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播音主持入學(xué)考試——命題即興評述題庫大全(存儲版)

2024-10-17 17:06上一頁面

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【正文】 系實際,是最好的方法,是聯(lián)系自己的實際,聯(lián)系自己身邊人的實際,聯(lián)系自己所熟悉的社會環(huán)境的實際,談自己最為熟悉的、最有感受的人和事,容易有感而發(fā),入情入理??梢杂谩鞍咽章爩ο笤O(shè)想成不同意你的觀點的人”的方法來調(diào)動自己的評述欲望,“我有理”、“我一定要說服你”,可以增強(qiáng)評述的主動性、說服性。加上即興評述的考試一般都是在電視演播室的環(huán)境下進(jìn)行,有的考生第一次進(jìn)入這樣的環(huán)境,在聚光燈下,面對攝像機(jī)鏡頭,的確容易緊張。有的考生不明此道一開始就拉一個很大的架勢,一上來就說了一堆堂皇又空洞的話,反而顯得華而不實。詩人杜甫說得好:“語不驚人死不休”,所以要重視開好頭,收好口。辜負(fù)父母老師的期望等等。觀點既要明確還要正確,只明確不正確也不行。楊玉良在隨后的開學(xué)典禮上說道:“當(dāng)前的大學(xué),包括在整個社會當(dāng)中暴露出來的各式各樣的問題,反映了中國社會精神和價值的迷失?!狈此迹簩W(xué)生會到底有多熱門?在新生入學(xué)之際,陳偉的這篇文章一下子吸住了眾人的眼球。而就其所了解,甚至有一些在學(xué)生會里面工作過的學(xué)生,也直接稱學(xué)生會為“垃圾”?!毕M切┳哉J(rèn)為沒有天賦的朋友們不要太悲觀,要相信天才在于勤奮,只要自己肯在“勤”字上下功夫,朝著美好的目標(biāo)堅持走下去,是可以成大器的!播音主持即興評述之圣誕節(jié)的思考針對“越來越多的中國年輕人熱衷過圣誕節(jié)”的情況,我覺得,首先需要我們思考的是下面的幾個問題:第一、是什么人在過圣誕節(jié),他們?yōu)槭裁匆^圣誕節(jié)?第二、是什么人在提倡過圣誕節(jié)?他們?yōu)槭裁匆岢^圣誕節(jié)?第三、“傳統(tǒng)沒落”與“圣誕盛行”有必然的因果關(guān)系嗎?關(guān)于第一個問題,我沒有實際調(diào)查,是不是只有年輕人、比較追求時尚的人在過圣誕節(jié)!至于他們?yōu)槭裁匆^圣誕節(jié),我想其實很簡單,只是找個機(jī)會樂樂而已,而已而已!也就是說,他們在過圣誕節(jié)的時候,其實心里面并沒有想過什么耶穌啊,基督啊之類的在西方人看來異常神圣的東東!就跟我們現(xiàn)在有的人過什么11月11日光棍節(jié)一樣!也就是說,其實不存在什么過圣誕節(jié)就意味著什么中國人的觀念在逐步“西化”的問題!其實,我們也經(jīng)常在各種各樣的東西方節(jié)日之際接到朋友們的祝福,我覺得這都是很正常的東西!關(guān)于第二個問題,其實這是毫無疑問的,是商家在提倡過圣誕節(jié)!其實,我們都知道,他們不但提倡過圣誕節(jié),他們什么節(jié)都提倡——只要你能夠多多的買他們的產(chǎn)品,就行!也就是說,這其實也跟什么中國人的觀念在逐步“西化”的問題無關(guān)!關(guān)于第三個問題,我覺得有些這本來就是不能等同的事情,中國人的傳統(tǒng)節(jié)日在沒落么?我想不是,只是一個日益強(qiáng)大的國家的傳統(tǒng)節(jié)日,在隨著時代的發(fā)展而日益變化而已。然而,天資的欠缺沒有使梅蘭芳灰心,反而促使他更加勤奮,他喂鴿子,每天仰望天空,雙眼緊跟著飛翔的鴿子,窮追不舍;他養(yǎng)金魚,每天俯視水底,雙眼緊隨著遨游的金魚,尋覓蹤影??忌梢詮倪@兩個層次出發(fā)去設(shè)計自己的評述內(nèi)容,其中還可以引用一些發(fā)生在自己或他人身上的真實事例。但是,對自己而言,不斷地提高自己的修養(yǎng)和能力才是最值得去做的事情。在我們這個年紀(jì),方剛的血氣使我們在面對別人的諷刺與挖苦時,很容易選擇前一種方式來捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。這一回,恩格斯變得堅強(qiáng)了,他用近于“瘋狂”的熱情撰寫《英國工人階級狀況》一書.后人留下了一部經(jīng)典之作。希望我們的網(wǎng)絡(luò)能夠成為一個真正“健康綠色的網(wǎng)絡(luò)”。由此看來網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。還有一次我在電視上看到有一個村的幾十戶農(nóng)民種植了好幾畝綠色蔬菜,一直沒有銷售出去。我認(rèn)為,給“問題學(xué)生”申辯機(jī)會這樣的舉動恰恰是適應(yīng)了這一點,發(fā)展素質(zhì)教育,提倡人性化教育,給學(xué)生說話的機(jī)會,既是對學(xué)生的尊重,又是教育模式的一種進(jìn)步,特別是對犯錯誤的學(xué)生應(yīng)該加以教誨,但又不能妄下結(jié)論。另外,學(xué)校還應(yīng)該為這些孩子建立檔案,并實行導(dǎo)師制度。1當(dāng)你最信任的朋友背叛你,你會怎樣? 人2生于憂患,死于安樂2水污染2己所不欲勿施于人2主持晚會中途出現(xiàn)失誤,怎么補(bǔ)救?2讓心中充滿陽光2用陽光照耀他人2站在大學(xué)門前的遐想??2帆的自豪就是在風(fēng)浪中前進(jìn)2當(dāng)我看到父親的第一縷白發(fā)時 未成年人該不該舍身救人3超級女生的負(fù)面影響3不要把鋸倒大樹的功勞歸功于最后一個鋸齒之上3夢想與財富哪個更恒久3你認(rèn)為什么才是幸福3假如??3君子之交淡如水3人總是頭朝上兩腳踏地的3山間流下的清泉也能奏出美妙的聲音。4若要你選擇,你會居住在城市還是鄉(xiāng)村?4評述一下“教科輔導(dǎo)書”熱的問題。3面對突如其來的海嘯,中國將如何做?3生命的終止線。談看法某高校在高考前舉行咨詢活動,一位考生家長前往,學(xué)校工作人
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