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育嬰員培訓(xùn)心得體會及擴(kuò)展資料(存儲版)

2024-10-17 19:05上一頁面

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【正文】 方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動作技能、語言能力、認(rèn)知能力和社會交往能力,實際就是嬰幼兒的家庭教師。她說過的一句樸實的話,讓人回味:我希望你們在我這里多問一點、多學(xué)一點,那是對我講課最大的獎勵,我想這也是我人生旅途中寶貴的財富。每學(xué)期都要制定培訓(xùn)計劃,組織開展觀摩課活動,通過觀摩等引導(dǎo)保育人員拓展保教新思路、新研究、新方法,并組織保育員自評、互評,通過積極組織安排園內(nèi)園外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)和各種形式的崗位練兵活動,加強(qiáng)保育員專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練。今年x月份剛來我園的xx老師,用故事的形式教幼兒疊被子,使孩子們能自覺的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。(3)《中華人民共和**嬰保健法》相關(guān)知識。xx老師極富創(chuàng)意性的把被子比喻成漢堡包加肉餡,使課堂更加形象生動。檢查每一個班級的寢室衛(wèi)生,包括:床鋪整潔、被子整齊、床底衛(wèi)生、物品擺放。老師用豐富的醫(yī)學(xué)知識剖析了每一個嬰兒護(hù)理技巧,使我不僅了解了其然,也了解了其所以然。要相信,每一個孩子都是小天才、小精靈。為寶寶今后入托、入學(xué)打下基礎(chǔ)。知道嬰幼兒從小就要進(jìn)行一些體格鍛煉。同時也感謝授予這些知識給我的老師們,是她們精彩生動的講課,讓我學(xué)到了豐富的育嬰知識,相信在以后的工作和生活中,我都能用到這些寶貴的知識!育嬰員培訓(xùn)心得體會5我是一位剛剛來自農(nóng)村的無業(yè)人員,說實話,一開始并不知道有育嬰師這一行業(yè),什么也不懂,想找一份工作,無意中在網(wǎng)上看見有育嬰師這一行業(yè),也正好看見x程琢教育培訓(xùn)就報了名。早期恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式將會為嬰幼兒健康的體質(zhì)、發(fā)達(dá)的智力、良好的個性與品德的形成打下堅實的基礎(chǔ)。因此在嬰幼兒期間注意營養(yǎng)的數(shù)量、均衡都極為關(guān)鍵。而x老師不但用自己看過的病例來講授,還充分利用課間的休息時間為大家一一解答疑難問題。細(xì)心:在與孩子相處中,通過觀察孩子的表現(xiàn)來發(fā)現(xiàn)問題,比如:進(jìn)入同一個環(huán)境,有的孩子表現(xiàn)自然,而有的孩子則比較敏感,甚至大喊大叫吵著要走。心得體會始終要受“學(xué)習(xí)”的約束,開頭要引“學(xué)習(xí)”,中間還要不時地回扣“學(xué)習(xí)”的內(nèi)容,結(jié)尾也要恰當(dāng)呼應(yīng)“學(xué)習(xí)”的內(nèi)容進(jìn)行升華。這個“觀點句”表述的就是心得體會的中心論點?!耙笔恰案小钡穆淠_點,所謂“引”就是圍繞感點,有的放矢地引用原文。不能扭捏作態(tài),故作高深,更不能虛假浮夸,造成內(nèi)容的失實。通過參加再就業(yè)培訓(xùn),大多數(shù)下崗職工從內(nèi)心深處感受到再就業(yè)培訓(xùn)是黨和政府對他們的關(guān)心和幫助。通過參加培訓(xùn)大家改變了許多看法:有的學(xué)員學(xué)一個專業(yè)感到不夠用,還想來年繼續(xù)學(xué)別的培訓(xùn)專業(yè);有的學(xué)員剛來時情緒低落,怕學(xué)后也沒人用,但通過培訓(xùn)后感到自己掌握了一些技能,有了擇業(yè)的主動性。一般以自己的語言為主,適當(dāng)?shù)匾迷淖骼C,表達(dá)自己的觀點,寫出真情實感。三、心得體會寫作方法1. “引”——圍繞感點,引述材料心得體會重在“體會”,是由特定的“學(xué)習(xí)”產(chǎn)生的。這樣的句子可稱為“觀點句”。不管采用哪種方式結(jié)尾,都必須與前文貫通,渾然一體。孩子還小,很多心理活動不能表達(dá),要有耐心,通過相應(yīng)的鍛煉,幫助孩子表達(dá)。培訓(xùn)過程中,每一位授課老師都很敬業(yè),他們認(rèn)真仔細(xì)地教學(xué)、規(guī)范的演示,給我留下了深刻的印象,特別是蔣一方醫(yī)師,他讓我學(xué)到了很多書上沒提及但又真正實用的`知識,如:怎樣判斷寶寶過敏了?哪些食物是補(bǔ)鐵的?哪些水果、蔬菜富含維C;如何自制水果酸奶、素羅宋湯;面條怎樣煮更美味等,最重要的是他教會了我一種積極向上的生活態(tài)度——享受生活。腦發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)是各種營養(yǎng)素,營養(yǎng)素缺乏將對正常的腦發(fā)育過程,尤其是腦細(xì)胞的增殖、分化及功能網(wǎng)絡(luò)形成的關(guān)鍵時期產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,對三歲前嬰幼兒的教養(yǎng)就顯得尤為重要??傊?,通過培訓(xùn)讓我對03兒童的養(yǎng)育方法有了更深入的了解并且糾正了之前的不科學(xué)教養(yǎng)觀念,使我在不斷的學(xué)習(xí)中更加夯實基礎(chǔ)的理論知識,能夠更好的運(yùn)用于實踐中。三、通過曾老師的上課學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)我掌握了不同年齡段孩子的生長發(fā)育特點,知道了好多護(hù)理手段,了解嬰幼兒生理、心理、營養(yǎng)、教育等不同領(lǐng)域的知識和操作方法,以及怎樣分不同年齡段的科學(xué)喂養(yǎng)、護(hù)理、照
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