【正文】 燦爛欄目表彰品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，每月表彰“新三好”學(xué)生和學(xué)習(xí)表現(xiàn)有進(jìn)步的學(xué)生。教學(xué)過(guò)程師生關(guān)系平等，積極互動(dòng)，學(xué)生主體地位落實(shí)，絕大多數(shù)的學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。組織學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng)。按季節(jié)做好常見病的防治工作，定期出版衛(wèi)生墻報(bào)，宣傳普及衛(wèi)生知識(shí)。學(xué)校購(gòu)買了大型組合音響，聲像資料齊全。學(xué)生參加第五屆全國(guó)中小學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新及實(shí)踐活動(dòng)漫畫創(chuàng)作大賽獲1等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人。另有二十幾篇學(xué)生的小論文在各級(jí)刊物上發(fā)表。學(xué)生參加市三模一電比賽榮獲團(tuán)體總分第五名。幾年來(lái)，我校上報(bào)縣、市、省級(jí)立項(xiàng)的課題有管理類的“學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展辦學(xué)策略研究”；有語(yǔ)文科的“做真人學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制，操行使用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。2008年，學(xué)校榮獲泉州市教育科研先進(jìn)單位。后勤工作堅(jiān)持為師生服務(wù)，為教學(xué)工作服務(wù)，財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)管理制度，經(jīng)費(fèi)實(shí)行收支兩線，帳目由縣核算中心管理，學(xué)校財(cái)務(wù)管理實(shí)行電算化。學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)，無(wú)發(fā)生人為破壞和失竊現(xiàn)象，不存在《規(guī)定》中嚴(yán)禁和不允許存在的現(xiàn)象，學(xué)校被評(píng)為縣創(chuàng)安工作先進(jìn)單位、創(chuàng)建“平安學(xué)校”工作先進(jìn)單位、市創(chuàng)建“平安校園”工作先進(jìn)單位、省、市交通安全學(xué)校。C34 按時(shí)畢業(yè)率 權(quán)重分 20 自評(píng)分 20 抓年段質(zhì)量過(guò)關(guān)，取消留級(jí)制。在教學(xué)活動(dòng)中，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。許曉琳同學(xué)參加第八屆全國(guó)中小學(xué)愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)榮獲特等獎(jiǎng)，晉京受表彰，受到王光英，彭佩云等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見，并代表全國(guó)小學(xué)生在會(huì)上發(fā)言。C37 身心素質(zhì) 權(quán)重分 40 自評(píng)分 39 學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，積極開展群眾性的體育活動(dòng)，學(xué)校確定跳繩為群眾性體育活動(dòng)項(xiàng)目，每人一繩，課間課外組織活動(dòng)。2007年被評(píng)為市第十屆全民健身先進(jìn)單位。2008年，我校的少兒歌舞《采一片新綠送給你》榮獲中國(guó)人口文化獎(jiǎng)。學(xué)校圖書室面積104㎡，教師閱覽室48㎡，學(xué)生閱覽室72㎡，教師閱覽室26座位，學(xué)生閱覽室108個(gè)座位。1有音樂(lè)室1間，面積40㎡，配有鋼琴、合唱臺(tái)、五線譜示教版。學(xué)校被確定為泉州市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校。除此之外，還確定了校級(jí)課題，實(shí)現(xiàn)了人人有課題，人人參與教育科研的良好氛圍。“校本課程開發(fā)”實(shí)驗(yàn)研究榮獲泉州市優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，福建省課程改革優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。2003年“少兒茶藝”參加第三屆“春滿校園”全國(guó)校園春節(jié)文娛晚會(huì)優(yōu)秀節(jié)目評(píng)選榮獲二等獎(jiǎng)。中央電視臺(tái)一套、三套、四套、福建電視臺(tái)、廣州電視臺(tái)、泉州電視臺(tái)先后報(bào)道了活動(dòng)情況，10篇有關(guān)辦學(xué)特色的文章發(fā)表在《福建教育》等省級(jí)以上刊物。學(xué)校全面實(shí)施教師資格制度，持證上崗率達(dá)100%。學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全，實(shí)行星期一教師例會(huì)制度。學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)手續(xù)完備。學(xué)校確立德育為先的工作理念，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每個(gè)班級(jí)都有穩(wěn)定的思品課教師，重視在各個(gè)學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育內(nèi)容，教導(dǎo)處、少先隊(duì)能協(xié)調(diào)一致，重視對(duì)師生的信念理解和人生觀、價(jià)值觀的教育，師德規(guī)范、學(xué)生守則，學(xué)生行為規(guī)范教育活動(dòng)得到落實(shí)，各部門通力協(xié)作，形成了合力。學(xué)校把勞動(dòng)與技術(shù)教育列入學(xué)校工作計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)；有社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃，課程內(nèi)容以主題活動(dòng)的形式呈現(xiàn)；過(guò)程與效果有完整的記載，開展的經(jīng)常性不夠。學(xué)校培訓(xùn)工作制度和措施健全，制定提高教師素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃，每學(xué)年都組織教師參加省、市的教師培訓(xùn)，特別是采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的辦法，邀請(qǐng)上級(jí)教育教學(xué)專家到校講座、評(píng)課、議課，收到良好的培訓(xùn)效果；青年教師積極參加教研活動(dòng)，每節(jié)課教學(xué)后，要求全體教師對(duì)自己的教學(xué)行為都能進(jìn)行反思，提出改進(jìn)的辦法，襈寫書面教學(xué)反思。學(xué)校按教育局有關(guān)規(guī)定建立健全學(xué)籍管理制度；建立電子學(xué)籍。二、多年來(lái)，學(xué)校始終將“全面發(fā)展 培養(yǎng)個(gè)性”確定為辦學(xué)目標(biāo)，積極主動(dòng)推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，制訂了《實(shí)施素質(zhì)教育工作方案》。任職條件符合規(guī)定，年齡、學(xué)歷、專業(yè)結(jié)構(gòu)比較合理；校長(zhǎng)已參加崗位培訓(xùn)，持證上崗；實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立健全校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度，研究決定學(xué)校重要事項(xiàng)，班子無(wú)內(nèi)耗。2008年5月16日，《福建日?qǐng)?bào)》在《未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新專欄》以《茗香飄自校園來(lái)》為題，報(bào)道了我校涉茶教育的成效。2001年，在團(tuán)中央開展的體驗(yàn)教育活動(dòng)中，我校“茶都小博士”代表福建省晉京展示成果，并榮獲全國(guó)優(yōu)秀課題成果一等獎(jiǎng)。學(xué)校榮獲縣教育科研先進(jìn)單位的稱號(hào)。幾年來(lái)，我校上報(bào)縣、市、省級(jí)立項(xiàng)的課題有管理類的“學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展辦學(xué)策略研究”，有語(yǔ)文科的“做真人學(xué)校配有圖書管理員2人。學(xué)校體育器材室48㎡，體育器材按《教育部體育器材設(shè)施配備目錄》配備，器材使用率、完好率高。教室自然采光、通風(fēng)符合教學(xué)衛(wèi)生要求?！渡賰翰杷嚒贰⒋笮透栉琛恫梢黄戮G送給你》參加教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)、中央教科所、中央電視臺(tái)等單位聯(lián)合舉辦的“春滿校園”校園文藝晚會(huì)優(yōu)秀節(jié)目評(píng)選分別榮獲二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，《采一片新綠送給你》還參加首屆全國(guó)兒童藝術(shù)表演大賽榮獲一等獎(jiǎng)，并到廣州參加頒獎(jiǎng)晚會(huì)的演出。2005年學(xué)校選派學(xué)生代表福建省參加兩省兩地在澳門舉行的小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲4塊銀牌。2008年，學(xué)生參加縣英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽榮獲團(tuán)體總分第一名，參加第十屆“海峽冰心”杯全國(guó)青少年寫作大賽10人獲獎(jiǎng)。2006年以來(lái)，學(xué)生參加縣級(jí)以上的各項(xiàng)競(jìng)賽，一百多人次獲獎(jiǎng)。2008年學(xué)校被評(píng)為泉州市文明禮儀教育示范校。建立流生報(bào)告制度，建立鞏生責(zé)任制，防止學(xué)生中途輟學(xué)。重視校園治安保衛(wèi)工作。在省文明網(wǎng)站優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)的評(píng)選中，我校的網(wǎng)頁(yè)榮獲福建省文明風(fēng)網(wǎng)站，2004文明形象展最佳子網(wǎng)。德育實(shí)效性研究榮獲市優(yōu)秀課題成果二等獎(jiǎng)。英語(yǔ)科的考試采取口語(yǔ)、單詞、筆試相結(jié)合，技能科、活動(dòng)課期末組織教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)。C27 改革實(shí)驗(yàn) 權(quán)重分 30 自評(píng)分 30 隨著教育科研實(shí)踐的深入開展，我校意識(shí)到要實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，必須改變“單科實(shí)驗(yàn)”的狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“整體改革”。學(xué)校設(shè)立學(xué)生在家表現(xiàn)情況登記表，要求學(xué)生自己能做的事自己做，每周參加家務(wù)勞動(dòng)和校內(nèi)外公益勞動(dòng)，注重勞動(dòng)觀念、習(xí)慣、技能三結(jié)合的教育。研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)形式多樣，有課堂上的小組合作學(xué)習(xí)，有課外以學(xué)科以班級(jí)為單位的研究性學(xué)習(xí)，如：六年級(jí)學(xué)生組織的自然科“水土流失調(diào)查”研究，數(shù)學(xué)科的“問(wèn)題解決”研究，語(yǔ)文科的“比比誰(shuí)識(shí)字方法巧”研究等等。目前，我校已有91名教師通過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，絕大多數(shù)的教師能獨(dú)立制作課件。學(xué)校建置了茶藝室、古箏室，開設(shè)茶藝課、古箏課。C19 衛(wèi)生保健 權(quán)重分 25 自評(píng)分 24 我校認(rèn)真貫徹國(guó)家教委衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立健全衛(wèi)生保健制度，學(xué)校有衛(wèi)生室并配有常用藥品和簡(jiǎn)單的醫(yī)療器械，每年組織教師到醫(yī)院體檢，每年組織學(xué)生體檢，建立個(gè)人健康檔案，制訂防近視措施。C18 體育與健康活動(dòng) 權(quán)重分 25 自評(píng)分 25 我校有體育專職教師4人，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，上好體育課和健康課，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持健康第一的原則，兩操和每天1小時(shí)的體育活動(dòng)有保證，學(xué)校每年舉辦校運(yùn)會(huì)，每學(xué)期舉行體育單項(xiàng)比賽。學(xué)校設(shè)立了學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，使后進(jìn)生體驗(yàn)到成功。學(xué)校遵循全面性、鼓勵(lì)性、發(fā)展性、創(chuàng)新性的原則，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的素質(zhì)，在德育方面每月開展在家做好孩子，在校做好學(xué)生，在社會(huì)上做好少年的新三好學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的評(píng)價(jià)體系。②監(jiān)控備課情況?！缎１菊n程開發(fā)》實(shí)驗(yàn)研究榮獲泉州市優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，福建省課程改革優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。學(xué)校每年組織五年級(jí)的學(xué)生到慈山農(nóng)中參加為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每年組織學(xué)生參加種茶、采茶、制茶勞動(dòng)，每年發(fā)動(dòng)學(xué)生捐獻(xiàn)壓歲錢、零用錢，資助貧困山區(qū)的學(xué)生，與特教學(xué)校開展手拉手共同奔小康活動(dòng)，與感德學(xué)區(qū)、白瀨學(xué)區(qū)、湖頭學(xué)區(qū)建立幫扶關(guān)系。認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂《守則》、《規(guī)范》的實(shí)施細(xì)則，如《小學(xué)生在校一日常規(guī)》、《文明禮儀要求》等。周淡水校長(zhǎng)榮獲泉州市、福建省星星火炬獎(jiǎng)?wù)?。第四，每天做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、學(xué)習(xí)四評(píng)工作，每周評(píng)選流動(dòng)紅旗。品德課教學(xué)注意結(jié)合本地實(shí)際開拓教學(xué)資源，安排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀班主任25人。學(xué)校被評(píng)為省、市綠色學(xué)校。學(xué)校每學(xué)期對(duì)教師的工作全面評(píng)估，評(píng)選的結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、聘任、晉升、晉級(jí)的依據(jù)。其中，6位教師參加省、市綜合素質(zhì)比賽榮獲省市教學(xué)能手、優(yōu)秀青年教師稱號(hào)，46位教師受到省、市、縣表彰。④開展創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。二是加大訓(xùn)練力度，培養(yǎng)骨干教師。建立學(xué)習(xí)型組織。全校教師愛崗敬業(yè)，無(wú)品行不良行為和違法違紀(jì)現(xiàn)象；能正確評(píng)價(jià)學(xué)生，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生的行為；能切實(shí)做好家訪工作，并通過(guò)家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)、帶法回家等形式，密切家校聯(lián)系。三抓改革帶動(dòng)提高，改革師德評(píng)定辦法，提高教師的師德水平。學(xué)校被定為安溪縣泉州市校務(wù)公開示范點(diǎn)、縣行風(fēng)建設(shè)樹新培優(yōu)示范點(diǎn)，學(xué)校認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，并充分發(fā)揮示范作用。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作全面負(fù)責(zé)，并有效行使職權(quán)，在學(xué)校中有威信，得到教職工的支持和尊敬，教職工服從工作安排，并認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。校長(zhǎng)周淡水被聘為縣校長(zhǎng)培訓(xùn)班兼職教師，多次為縣校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)員、學(xué)科帶頭人開設(shè)專題講座，多次在省、市有關(guān)會(huì)議上介紹學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校率先進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作全面負(fù)責(zé)，支部充分發(fā)揮保證和監(jiān)督作用。（2）組成有良好師德修養(yǎng)，教學(xué)業(yè)務(wù)精良，工作作風(fēng)務(wù)實(shí)，富有奉獻(xiàn)精神的師資隊(duì)伍。要從整體觀念出發(fā)，綜合考慮各科教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，整體提高。②連續(xù)發(fā)展的思想。幾年來(lái)，學(xué)校投入資金幾百多萬(wàn)元建置了二百米環(huán)形塑膠跑道，建有校園網(wǎng)，智能廣播系統(tǒng)，35間教室均配備多媒體教學(xué)設(shè)備和電視。學(xué)生操行評(píng)定合格率達(dá)100%，年保留率達(dá)100%，應(yīng)屆畢業(yè)生的畢業(yè)率達(dá)100%，全科合格率達(dá)98%，優(yōu)秀率達(dá)60%。2006年以來(lái)，教師參加省、市、縣優(yōu)質(zhì)課比賽33人次獲獎(jiǎng)，其中6位教師榮獲省、市優(yōu)秀青年教師、教學(xué)能手稱號(hào)，46位教師榮獲省、市、縣表彰。學(xué)校僅用8年的時(shí)間就以高分跨入福建省示范學(xué)校行列。在教科研上制定相應(yīng)的制度，在制度化，科學(xué)化保證的基礎(chǔ)上，提升全校教師教研能力。引領(lǐng)全校教師領(lǐng)會(huì)“減負(fù)高效”的科學(xué)內(nèi)涵，切實(shí)掌握有效課堂教學(xué)的方法和策略，關(guān)注課堂，以明確的課堂教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)的課堂教學(xué)過(guò)程，理想的課堂教學(xué)效果，提高課堂教學(xué)效益，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。評(píng)價(jià)是提供信息、做出決定、促進(jìn)發(fā)展的過(guò)程?！秾W(xué)校衛(wèi)生工作條例》，努力改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，做好登錄、統(tǒng)計(jì)、分析、反饋等工作；加強(qiáng)對(duì)傳染病等學(xué)生常見疾病的預(yù)防和控制管理工作，杜絕了學(xué)校中毒事件的發(fā)生。（三）加強(qiáng)德育工作，注重德育的實(shí)效性。近年來(lái)，學(xué)校組織教師深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，認(rèn)真開展民主評(píng)議行風(fēng)工作，不斷深化社會(huì)、家長(zhǎng)、教師參與學(xué)校基本制度建設(shè)和日常管理的程度。即：一上學(xué)校行政會(huì)，成立學(xué)校自評(píng)工作小組，下發(fā)自評(píng)安排；二上自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)，下發(fā)自評(píng)任務(wù)，分組自評(píng)，責(zé)任到人；三上自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組擴(kuò)大會(huì)，座談自評(píng)情況，初步形成自評(píng)結(jié)論，下發(fā)各組征求意見；四上全體職工會(huì)，校長(zhǎng)做自評(píng)報(bào)告后，將自評(píng)報(bào)告下發(fā)教職工廣泛征求意見；五上學(xué)校行政會(huì)，審定自評(píng)報(bào)告，打印自評(píng)報(bào)告，填寫自評(píng)用表一并上報(bào)督導(dǎo)部門。領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力強(qiáng)，求真務(wù)實(shí)，工作重管理、重實(shí)效；教師們愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。近三來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的關(guān)心與支持下，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善。第一篇：武關(guān)小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告丹鳳縣武關(guān)小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告一、學(xué)校概況武關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)，位于丹風(fēng)縣城東70華里武關(guān)鎮(zhèn)政府所在地武關(guān)村。教師能使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段組織教學(xué)。近年來(lái)，武關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)始終堅(jiān)持以“科研先導(dǎo)，創(chuàng)辦一流”的辦學(xué)理念，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)開展學(xué)校工作。制定自評(píng)工作計(jì)劃和工作程序，并作到“五上”、“四下”。為了總結(jié)成績(jī)，尋找不足，及時(shí)整改，進(jìn)一步自我調(diào)整、自我發(fā)展、自我完善，以更好地規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，使學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育工作再上新臺(tái)階，現(xiàn)將近年來(lái)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)工作做以下匯報(bào)：（一）推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng) ，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。在教育教學(xué)過(guò)程中，嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置和課時(shí)安排，努力實(shí)現(xiàn)小學(xué)的基礎(chǔ)教育功能：使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，全面提高素質(zhì)，為人的終生學(xué)會(huì)做人、做事、生存、競(jìng)爭(zhēng)打下基礎(chǔ)。學(xué)校扎實(shí)開展“大課間”陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，貫徹“健康第一”原則，保證學(xué)生在校的活動(dòng)量，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)達(dá)1小時(shí)，努力使校園成為孩子們生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們重新審視評(píng)價(jià)的目的與功能。本學(xué)期，我校進(jìn)一步落實(shí)課堂教學(xué)新理念，研究課堂教學(xué)有效性，打造“減負(fù)高效”的課堂教學(xué)特色。針對(duì)這三點(diǎn)，我們決心今后加大學(xué)習(xí)力度引導(dǎo)教師開展更深層次的教育理論學(xué)習(xí)，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等辦法提高教師素質(zhì)。校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全校師生扎實(shí)走好三條路：一是科學(xué)管理立校之路，二是教育科研興校之路，三是素質(zhì)教育強(qiáng)校之路，實(shí)現(xiàn)了學(xué)?？缭绞降拇蟀l(fā)展。14位教師被評(píng)為縣級(jí)以上學(xué)科帶頭人，26位教師被評(píng)為縣級(jí)以上骨干教師。實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，樹立了學(xué)校的良好形象，學(xué)校獲得了社會(huì)的認(rèn)可和政府的支持，當(dāng)?shù)馗刹咳罕娭С洲k學(xué)的熱情空前高漲，教育資源不斷地流入學(xué)校，學(xué)校在教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于十分有利的地位。充分認(rèn)識(shí)學(xué)校教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相比具有滯后的特點(diǎn)，樹立前瞻意識(shí)，立足現(xiàn)在，著眼未來(lái)，適度超前發(fā)展，例如，幾年前，我校就意識(shí)到校本課程的重要性，率先編寫了《安溪的茶》。從教育的內(nèi)容看，包括德、智、體、美、勞；從課程的安排看，包括必修課程、選修課程、活動(dòng)課程；從學(xué)科類看，包括語(yǔ)、數(shù)、英、思品、社會(huì)、自然、體、音、美、勞等學(xué)科。努力形成五個(gè)框架：（1）建立有前瞻意識(shí)，勤政兼潔，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的運(yùn)行機(jī)制。C2 班子素質(zhì) 權(quán)重分 30 自評(píng)分 30 班子建設(shè)以勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效為目標(biāo)，通過(guò)抓強(qiáng)化學(xué)習(xí)促思想建設(shè)，抓校務(wù)公開促廉政建設(shè)，抓述職制度促勤政建設(shè)等途徑，努力建設(shè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，以增強(qiáng)班子成員特別是校長(zhǎng)對(duì)群眾的感染力、號(hào)召力和