【正文】 、上課，形成自己的教學風格。曾經(jīng)的感動一時，只是因為我們僅僅做出了一點點的成績。我們堅信，通過不懈的努力，我們會把今后的工作做得更好。你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。大浪淘沙，方顯英雄本色。我要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們!(鞠躬)第二個詞是自豪。我要感謝單位領導和同事們對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們！第二個詞是自豪。要想感動一世，我們深知自己肩頭上責任的重大!朋友們!讓我們一起手拉著手，肩并著肩，銳意進取，攻堅克難，為我們的學校創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天而努力奮斗!最后，讓我珍重的道一聲：謝謝大家!第五篇：基本功大賽感言選擇、收獲與未來——參加自治區(qū)幼兒教師基本功技能大賽暨優(yōu)秀保育員評選活動感言通遼市幼兒園張宏君我叫張宏君，是一名參賽教師，1997年我從內蒙古幼兒師范學校畢業(yè)之后來到通遼市幼兒園，工作十幾年來，第一次參加這么大型的比賽，并在本次大賽中榮獲一等獎，從備戰(zhàn)到?jīng)_鋒再到吹響勝利的號角，我找到了教師專業(yè)成長的幸福感和那種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的驕傲感。三、未來當我們一行11人凱旋而歸的時候，當大家正在為榮譽歡呼的時候，我就已經(jīng)將光環(huán)摘下了，因為成功永遠只有過去時。當我懷抱獎牌接受祝賀的同時，我像一個幼兒園大班要畢業(yè)的孩子一樣，給我的朋友們寫聯(lián)系方式。我們是學校中普通的教師，因為這個集體的偉大，才有了我們事業(yè)的輝煌!我們的榮譽永運屬于大家。此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭，但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的。我們再次真誠的感謝同學們的信任，教師們的支持，各級領導的關愛。我們是大海里的一滴水，因為大海的寬廣，才有了我們的璀璨。立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，力爭在新的學期里取得更大的成績。誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫助，使我的教學水平有了極大的提高。我愿像一把號角，讓理想與激動，在學生們心中蔓延。說到感動，是大家的熱情讓我感動，是學院上下齊心合力開拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動。我愿像一把號角，讓理想與激動，在學生們心中蔓延。說到感動，是大家的熱情讓我感動，是學院上下齊心合力開拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動。老驥伏櫪，永遠前行!謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持。我在學院工作已經(jīng)20多年了，見證和經(jīng)歷了學院的崛起、發(fā)展和輝煌。感謝大家!關于青年教師獲獎感言5各位領導，老師和同學們：首先我要感謝學院領導和全院師生對我的厚愛和支持。當我們讀到一本好書時，我們快樂。課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我們并不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自己的孩子。同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。祈盼能沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰(zhàn)的同事們，感謝給我充分肯定的同學們。第一個詞是感謝。讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦?！耙宦费行抟宦犯琛?，雖然忙碌，但是有耕耘就有收獲，幸福依然在心底流淌，態(tài)度決定一切，讓自己在研修中邊歌邊翔。我愿像一把號角，讓理想與激動，在學生們心中蔓延。說到感動，是大家的熱情讓我感動，是學院上下齊心合力開拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動。新的學習征程的開始，希望同學們帶上三樣東西：第一要帶上理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。感謝大家！青年教師獲獎感言12我非常自豪在人生的韶華之年，來到羅外這片沃土。青年教師獲獎感言11各位領導、老師、同學們：大家好！現(xiàn)在，我代表全體獲獎教師講幾句話。奮斗的動力是什么呢，就是信念和信仰，無論在哪個年代，堅守信念始終是支撐人性的基石，對人如此，對一個民族更是如此。下來我要把你帶到省里向省會的老師介紹你、你的課，爭取推向全國。但不會忘記的是領導關切的話語給了我力量，同事們真執(zhí)的微笑給了我鼓勵，孩子們清澈的眼眸給了我希望，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，朝著做一名好教師而努力。為每一位學生的卓越成才和終身幸福奠定基礎，為每一位學生的騰飛插上翅膀。作為一名教師，我更愛我的事業(yè)。三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫助，使我的教學水平有了極大的提高。這幾天我在網(wǎng)上還觀摩了十多名參賽老師精彩的課堂演繹，深深地感到，教學是門藝術，永遠沒有明確的答案、永恒的標準；它沒有最好，只有更好；沒有句號，只有逗號。感觸三：一個優(yōu)秀的選手后面必有一個優(yōu)秀的團隊，個人的榮辱與學校的命運緊密相連。因為準備充分，時間安排合理，學生配合到位，周五的比賽課上我很好地完成了既定的教學目標。周四上午在高一（1）班借班最后試講了一次，再次連夜修改教案、學案以及課件的一些細化部分。正式比賽的前一周，我們拿到了參賽的課文標題——文言文篇目《病梅館記》。她說的是——明天天氣多云轉晴啊。我短暫的高興和激動過后，心情卻倏地變成了那天的天色——灰暗。曾經(jīng)的感動一時，只是因為我們僅僅做出了一點點的成績；要想感動一世，我們深知自己肩頭上責任的重大！朋友們！讓我們一起手拉著手，肩并著肩，銳意進取，攻堅克難，為我們的學校創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天而努力奮斗！最后，讓我珍重的道一聲：謝謝大家！青年教師獲獎感言6尊敬的各位領導，親愛的同仁們：大家好。我想我們每個教師都對此深有體會。我們平凡，我們沒有什么動人的事跡。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；而一名員工，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上！我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位這片沃土。為了保證我這桶水時刻豐盈，我利用一切的機會不斷地汲取營養(yǎng)，提升自己，充實自己，讓自己時刻都能自信的站在學生的面前，與學生一起成長，讓我享受著教育的快樂與幸福！雖然在以往的教育教學中取得了一點點成績，可是我不會停止前進的腳步。還要感謝和我朝夕與共的物理組全體教師。始終牢記公司關于改善師生關系提升師德水平的10項規(guī)定：真愛學生，尊重學生，服務學生、自尊自愛。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限。學校招生的一直是招生的第一大陣營，因為考生家長的提問時間不定，所以上完課一有空，必定盯著，回復家長們千奇百怪的問題，我們的幾位咨詢老師都非常辛苦，常常回答到夜里12點。這樣的主動出擊，換回了他們的積極回應，甚至因為我的到來而興奮無比。我們很多優(yōu)秀的年輕老師們，一入職就毅然從事班主任工作，真心讓我敬佩。這十多年來，我最大的收獲就是要心懷感恩，工作生活都會變得很快樂。到現(xiàn)在為止，我校青年教師兩字、說課、微型課、多媒體課件制作四項基本功比賽已全部結束。這里，展示著他們行云流水之間的書法藝術，這里，映射著他們對教學嚴謹?shù)膽B(tài)度、感悟，這里，積淀著他們多年教學基本功的底蘊。任何業(yè)績的質變都來自于量變的積累。非常感謝學校舉辦了這次青年教師基本功大賽，這次大賽為我們青年教師搭建了一個鍛煉能力、展現(xiàn)風采和交流學習的平臺。這次比賽，使我感覺的自己的強項不強，弱項太弱。競賽已經(jīng)結束，結果是留給別人的，未來才是留給自己的。首先，我公布本次比賽相關人員名單：（1）公布本次評委會名單：（2）公布計分小組名單：（3）公布本次計時裁判員名單：（4）公布參賽選手名單：宣布各項規(guī)則：參賽選手規(guī)則：（1）參賽選手抽簽確定比賽序號；（2）規(guī)定在5分鐘內完成粉筆字內容，10分鐘內完成鋼筆字內容； 評選規(guī)則：（1）本次評選本著公平、公正、公開的原則按中小學組分別進行評比。最后我想引用張思明老師的一句話作為我的結束語：“讓我們一起對我們平凡的教育教學生活進行更厚重的思考，一起用心做教育，一起用心感悟教育的深邃和快樂。我的父親跟我說，我的性格就適合做老師，所以年少時我義無反顧地選擇了師范專業(yè)，我感謝自己當初的選擇。我努力地少說話多干活，用真心去影響他們以及他們的父母，讓他們由失望變得充滿希望，由不信任，變得選擇相信，直至信賴。這些快言快語、各具特點的90后們，需要的是坦誠相待。我感謝學校許許多多不同職務、不同年齡、不同學科的老師們，你們一直在鼓勵我、支持我，我將這些都銘記在心，用這股感恩的力量努力工作，回報你們。我們青年教師的每一點進步都離不開公司領導的高瞻遠矚。公司更是想方設法為我們采擷來一枚枚教育前沿璀璨的珍珠，姜總帶領大家學習《學記》、《大學》，將一直以來被我們束之高閣的古代先哲們的教育智慧送到我們跟前！公司開展的讀書活動，將古今中外的教育名家都請到我們跟前，隨時等待我們的造訪。初三物理組在我?guī)煾第w主任的帶領下，每天必須要做的一件事就是集體備課，和經(jīng)驗豐富的趙主任、思維縝密的祝老師、知識淵博的林家強老師在一起，我們每一個人都“知無不言、言無不盡”，在討論中碰撞出智慧的火花，將個人才智轉化為集體優(yōu)勢，正式這種團體協(xié)作的精神才保證我們在每一次測試中都能取得團體勝利。是的，既然選擇了教育，就“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業(yè)，激情逐夢，努力做到更好！青年教師獲獎感言4今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會和學校的表獎，這是建大給我們的榮譽，感謝建大的學生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領導和高層領導。我們并不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自己的孩子。就像米盧提倡快樂足球那樣。接到這個任務我真是誠惶誠恐、惴惴不安。賽會組織形式新穎，要求和規(guī)格都很高。感觸二：課堂教學沒有最好，只有更好，十年磨一劍，機遇只垂青于有準備的頭腦。我靈機一動，語文課上也可如法炮制，來場轟轟烈烈的“智勇大沖關”！于是我立即以最快的速度構思整個教案的宏觀思路，在快速敲鍵輸入的同時還要構思課堂引入的情景設置。在從初賽到復賽的過程中，有時候我覺得所設計的教案課件真的已經(jīng)夠精彩了，自我感覺很好了，可是在實際實踐課堂中又總會事與愿違，怎樣才能更上一層樓呢？那一段時間，我吃飯在想，走路在想，甚至睡覺做夢都在想……剛帶著課堂教學設計的思路進入夢鄉(xiāng)，又在反反復復磨課卻最終失敗的噩夢里驚醒，剛調整好情緒準備合眼，又在家中幼兒的39。這堂課你沒有生硬地就內容分析內容、沒有把閱讀教學上成思想品德課、沒有不加選擇過多的引進資料、沒有為拓展而拓展，沒有過分地旁征博引。這次我的成功也是一樣，沒有校領導的重視，就沒有這樣的結果。青年教師獲獎感言7做好自己該做的每一件事，是我工作的準則；以積極的態(tài)度去應對挑戰(zhàn)，是我工作成功的關鍵；我所獲得的獎項和榮譽，是領導的厚愛和同事們承讓的結果。借此機會，我想對同學們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學生。我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。我更為自己能作為蘇州市雙十佳教師代表站在這里作大會發(fā)言而倍感激動。我先后在蘇州市各級藝術課、音樂課評優(yōu)比賽中獲一等獎；全國信息技術與課程整合觀摩課評比獲一等獎。青年教師獲獎感言10各位領導，老師和同學們：首先我要感謝學院領導和全院師生對我的厚愛和支持；感謝學院領導舉辦了這次盛大的活動；其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰(zhàn)的同事們，感謝給我充分肯定的同學們。祈盼能沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。我們只是做了我們該做的事，這些平凡的事，許許