播音主持入學考試——命題即興評述題庫大全-文庫吧
2025-10-03 17:06 本頁面
【正文】 、假如你是老師，你希望自己會是怎樣一位老師？你會如何教育自己的學生？“言行、儀表”與個人的發(fā)展。如今繼續(xù)提倡“勤儉、節(jié)約”作風是否已過時？1在各種資料、媒體中常講張揚個性，你認為我們該張揚什么樣的個性？1三輪車工人方尚禮自己生活的如乞丐，卻將自己蹬車收入的35萬多元用來資助失學兒童，當病重時，社會捐助給他治病的錢，也被他捐給了希望工程。你對方尚禮的這種行為有何評述？請發(fā)表個人見解。第二篇：播音主持即興評述2013年各高校播音即興評述題目西南石油大學：春風已度玉門關——談西部大開發(fā)文明改變生活洛陽師范：如何看待另類童謠湖南師范：跑官江西師范：移風異俗……四川外語學院：談談你對 中國文化形象 的看法西南大學：給夢想一片自由的天空。湖南大學 從神九飛天說起湖師大：端午節(jié)模主一百次心動不如一次行動如何看待江南？看十八大小學生送禮成都理工大學：尊貴的人格平等、微博的利與弊成都理工： 欣賞自己湖南師范： 地鐵開通廣藝： 小學生作業(yè)寫不完跳樓了陜西省考：談談你如何看待中庸之道湖北統(tǒng)考： 怎樣看待陳光標河南統(tǒng)考復試即評：還珠格格熱播10年，有些業(yè)內人士說神劇就是神劇，你有什么看法武體： 王石與田樸君熱戀有何看法河大： 限廣令有何看法長沙學院： 從朝霞和夕陽中選擇一個你喜歡的場景 描述一下中傳南廣： 即興評述是異地高考成廣辯論：網絡對大學生的影響利大于弊，或弊大于利福師：美國征服世界的不是科技，而是米老鼠、唐老鴨和邁克杰克遜，談談你的看法，南廣南京考點：三元營養(yǎng)午餐福建師范： 第三篇：播音主持即興評述播音主持即興評述范文馮洪榮說，在工讀學校就讀的孩子普遍認為老師對他們是嫌棄的，他們中大多數(shù)人經歷過被冤枉、不被尊重的事情，遭到老師諷刺、挖苦、冷淡、體罰，而最嚴重的處分常常就是學生自暴自棄的開始。馮洪榮建議應完善學生處分制度，實行學生處分聽證制度，給孩子一個申辯的機會，學校也應該給孩子一段時間來考察他們的日常行為，避免他們因為被誤解和被冤枉而喪失信心。另外，學校還應該為這些孩子建立檔案，并實行導師制度。由學校教育經驗豐富的教師定期與孩子們交流、談話，讓他們得到更多理解和單獨指導。即興評論范文：教育體制改革一直是我們近年來討論的熱門話題，從應試教育到素質教育，從一專多能到全面發(fā)展，我們的教育體制正一步步走向成熟。上面這則新聞里提到的給“問題學生”申辯的機會這樣的舉動，可以看成是教育改革的一個成果。作為中學生，我們都有這樣的體會：以前的教育方式大 都是老師對學生的單方面的灌輸和規(guī)教，如果我們犯了錯誤就只有受教育、挨訓的份兒。這樣的教育方式的缺點是缺少老師和學生之間的溝通和交流，容易造成強迫教育，使學生失去自我教育和自我反省的主動性，這樣對學生的德育發(fā)展就形成了阻礙。而現(xiàn)在的教育越來越傾向于師生的互動性，鼓勵學生自我教育、自主學習。希望老師多聽聽學生的反饋和心聲。我認為，給“問題學生”申辯機會這樣的舉動恰恰是適應了這一點，發(fā)展素質教育，提倡人性化教育，給學生說話的機會，既是對學生的尊重，又是教育模式的一種進步，特別是對犯錯誤的學生應該加以教誨，但又不能妄下結論。老師應該與學生多接觸，看看學生是否有委屈。即使是學生真的犯了錯誤，也應該及時地了解他們的思想動機，然后采取對策。對癥下藥才能藥到病除。同時，在提倡創(chuàng)建和諧社會的今天，以人為本的觀念更加深入人心，這種給“問題學生”申辯機會的做法也正適應了這一點，希望我們的教育改革者能夠多出臺一些這樣人性化的措施，讓素質教育、人文教育能夠盡早充滿學校的每一個角落。第四篇：播音主持考試即興評述播音主持考試即興評述如何看待網絡【評述】在這個信息高速發(fā)展的時代，網絡使人們的學習、工作和生活變得更加方便快捷，也讓我們的生活變得豐富多彩。有一次老師讓我查找一位歷史人物的資料，我翻閱了許多的書籍，還是沒能找到，真是心急如焚?？墒呛髞砩暇W一查，不一會兒，便找到了資料。還有一次我在電視上看到有一個村的幾十戶農民種植了好幾畝綠色蔬菜，一直沒有銷售出去。一個懂電腦和網絡的人幫他們上網找客戶，沒過幾天，便把村里成堆的蔬菜銷售一空，這些蔬菜原本等待腐爛的命運，就這樣被網絡完全改變了。像這樣的例子舉不勝舉，可見網絡在人們的生活中越來越不可或缺了。但是我們也必須明白，網絡在給我們帶來益處的同時，也存在著消極和負面影響。一些青少年不能正確對待網絡，通宵達旦打游戲、聊天、瀏覽不良信息，沉迷虛擬世界，甚至不顧身體健康，無節(jié)制上網。我曾聽說一個男生在網吧打游戲，不吃不喝，也不休息。到了第三天早上，因為體力不支而昏倒在地，送到醫(yī)院搶救，卻為時
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