播音主持入學(xué)考試——命題即興評(píng)述題庫(kù)大全-在線瀏覽
2024-10-17 17:06本頁(yè)面
【正文】 2談?wù)勅嗽烀琅?05年部分2當(dāng)別人誤會(huì)你時(shí)怎么辦2故事續(xù)編：在公交車(chē)上，碰到一個(gè)抱小孩的婦女站在一個(gè)坐著的抱寵物的年輕人旁邊。你覺(jué)得會(huì)發(fā)生什么事情。談看法某高校在高考前舉行咨詢活動(dòng)，一位考生家長(zhǎng)前往，學(xué)校工作人員遂問(wèn)該家長(zhǎng)為何不讓考生自己來(lái)，談看法。3當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候3某學(xué)校食堂分為男生部和女生部，用餐時(shí)候完全隔開(kāi)，上課時(shí)男女生分班。談?wù)勀銓?duì)這件事情的看法。3圖書(shū)館談?wù)劇白灾鲗W(xué)習(xí)”4為什么我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。4如何理解人對(duì)人的理解與尊重。4人生的悲劇有兩出，一出是萬(wàn)念俱灰，另一處是躊躇滿志，請(qǐng)?jiān)u價(jià)。4開(kāi)源節(jié)流4如可看待復(fù)讀50、把金庸的武俠小說(shuō)編入中學(xué)課本是否合適?！?如何看待名譽(yù)與利益。1競(jìng)爭(zhēng)1誠(chéng)信1沒(méi)有斗狼的勇氣就不要牧羊1人類只有一個(gè)地球1小草和大地依偎的越緊，大風(fēng)就越難把它刮走。《焦點(diǎn)訪談》類節(jié)目收視率下降的原因4從《感動(dòng)中國(guó)》人物想到的??4怎樣看待謙虛4最喜愛(ài)的一位主持人4你生活的年代跟父母的那個(gè)年代有什么差異4刻舟求劍4評(píng)述近幾年礦難事件頻發(fā)的原因4沒(méi)有羅盤(pán)，難以到達(dá)目的地07年即興評(píng)述題目如何維護(hù)班集體榮譽(yù)？如何看待學(xué)生時(shí)代早戀問(wèn)題？成人與成才二者是怎樣的關(guān)系？結(jié)合實(shí)例說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。如今繼續(xù)提倡“勤儉、節(jié)約”作風(fēng)是否已過(guò)時(shí)？1在各種資料、媒體中常講張揚(yáng)個(gè)性，你認(rèn)為我們?cè)搹垞P(yáng)什么樣的個(gè)性？1三輪車(chē)工人方尚禮自己生活的如乞丐，卻將自己蹬車(chē)收入的35萬(wàn)多元用來(lái)資助失學(xué)兒童，當(dāng)病重時(shí)，社會(huì)捐助給他治病的錢(qián)，也被他捐給了希望工程。第二篇：播音主持即興評(píng)述2013年各高校播音即興評(píng)述題目西南石油大學(xué)：春風(fēng)已度玉門(mén)關(guān)——談西部大開(kāi)發(fā)文明改變生活洛陽(yáng)師范：如何看待另類童謠湖南師范：跑官江西師范：移風(fēng)異俗……四川外語(yǔ)學(xué)院：談?wù)勀銓?duì) 中國(guó)文化形象 的看法西南大學(xué)：給夢(mèng)想一片自由的天空。馮洪榮建議應(yīng)完善學(xué)生處分制度，實(shí)行學(xué)生處分聽(tīng)證制度，給孩子一個(gè)申辯的機(jī)會(huì)，學(xué)校也應(yīng)該給孩子一段時(shí)間來(lái)考察他們的日常行為，避免他們因?yàn)楸徽`解和被冤枉而喪失信心。由學(xué)校教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師定期與孩子們交流、談話，讓他們得到更多理解和單獨(dú)指導(dǎo)。上面這則新聞里提到的給“問(wèn)題學(xué)生”申辯的機(jī)會(huì)這樣的舉動(dòng)，可以看成是教育改革的一個(gè)成果。這樣的教育方式的缺點(diǎn)是缺少老師和學(xué)生之間的溝通和交流，容易造成強(qiáng)迫教育，使學(xué)生失去自我教育和自我反省的主動(dòng)性，這樣對(duì)學(xué)生的德育發(fā)展就形成了阻礙。希望老師多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的反饋和心聲。老師應(yīng)該與學(xué)生多接觸，看看學(xué)生是否有委屈。對(duì)癥下藥才能藥到病除。第四篇：播音主持考試即興評(píng)述播音主持考試即興評(píng)述如何看待網(wǎng)絡(luò)【評(píng)述】在這個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)使人們的學(xué)習(xí)、工作和生活變得更加方便快捷，也讓我們的生活變得豐富多彩。可是后來(lái)上網(wǎng)一查，不一會(huì)兒，便找到了資料。一個(gè)懂電腦和網(wǎng)絡(luò)的人幫他們上網(wǎng)找客戶，沒(méi)過(guò)幾天，便把村里成堆的蔬菜銷(xiāo)售一空，這些蔬菜原本等待腐爛的命運(yùn)，就這樣被網(wǎng)絡(luò)完全改變了。但是我們也必須明白，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來(lái)益處的同時(shí)，也存在著消極和負(fù)面影響。我曾聽(tīng)說(shuō)一個(gè)男生在網(wǎng)吧打游戲，不吃不喝，也不休息。父母含辛茹苦撫養(yǎng)大的少年，就這樣被虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲奪去了寶貴的生命。也許人們會(huì)因此對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生一些偏見(jiàn)，可在我看來(lái)還是應(yīng)該辯證地來(lái)看這個(gè)問(wèn)題。要使每一個(gè)人都正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)并非易事，我認(rèn)為教育、管理是關(guān)鍵。像這樣的現(xiàn)象，希望有關(guān)部門(mén)一定要嚴(yán)格管理。還應(yīng)該對(duì)網(wǎng)上的不良信息加以杜絕和制止。播音主持藝考即興評(píng)述之失戀是塊磨刀石對(duì)于墜入愛(ài)河的青年來(lái)說(shuō)，失戀是一件痛苦的事情。相愛(ài)是兩個(gè)人的事情。對(duì)于清醒理智的人，可以把失戀看做磨刀石．越磨越有生活的勇氣．越磨生活的意志越堅(jiān)定——恩格斯就是這樣的人。幾年后，恩格斯又與一位姑娘戀愛(ài)了，可幾個(gè)月后又一次失戀。像恩格斯那樣從失戀的痛苦中站起來(lái)朝前走的人很多。一時(shí)失去了愛(ài)，生命仍有光彩：戀這塊磨刀石上打磨，人的生命可以進(jìn)發(fā)出更燦爛的火花!這個(gè)即興評(píng)述從現(xiàn)實(shí)描述中引出富有激情的觀點(diǎn)：失戀是塊磨刀石；然結(jié)合．以恩格斯經(jīng)歷失戀的敘述為主干，列舉幾位名人失戀后的成就．使立論十分穩(wěn)實(shí)。這些材料性質(zhì)相同，但各自并不全面或略顯單薄，將它們疊加來(lái)可以增強(qiáng)說(shuō)服力。在別人的譏諷與嘲笑面前，我們應(yīng)該怎么做呢？或者，你拍案而起，反唇相譏；或者，你寵辱不驚，保持緘默。但是經(jīng)過(guò)理性的思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)保持緘默，才是最有力的反抗?！澳拘阌诹?，風(fēng)必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之。因此，我們必須明確一點(diǎn)：
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