【正文】 6分，區(qū)級4分，鎮(zhèn)級2分。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)課程理念，訂閱1份專業(yè)雜志。學(xué)校管理人員和工勤人員的考核參照教師的考核辦法進(jìn)行。(3)公示。違背《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，體罰或變相體罰學(xué)生，歧視欺侮學(xué)生。(二)考核結(jié)果的使用績效考核結(jié)果是教師考核的主要依據(jù)?？冃Э己说慕Y(jié)果也要作為教師專業(yè)發(fā)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、教師薪級工資調(diào)整、表彰獎勵等方面的重要依據(jù)。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，充分體現(xiàn)工作量與實際貢獻(xiàn)，建立符合事業(yè)單位工作人員收入的分配制度，完善體現(xiàn)人才價值的分配激勵機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)環(huán)保事業(yè)健康發(fā)展。具體標(biāo)準(zhǔn)如下表所示： 基礎(chǔ)工作量獎分配表崗位類別崗位名稱系數(shù)月績效 人均月績效 管理類站長 副站長 室主任 科員 試用期專技類正高級 副高級 工程師 助理級 技術(shù)員工勤類高級工 中級工 初級工獎勵性績效工資中扣除以上基礎(chǔ)工作量獎以外的部分全部作為超額工作量獎發(fā)放。新聘用人員從聘用次月起開始執(zhí)行獎勵性績效工資。，適度拉開距離，同時不要差距太大。如：4月份調(diào)入，從5月份發(fā)放。獎勵性績效工資由四部分組成，與績效考核掛鉤，根據(jù)績效考核情況發(fā)放。無故曠工的，扣發(fā)當(dāng)月全部月考勤獎；當(dāng)月請病事假3個工作日以內(nèi)的，每個工作日扣發(fā)50元，當(dāng)月請病假10個工作日或以上的，全額扣發(fā)當(dāng)月月考勤獎，當(dāng)月請事假3個工作日或以上的，全額扣發(fā)當(dāng)月月考勤獎；以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的月考勤獎全部納入單位其他績效獎中。（四）其他績效獎加班、值班、超工作量、年終先進(jìn)獎勵，按規(guī)定系數(shù)比例進(jìn)行統(tǒng)籌發(fā)放。累計事假超過60個工作日、病假90個工作日的全額扣發(fā)績效獎。（四）其他績效獎，年末發(fā)放，總額為15678元（未包含月考勤獎、月績效獎、績效獎扣發(fā)的金額和其他獎勵），%。二、分配原則公平合理，按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬，責(zé)重酬高。6．縣內(nèi)單位調(diào)入人員由調(diào)入單位發(fā)放。三、分配標(biāo)準(zhǔn)。超額工作量獎考核和基礎(chǔ)工作量獎同時進(jìn)行，嚴(yán)格按照《績效工資超額工作量獎分配辦法》進(jìn)行考核?；A(chǔ)工作量獎根據(jù)人均水平測算，擬定獎勵性績效工資中一部分作為基礎(chǔ)工作量獎，職工在完成規(guī)定的本質(zhì)任務(wù)后領(lǐng)取與個人崗位相對應(yīng)的基礎(chǔ)工作量獎。九、本《方案》自涂店中學(xué)教代會大會通過之日起實施。獎勵性績效工資，主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻(xiàn)等因素，占學(xué)校績效工資總量的30%。其他違反法紀(jì)、法規(guī)或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，損壞教師形象和學(xué)校聲譽(yù)行為者。(一)考核結(jié)果的確定學(xué)校根據(jù)教職工績效考核得分情況，按照當(dāng)事業(yè)單位考核工作的要求確定優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格等次人數(shù)。(2)定等。其中師德、考勤、工作量、教育教學(xué)過程、五個項目每月考核一次，教師專業(yè)發(fā)展，教育教學(xué)效果每一學(xué)期考核2次。一項不合格扣分。鎮(zhèn)級一、二、三等獎分別加2分 1分 分。省 級一二三等獎分別加 4分 3分 2分。主要考核教師在履行崗位職責(zé)過程中做出的貢獻(xiàn)和工作成績，包括教師在教育教學(xué)和班主任工作中受到各級表彰，主講優(yōu)質(zhì)課、公開課、公開發(fā)表或出版教學(xué)研究成果、獲得教育教學(xué)研究成果獎勵等。國家級一、二、三等獎分別加4分。確因病或其它情況不能參考的，應(yīng)由家長寫請假條，否則視為參考人數(shù)。(1)、積極參加教研、課改活動，主動上研究課，聽課有記載,且課后評價公正、客觀記1分?？迫谓處熓煜ふn程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展綜合實踐活動(校本課程開發(fā))，有科學(xué)、具體、操作性強(qiáng)的教學(xué)計劃(含單元教學(xué)計劃)1分。(6)、雙方父母親去世享受3天喪假，直系親屬去世享受1天喪假，另加路程假。(3)、升旗、出操、開會無故缺席一次扣分，學(xué)?；蛏霞壗M織的集體活動遲到或早退一次扣分，不到者以曠工論處。違反師德十條禁令，被投訴(經(jīng)查實被投訴事實成立)，或被學(xué)校發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重過錯者，扣除當(dāng)月全部績效工資?！耙缘聻橄?、注重實績”的原則。⑧頂課：按實際頂課節(jié)數(shù)10元/節(jié)發(fā)給獎勵性績效工資。②黨、政、工、團(tuán)主要負(fù)責(zé)人，各自分管的工作失誤一次，視情節(jié)輕重扣其獎勵性績效工資30——80元。（1）后勤管理人員成果獎：，堅守工作崗位，嚴(yán)守紀(jì)律，不隨意離崗，工作責(zé)任心強(qiáng)，堅持原則，秉公辦事。工作態(tài)度及考勤，（此項由領(lǐng)導(dǎo)組組織考核）①不服從學(xué)校合理工作安排或工作量不足一半者，視為落聘報上級主管部門，按相關(guān)文件執(zhí)行。因所任學(xué)科在縣級及其以上部門組織的水平測試中，教學(xué)成績獲全縣倒數(shù)第一名的。處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系，根據(jù)學(xué)校和教師的實際情況，逐步完善分配方案。堅持“公開、公平、公正”的原則，分配工作全程實行陽光操作，在充分征求廣大教師的意見下，制定具體分配方案，報主管部門審核后執(zhí)行，確保教職工有知情權(quán)，參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。有違法犯罪行為，受黨紀(jì)、政紀(jì)處分的。七、獎勵性績效工資考核及分配辦法。分教學(xué)人員、后勤管理人員進(jìn)行考評。（2）教學(xué)人員成果獎：（校長績效工資只投入到教學(xué)人員成果獎）①學(xué)校所需的材料、表冊、工作計劃、總結(jié)等不按時上交，影響學(xué)校整體工作，每出現(xiàn)一人次扣獎勵性績效工資40元，于限期內(nèi)仍不完成者翻二倍扣之。⑦按實際上課周數(shù)計，超課時獎勵性績效工資為10元/課時，每差課一節(jié)，扣獎勵性績效工資10元/課時。）永善縣團(tuán)結(jié)中學(xué)2012年4月18日第二篇：中學(xué)獎勵性績效工資分配方案（范文模版）中學(xué)獎勵性績效工資分配方案歡迎來到聘才網(wǎng)，以下是小編為大家搜索整理的，歡迎閱讀!中學(xué)獎勵性績效工資分配方案以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,以推進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展、提高教師隊伍素質(zhì)為目標(biāo),著力構(gòu)建以激勵教師愛崗敬業(yè)為導(dǎo)向, 根據(jù)文件精神和本校實際，在上級核撥的績效工資總量內(nèi)，以實行聘用制和崗位管理為重點，科學(xué)安排，建立符合本校實際的分配激勵機(jī)制，調(diào)動廣大教職工工作積極性，促進(jìn)全面實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦