【正文】 好的常規(guī)。(六)培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣，發(fā)展班級特色。建立正常的教學(xué)秩序，開展午間操、早操活動。對幼兒進行安全教育向幼兒宣傳奧運小知識，認識五福娃。開展主題“夏天到”：(1)夏天真熱。經(jīng)過我們一學(xué)期的訓(xùn)練，孩子能自己吃飯、自己入廁。如音樂角可表演學(xué)過的歌曲、故事。學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理力。理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。認識一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫。知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣。做好交接班工作教給幼兒一些安全防范方面的知識，強化幼兒的安全意識和自護能力，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系，做好日常家訪及聯(lián)系工作。本學(xué)期我們將繼續(xù)深入貫徹《新綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，本著一切“以幼兒發(fā)展為本”的理念，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，使每一個孩子都能健康快樂地成長。4）幼兒的自我保護意識很弱，不會主動休息和喝水等，不會主動地避讓危險。在老師啟發(fā)下能幫助別人。喜歡聽故事，有良好的傾聽習(xí)慣。為幼兒的獨立游戲、平行游戲以及同伴間的合作創(chuàng)設(shè)條件、提供機會，幼兒能用積木搭出一些簡單的作品。根據(jù)幼兒個體差異隨機調(diào)節(jié)活動內(nèi)容和活動量。學(xué)習(xí)方面：尊重幼兒個體差異，對學(xué)習(xí)有特殊需要的幼兒給予特別關(guān)注。四、預(yù)設(shè)主題 我的幼兒園 熊的故事 好朋友 白天和黑夜 小花園 動物的花花衣 雨天 理發(fā)師 夏天真熱啊 好玩的水五、月保教工作重點 二月份：做好開學(xué)工作，完善活動室環(huán)境布置。春天是流行病高發(fā)的季節(jié)，做好預(yù)防、消毒的工作，特別是早上來園時的小手清潔，及時關(guān)注孩子的身體狀況。進一步加強常規(guī)教育，讓幼兒知道聽別人說話時，能保持安靜，不打斷別人說的話。結(jié)合主題、季節(jié)的變化，調(diào)整教室的環(huán)境與各個區(qū)域的活動材料。針對這些情況我們采用選取小班長以及獎“小粘貼”的方式，并且通過故事等啟發(fā)幼兒團結(jié)友愛，愛惜物品，同時，也引導(dǎo)家長在家教育孩子走路時不亂奔跑，不說臟話，不咬人，不打人。?本學(xué)期，班內(nèi)新生很多，我們也將培養(yǎng)新生的常規(guī)作為重點工作：首先，我們將經(jīng)常和新生家長溝通，及時了解幼兒的情況，充分了解孩子性格、飲食習(xí)慣、午睡習(xí)慣、常規(guī)等，做到讓家長放心，讓幼兒開心。幼兒懂得使用常用的禮貌用語。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)自我保護的安全常識，正確保護自己。成立家長委員會，協(xié)助班級做好各項工作，協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。自己的事情自己做，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣服，鞋子。本學(xué)期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好日常護理工作，逐步提高幼兒的生活自理能力。針對這一情況，我們將嚴格要求幼兒，給他們鍛煉的機會，比如讓他們幫助老師和小朋友做事情，并加以表揚，實施小班長制，激發(fā)他們的積極性，從而促使他們動作麻利，很快的完成某件事情。針對這些情況我們采用鼓勵表揚的方法讓孩子逐漸自信，另外，我們會和他們交朋友，聽他們講話，并給他們介紹更多的小朋友，讓他們一起游戲，并且準備多給這些孩子鍛煉的機會，從小事做起逐漸加大難度，讓他們品嘗到成功的樂趣，讓他們在一次次的成功中樹立自信，快點長大。關(guān)注各環(huán)節(jié)的安全、常規(guī)、良好行為習(xí)慣等方面的教育。鼓勵幼兒大膽嘗試用不同方式表達意思，能用普通話和同伴交流。知道朋友之間互相友愛，培養(yǎng)初步的 分享意識。老師作為玩伴參與游戲，提供示范和暗示，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。通過游戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等，使幼兒的語言能力、社會性發(fā)展都得到提高。通過各種主題活動，讓幼兒學(xué)會自我控制挑食，知道各種食物都有營養(yǎng)。能愉快地參加音樂活動，感受音樂節(jié)奏，在老師提示下變換動作，喜歡做音樂游戲。在老師的提醒下，不做危險動作，避開可能出現(xiàn)的危險。能主動的添衣、脫衣，并學(xué)習(xí)擦汗的方法。2）還未形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，能自己吃飯，但有不少幼兒挑食，對蔬菜、菌類等食物表現(xiàn)出厭食情緒。經(jīng)過半年的集體生活，孩子們已基本適應(yīng)了集體生活，初步養(yǎng)成了一定的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；喜歡唱歌、聽故事、畫畫等活動；也樂意參加集體游戲，尤其喜歡角色扮演游戲，且已有一定的規(guī)則意識。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。學(xué)習(xí)初步的按實物的一個特征進行分類。會說普通話。知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性。豐富區(qū)域活動內(nèi)容。相信我們的孩子一定能更好的發(fā)展。期末安全教育工作。舉辦“清明節(jié)”掃墓活動。選擇主題教學(xué)內(nèi)容。每兩周更換“家長園地”內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。(三)加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)。制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。五月份：向幼兒進行“五?一”愛勞動教育。師生共同準備材料，進行環(huán)境布置的更換。并且，為了讓幼兒增加對周圍環(huán)境的認識，我們還將在每月開展各種環(huán)?；顒?，使孩子了解環(huán)境與人類的關(guān)系。教育管理方面：根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求。午睡時大都能先嘗試自己獨立穿脫衣服，遇到困難再請老師幫忙。完成幼兒末測及測查評估分析的工作，分析幼兒優(yōu)勢及不足，為下學(xué)期工作奠定基礎(chǔ)。四月份：結(jié)合迎春月開展主題月教育活動。結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗，鼓勵家長大膽提出合理化建議等。：幼兒生活管理方面： 隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，結(jié)合“春季”主題活動，開展“快快長大”的健康教育活動，在生活中引導(dǎo)幼兒不偏食的好習(xí)慣。和幼兒共同創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境《五官總動員》，將區(qū)角活動、環(huán)節(jié)活動及自然角和常規(guī)功能墻的創(chuàng)設(shè)與主題相融合。第二篇：小班第二學(xué)期班務(wù)計劃班務(wù)計劃一、情況分析：本班共有23名幼兒。按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。對生病幼兒及時處理，仔細照顧，確保幼兒早日康復(fù)。教師在孩子前的一言一行，對孩子起著潛移默化的影響，特別是英語習(xí)慣的養(yǎng)成，是我們雙語教育的一個重要方面。愿意參加美術(shù)活動，體驗美術(shù)活動的快樂。知道愛家人、老師、同伴，會感謝，有愛心。能注意并感知周圍環(huán)境中物體的形狀、數(shù)量等。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。會收拾日常生活用品。，語言表達完整有條理，能較安靜的閱讀和傾聽。新學(xué)期新變化，有了新朋友的加入，孩子們在這個問題上適應(yīng)得很好，新生的情緒也得到了很好的控制。五月份：向幼兒進行五?一愛勞動教育。師生共同準備材料，進行環(huán)境布置的更換。并且，為了讓幼兒增加對周圍環(huán)境的認識，我們還將在每月開展各種環(huán)?；顒樱购⒆恿私猸h(huán)境與人類的關(guān)系。教育管理方面：根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求。入園以來，幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進步；在自理能力方面，他們能夠獨立用餐；午睡時大都能先嘗試自己獨立穿脫衣服，遇到困難再請老師幫忙；在常規(guī)方面，他們能夠遵守紀律，不再亂走亂跑了。藝術(shù)領(lǐng)域、生活和藝術(shù)中的美；，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗；。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。以 尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則 開展各項工作，爭取更好的成績。每周及時更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。所以接下去的教育教學(xué)工作，老師應(yīng)給這些孩子足夠的安全感，逐步引導(dǎo)這部分孩子融入集體生活。認真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的 語言、社會、健康、情感等領(lǐng)域的探究活動。通過網(wǎng)頁，讓更多的家長了解幼兒園。讓幼兒知道三?八婦女節(jié)，體諒媽媽的辛苦，學(xué)會關(guān)心別人。六月份：安排好六?一系列活動。對幼兒自我保護意識、自控力、活動常規(guī)上還要多下功夫，培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動性的培養(yǎng)。各項具體教育目標(biāo)（一）健康：喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。在集體活動中，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣。（三）科學(xué)：樂意參加科學(xué)活動，如：觀察、種植、飼養(yǎng)、小實驗等，初步形成好奇、好問的科學(xué)品質(zhì)。學(xué)習(xí)按物體量（大小、長短）的差異進行5以內(nèi)物體的排序。（五）藝術(shù)：愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗參與音樂活動的快樂。愿意嘗試玩紙、玩泥等手工活動，學(xué)習(xí)撕、折、貼等，會用團、搓、壓等方法塑造簡單的形象。利用畫展等與主題有效的整合。給幼兒一定的換牙護齒的常識，規(guī)范幼兒的姿勢，使其具有正確的站、坐、行走的姿勢。提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷