小班班務(wù)計劃第一學(xué)期范文(存儲版)
【正文】 、觀摩，共同使區(qū)域活動內(nèi)容更豐富、更生動?！ ∪?、領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo) 根據(jù)小班幼兒的特點，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況，制定如下發(fā)展目標(biāo)： 生活、衛(wèi)生方面： ，飯后漱口，學(xué)會使用手巾、認(rèn)真洗手 ，吃完自己的一份食物。幫助幼兒保持儀表整潔?！ ！ ⒄f、回答，學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大膽表達(dá)自己的愿望和請求?！ ?，并理解它們的關(guān)系?！ 。W(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫。知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會請家長配合。在與幼兒實際的交往、生活過程中，時刻以此督促自己的教學(xué)工作?！ ∵@三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。 四、班級家長工作 1.“家長園地”是我們溝通的一個橋梁。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。 ，認(rèn)識繪畫簡單工具?！ ?。能有興趣運(yùn)用各種感官，按照要求感知講述的內(nèi)容?！ ?，了解其功能。學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法，懂得保護(hù)牙齒健康的’重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣。一周一習(xí)慣主要家園共同努力每周培養(yǎng)幼兒一個好習(xí)慣，小班年齡段幼兒常規(guī)和各項習(xí)慣的養(yǎng)成對后期學(xué)習(xí)、生活有著非常重要的影響，此版塊意在于讓家長監(jiān)督，真正做到家園一致，例如傾聽習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等?！ τ谛“嗟挠變簛碚f，游戲就是他們的主要學(xué)習(xí)方式，我們會根據(jù)小班幼兒的游戲特點，逐步開設(shè)娃娃家、點心妙妙屋、圖書驛站、操作區(qū)、美工區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、建構(gòu)區(qū)、自然角等區(qū)域游戲內(nèi)容?！ 。?）家長參與活動： 在家長會中鼓勵家長自告奮勇報名并成立家長委員會，協(xié)助班級做好各項工作，協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁?！ ?．通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育?！ ?．喜歡上幼兒園，習(xí)慣集體生活，愛老師、小朋友和親人?！ ?．自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等，不撒飯?！ ×⑺囆g(shù)活動 利用早操、音樂游戲等形式，鼓勵幼兒大膽用肢體語言表現(xiàn)自己對音樂的理解和創(chuàng)造，同時在教幼兒基本技能的同時，利用繪畫、泥工等美工活動讓幼兒大膽表現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)造。及時出好每期的家教園地，向家長介紹育兒經(jīng)驗。能吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。開學(xué)初，對幼兒進(jìn)行基本的常規(guī)培養(yǎng)，意在使他們有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為今后的活動開展打好良好的基礎(chǔ)?！ 〖訌?qiáng)同年級組之間的溝通，預(yù)設(shè)課程進(jìn)行商討、協(xié)商，制定較完善的計劃開展活動，在活動之后將生成的教學(xué)活動能一起進(jìn)行分析、反思，共同為幼兒的發(fā)展獻(xiàn)計、獻(xiàn)策。增強(qiáng)幼兒的自尊自信，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度，促進(jìn)幼兒個性健康為目標(biāo)，努力創(chuàng)設(shè)良好的班級硬環(huán)境和軟環(huán)境，從而形成良好的積極向上的班級風(fēng)氣?！ 《⒈緦W(xué)期班級工作重點 首先堅持培養(yǎng)幼兒天天上幼兒園的的好習(xí)慣?！ 「鶕?jù)小班年齡特點以及教學(xué)活動所需，開展形式生動、有趣的主題活動，拓展幼兒的知識面，提高幼兒各方面的能力。 三位老師做到天天交流，及時了解不當(dāng)班時孩子學(xué)習(xí)與生活的情況
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