xí)的時(shí)候是否總想縱情歌頌他們——為我們美好的未來奮斗不息，奉獻(xiàn)不索取的時(shí)代英模們。通過活動讓學(xué)生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的；今天的幸福生活也離不開時(shí)代英模的無私奉獻(xiàn)。同學(xué)們，在一起，同學(xué)習(xí)，同游戲 你幫我呀我?guī)湍悖炜鞓窐范鄽g喜好處面前不爭搶 方便面前要謙讓 同學(xué)就像親兄弟 團(tuán)結(jié)互助多親密，多親密?。?）、第三小隊(duì)：老師教會了我們做人的道理，就像父母一樣無時(shí)無刻地關(guān)心著我們。過渡：聽完這位父親用淚寫給兒子的信以后，不這點(diǎn)同學(xué)們有什么體會和感受。同學(xué)們，從小到大你們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、朋友給予你們的愛使你們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。學(xué)做手語操。（播放音樂）。我們的煩惱（1）、小故事摘要：小雞和小鷹同時(shí)從蛋殼里孵出來，由于鷹媽媽和雞媽媽對孩子的教育方法不同，小鷹練就了一對堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，小雞只能從草垛上飛過短墻……（2）、小品《今晚有暴風(fēng)雨》（3）、四位學(xué)生代表讀自己的信。同學(xué)們，從我們呱呱落地起，就得到了爸爸、媽媽無私的關(guān)懷?；顒訙?zhǔn)備每人寫一封信（媽媽，我想對你說）。Ｃ．玩上下樓梯游戲。主持人乙：一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁。請聽兒歌：（全班）小朋友，我問你，自我保護(hù)可知道？ 隨你問，隨你考，安全保護(hù)有六條。獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人那就要有禮貌多答話。③左右行都可以。哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)學(xué)校。B：好吧?。ˋ、B踢球兩個(gè)來回。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。班會準(zhǔn)備：確定主持人，選定模擬表演扮演者并進(jìn)行排練。瞧！小兔興沖沖地趕來了。大家總是在一起快樂地游戲、玩耍，只有小兔不愿和大家玩。而小麗卻說：“有什么了不起？”）甲：同學(xué)們，看了小品，你有什么感想呢？同學(xué)1：小品中的小明有了進(jìn)步，小剛又得了滿分，我覺得應(yīng)該為他們感到高興才對，可是小麗卻認(rèn)為沒什么了不起，表現(xiàn)出不高興的樣子。（展示照片并講解自己的快樂）乙：由于時(shí)間關(guān)系，我們不能把大家的快樂一一展示給大家，所以我們決定，隊(duì)會結(jié)束后辦一個(gè)“歡樂留影展”，供大家欣賞，并進(jìn)行交流甲：下面請出“快樂的小精靈”，幫助我們找找我們身邊快樂的事。乙：我們從此離開了無憂無慮的幼兒園生活，進(jìn)入一個(gè)嶄新的天地。呼號，退旗。隊(duì)長甲：“減負(fù)”后，我們小隊(duì)員真是“如魚得水，英雄有了用武之地”。A：“減負(fù)”像一陣春風(fēng)，吹遍了整個(gè)校園，激起了我們內(nèi)心的喜悅。身沐一片燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路，將踏出一路風(fēng)光！輔導(dǎo)員講話（略）活動目的：幫助隊(duì)員明確“減負(fù)”后的行動方向。心語小隊(duì)發(fā)言，故事《比生命更可貴的友誼》主持人：“誠信老人”，如果你能成為我們?nèi)松飞系慕K生朋友，那有多好哪！“誠信老人”：我非常愿意和大家交朋友，可是，我得先聽聽和我交朋友的理由。，并樹立目標(biāo)，從日常生活和學(xué)習(xí)生活中的小事做起。乙：不要做什么事都為自己的懶惰找借口。甲：你簡直是一派胡言，這種《拜神求學(xué)》定會自討苦吃，不信，請看舞蹈：《拜神求學(xué)》(舞蹈講述了期末考試前，小強(qiáng)的奶奶領(lǐng)著小強(qiáng)，給神靈上香禮拜，并求神靈保佑小強(qiáng) 期考取得好成績，不料，成績一向不佳的小強(qiáng)竟獲得了全班總分第三的好成績，從此，小 強(qiáng)迷信神靈，上課不專心，不做作業(yè)，還以為神靈準(zhǔn)會保佑自己，每次考試失敗均埋怨自 己對神的誠心不夠，結(jié)果日夜上香，弄到火觸)。甲：誕生在十九世紀(jì)的我們 乙：踏進(jìn)二十世紀(jì)的我們甲乙：是祖國的春天，是跨世紀(jì)的新一代。三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在。請聽《格言朗誦》①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到 無限的為人民服務(wù)中去……②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在 一起的時(shí)候，才能有力量。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。同學(xué)們，三月，是什么日子呢 ？ 全班答：學(xué)雷鋒活動日。利用介紹、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。師問：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才 A 劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。C2 ：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識也不能少，請看《家庭 AB 劇》——小品表演：劇 2 C1 ：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀？ D ：我，你李叔叔。③利器、易燃物品。B ：算了吧，那么多車，來來往往，我怕…… A ：怕什么，你等著。時(shí)間：放學(xué)路上?；顒幽康模和ㄟ^本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。幽默風(fēng)趣，眾多哲理，盡在《伊索寓言》。主持人2：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識了a o e,學(xué)會了讀書寫字。只有那些不畏艱難的人，才能成為成長的主人，才能成長得更快、更好。二、活動過程：一、童年的回憶 主持人講話導(dǎo)入：主持：童年是美好的，童年是甜蜜的，童年的時(shí)光是令人留戀的。六月份：，開展感恩父母，珍愛生命主題班會。四月份：學(xué)生紀(jì)律、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，愛國愛校主題班會。、美化校園鏟除口香糖污跡。各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育，提高學(xué)生道德素質(zhì)。推動學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工作。二、工作目標(biāo)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣。下午準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。5．使學(xué)生能愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知識。5．班級特點(diǎn)：本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。2．學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍弱，需要加強(qiáng)練習(xí)。對邊緣生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好，還須更耐心的輔導(dǎo)。狠抓教育教學(xué)工作：利用班會向?qū)W生進(jìn)行人生觀及理想教育，跟科任老師密切配合，從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手，每天抓好教育教學(xué)工作。七月寫好學(xué)生操行評語。組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的普通話朗誦比賽。落實(shí)學(xué)生花名冊及所具體的資料。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。鼓勵學(xué)生多向他人主動打招呼，友善對待他人。衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日衛(wèi)生責(zé)任制。長期目標(biāo)：形成具有積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)；努力，好學(xué)，堅(jiān)持不懈的學(xué)風(fēng)。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。三、明確目標(biāo)俗話說：“有目標(biāo)才有動力”。近期目標(biāo)；認(rèn)識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，遵守班規(guī)班紀(jì)。對于積極肯干的學(xué)生加以表揚(yáng)。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。因?yàn)樗麄冊诎嗬锸潜容^特別的一群。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系。抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。組織學(xué)生參加學(xué)校舉行“慶六一、唱紅歌”比賽。期初我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計(jì)劃及少先隊(duì)大隊(duì)制定的工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實(shí)現(xiàn)積極、務(wù)實(shí)、高效的工作方式，取得了一定的教育教學(xué)效果。注重了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面