美好從溝通開始精選5篇(存儲版)
【正文】 這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)成績。與孩子相處時(shí)口頭考考孩子的乘法口訣。哈哈，一個(gè)孩子答應(yīng)我愿意明第二天早上去他家詢問號碼，我驚喜。老師很喜歡比爾蓋茨的那句話“我竭盡全力”，是啊，竭盡全力做成愿意做的事情！讓我們一起享受過程、一起努力，我愿做你的盟友！我感覺自己的語言那么蒼白，可是我仿佛看見孩子那甜甜的微笑。上午8點(diǎn)半，教室內(nèi)武漢華大教師教育發(fā)展研究院副院長周冬祥先生準(zhǔn)時(shí)開始了他的講座《師生溝通的分析與技巧》。特別是我們的學(xué)生，年齡小，自制力不夠強(qiáng)。親其師才能信其道，只有不斷提升自己的修養(yǎng)，才能讓學(xué)生愛上我們的人，愛上我們的課，愛上我們我們的教育！再煩，也別忘記微笑；再急，也別忘記修養(yǎng)！溝通，無邊界；學(xué)習(xí)，永向前！。接納身邊的人和事。??我知道，教育的路任重道遠(yuǎn)。我耐心引導(dǎo)他，許多人都沒有在較好的環(huán)境中成長，但是他們成功了；你現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)校也培養(yǎng)出很多清華、北大的高材生呀。最后，讓我們共同關(guān)注孩子的成長，享受孩子的成長！再一次的感謝大家對我們工作的支持和理解!第四篇：溝通,從細(xì)節(jié)開始溝通，從細(xì)節(jié)開始翻飛的日歷顯示立秋了，可哪有秋天的樣子，夏天的炎熱的肆無忌憚讓人焦躁難安，還有那個(gè)聯(lián)系不到的孩子。正確引導(dǎo)孩子每天讀課外書半小時(shí)并簽字。家長要注意正確引導(dǎo)。有的家長總說孩子在家不肯讀書，而且反映的家長很多，現(xiàn)在普遍都是獨(dú)生子女，有的比較溺愛孩子，事事都順著孩子，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，您肯定不希望這樣，所以我想告訴大家一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎(jiǎng)罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。字寫得特別工整、漂亮的學(xué)生：劉佳、廖如景、許孟琴、劉冰、周研、李子怡、孫雨夢、鄔子謙、葉思渝、趙佳怡等。在這個(gè)充滿愛的大家庭里，孩子們樂學(xué)好思、團(tuán)結(jié)共進(jìn)。（三）積極傾聽的語言技巧：附和性語言：①“嗯” ②“對”、“不錯(cuò)”、“有道理” ③ “是的”、“確實(shí)如此”提問：①“你認(rèn)為這是關(guān)鍵問題嗎？”②“你的意思是??？”③ “能說得詳細(xì)一些嗎？”鼓勵(lì)性、評價(jià)性的語言：①“真有意思！”②“您剛剛講的很新鮮，我還是頭一次聽到。（參考材料，引申總結(jié)）（一）積極傾聽的態(tài)度技巧：專心、耐心、虛心?！彼晕覀円獙W(xué)會(huì)傾聽，做一個(gè)合格的傾聽者。（我確實(shí)沒這么說）我沒說他弄壞了我的筆。情感目標(biāo)：體驗(yàn)傾聽別人時(shí)，理解、尊重、接納等感覺。從發(fā)展階段中可看出該年齡段的青少年對人際的需求日益重視，而如何融入同伴及如何在團(tuán)體中被接納，進(jìn)而獲得友誼，享受快樂學(xué)校學(xué)習(xí)生活，則是一大研究課題。充分體現(xiàn)了學(xué)生是課堂的主人，教師是為他們服務(wù)的，是實(shí)實(shí)在在為學(xué)生解決問題，體現(xiàn)了 “以人為本” 的教育理念。青春期會(huì)有很多困惑或誘惑，我建議同學(xué)們要與家長、老師、好朋友及時(shí)溝通，好好把握好自己的青春期。）師：在家長調(diào)查問卷中有這樣一個(gè)問題，您最想對孩子說的一句話是什么？而其中一位媽媽最想對孩子說的話是：能和媽媽說說心理話嗎？同學(xué)們這個(gè)要求過分嗎？我們應(yīng)如何與家長溝通呢？（學(xué)生討論后，教師點(diǎn)評）師：面對我們父母，對立不如對話。師：如果在生活上或?qū)W習(xí)上遇到了一些問題，你愿意與老師、父母交流，聽聽他們的建議嗎？為什么？生：不愿意，我喜歡說給好朋友聽。老師希望大家掌握良好的學(xué)習(xí)方法的同時(shí)有效緩解學(xué)習(xí)上的壓力。我把大家的困惑歸納了一下。）小品二：上課走神（大意是男生第一次遺精，有點(diǎn)焦慮，致使上課好朋友之間傳紙條，影響上課）（每個(gè)小品演后適時(shí)請同學(xué)討論解答，教師根據(jù)學(xué)生回答情況補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)青春期的保健常識）（投影：睪丸和卵巢的重量隨年齡增長的變化曲線）師：從圖中可以看出男孩、女孩在青春期發(fā)育時(shí)間上有什么差別？生：女孩子比男孩子大約早兩年青春發(fā)育。生殖器官迅速發(fā)育。所有關(guān)心你的人們會(huì)說，你們不要被鮮花陶醉，不要被暴雨打濕，你們要用理智迎接這花季雨季。因?yàn)閷τ诿總€(gè)人來說青春期是必經(jīng)階段，它是人生最美好、最重要、最關(guān)鍵的時(shí)期。第一篇：美好從溝通開始美好從溝通開始，青春因你而精彩——《人的發(fā)育》課例常熟市滸浦高級中學(xué)張菊芳背景和教材分析：本節(jié)課是蘇科版八年級第6單元第18章人的生殖和發(fā)育的第2節(jié)內(nèi)容。我認(rèn)為這部分知識必須認(rèn)真教，并且讓學(xué)生從心里認(rèn)為是必學(xué)的知識。有人說，青春期是花季、是雨季。）生：身高體重迅速增長，大腦、心臟功能大大增強(qiáng)。女生向體育老師請假被批準(zhǔn)，男生有意見，說女生偷懶，女生委屈。有的男同學(xué)很委屈，只是經(jīng)常幫助了一名體弱多病的女生而被人取笑。師：很好，同學(xué)們掌握一些心理保健的常用方法：“發(fā)泄”、“傾訴”、“轉(zhuǎn)移”、“自我暗示”。）師總結(jié)：在異性同學(xué)交往上，
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