我學(xué)習(xí)我進(jìn)步(存儲(chǔ)版)
【正文】 無則加勉”謝謝大家!學(xué)習(xí)讓我進(jìn)步演講稿2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)上與大家分享自己的收獲，我很高興在過去的一年里我能在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，這其中雖然有我自己的努力，但更重要的是老師的教導(dǎo)和同學(xué)的熱忱幫助。在老師和同學(xué)們的幫助和監(jiān)督下，這學(xué)期我順利完成各科課程的學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步。那么在未來的人生路上，我們將會(huì)為曾經(jīng)的風(fēng)雨兼程而彈冠相慶。我試著按老師的要求去做：上好每一堂課，寫好每一個(gè)字，完成好每一次作業(yè)。鷹擊長(zhǎng)空，搏擊天地。正如偉大的革命導(dǎo)師孫中山說過“革命尚未成功，同志仍需努力”要知道羅馬的建立不是一朝一夕能夠完成的!長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海“。大家都在緊張的畫著，都想得個(gè)好評(píng)，我也不甘落后，也在認(rèn)真的畫著，我畫好后交給了老師，老師還贊揚(yáng)我呢!六一兒童節(jié)那天，我真的得了獎(jiǎng)，真是太高興了!在這次畫畫中，同學(xué)們互相競(jìng)爭(zhēng)，你不讓我我不讓你，我也不例外，進(jìn)過我的努力，我得獎(jiǎng)了，我進(jìn)步了！!現(xiàn)在步入初中，我同樣在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步!剛開學(xué)，就要到國(guó)慶了，學(xué)校要我們寫關(guān)于中華魂的作文，同學(xué)們都“丈二的和尚——摸不著頭腦”我也一樣該怎么寫呢?晚上我想了許久，甚至吃飯都在想，終于，有點(diǎn)頭緒了，就寫祖國(guó)近來年的大事件吧!于是，我埋頭寫起來……隨著最后一個(gè)字的最后一筆，我高興得說：“終于完工!”心里美滋滋的想著，我寫的自我感覺良好，應(yīng)該能選上吧!第二天，到了學(xué)校，同學(xué)們都在看著其他同學(xué)的作文，是不是比自己寫的好呢，還是沒自己好?大家心中都有這個(gè)疑問。發(fā)言稿相關(guān)文章：。正式應(yīng)為競(jìng)爭(zhēng)，使我進(jìn)步!小學(xué)六年級(jí)中競(jìng)爭(zhēng)非常激烈：六一兒童節(jié)時(shí)，美術(shù)老師要我們畫簡(jiǎn)筆畫，畫得好還能得獎(jiǎng)、張貼呢!大家都在努力得畫著，先打好草稿，然后再認(rèn)真的謄在畫紙上，用勾線筆仔仔細(xì)細(xì)的描一遍，畫上不同風(fēng)格的邊框。光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間像東逝的長(zhǎng)江水，滾滾流去。正如“鐵杵磨成針”“滴水穿石”等一些膾炙人口的警句。課下貪玩，經(jīng)常與同學(xué)打鬧，作業(yè)總是寥寥草草……學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。在回首過去時(shí)，我們因取得的進(jìn)步而高興。于是在下學(xué)期，我暗下決心要把成績(jī)提上來。加緊努力吧我對(duì)于以后的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，那就是先平均優(yōu)秀，再到科科優(yōu)秀。對(duì)老師講述的文章主題、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、寫作方法做清楚的記錄，不要寫的過于簡(jiǎn)單，到以后復(fù)習(xí)的時(shí)候也不懂自己寫的是什么，以備以后考試前對(duì)于課文強(qiáng)化記憶和理解。顧名思義，就是在老師還沒有教我們之前，提前自己學(xué)習(xí)。學(xué)生都能快樂的學(xué)習(xí)和生活。⑹、我們?cè)谌孢M(jìn)行心理教學(xué)和心理咨詢工作的同時(shí)，積極開展心理教育研究活動(dòng)，并取得了一定成績(jī)。⑴、開好心理健康活動(dòng)課。心理健康教育教師能恪守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格按科學(xué)態(tài)度和專業(yè)要求工作。設(shè)立“悄悄話信箱”，心理教育櫥窗，學(xué)校網(wǎng)站設(shè)有校園心吧，同時(shí)開設(shè)心理熱線——***為師生提供全方位服務(wù)。第二個(gè)層次，針對(duì)自己人格發(fā)展的特點(diǎn)確立自我發(fā)展的方向，確立適合自己的抱負(fù)水平以追求可望實(shí)現(xiàn)的理想，取得學(xué)校教育、社會(huì)環(huán)境與個(gè)人發(fā)展的和諧統(tǒng)一。校園占地面積15173平方米，教學(xué)教輔建筑面積4807平方米，在冊(cè)教職工58人，在校生752人。在這個(gè)會(huì)當(dāng)中，我看到了集體的重要性，同時(shí)也見證到了一句話“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”這讓我學(xué)會(huì)了傾聽，傾聽他人的意見改正自己的缺陷。在低年級(jí)的美術(shù)教學(xué)中，小學(xué)生不容易創(chuàng)造出富有自己想法的畫，而是去模仿老師的范畫，不是自己觀察想象加工主動(dòng)創(chuàng)造出來的畫，因此，針對(duì)莘縣明天小學(xué)美術(shù)學(xué)科魏亞文這一情況我們就要?jiǎng)幽X筋讓學(xué)生去思維和想象，而不是限制他們的思維和想象。被評(píng)為優(yōu)秀會(huì)員，我想在此再次呼吁：我們要學(xué)習(xí)，我們要進(jìn)步！第二篇：學(xué)習(xí),使我進(jìn)步莘縣明天小學(xué)美術(shù)學(xué)科魏亞文學(xué)習(xí)，使我進(jìn)步——聽課心得體會(huì)轉(zhuǎn)眼間，良好開端月人人一節(jié)公開課活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，在這次聽課過程中，我的收獲很多。我要學(xué)習(xí)，這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喊；我要進(jìn)步，這是我發(fā)自內(nèi)心的渴望。2006年，我向我們教導(dǎo)主任王梅龍老師學(xué)做課題，那個(gè)課題獲得新昌縣一等獎(jiǎng)。我捫心自問，學(xué)生這么信任我，而我無一技之長(zhǎng)，我有何臉面站在學(xué)生們面前？窮則思變，我想到要學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才能讓我走出困境。當(dāng)我的小叔患血癌與世長(zhǎng)辭
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1