【正文】 的口中了解了更多的書本上沒有的知識，自己非常開心！’是啊，我們就應該向齊偉學習！”還有人說：”課堂上的快樂不只這些，還有很多很多！比如，老師講一道題目，大家都舉手，但是老師卻把發(fā)言的機會讓給了一個成績差的同學，那個同學回答得非常好．這時，我們不應該唉聲嘆氣，而是要感到無比欣慰．因為對于他的能力來說能回答出來已經是非常不錯的了．最后我想：”只有舍棄小的快樂，才會有更多的快樂，最后也能’快樂地學習’了．”學習使我快樂演講稿13老師，親愛的同學們：大家好！我是初一（3）班的z，我演講的題目是《我學習，我快樂》。俗話說“一曝十寒”，學習是一個長期積累的過程，我們不能奢求一步到位，更不能“三天打魚，兩天曬網”，要學會持之以恒，更要有“活到老，學到老”的精神。上小學了，快樂是一本百看不厭的書。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。回到家，為了證明我的實力，所以我就拿起筆進入到做的海洋中。一向不給我們玩的王老師怎么讓我們做游戲了呢?我們心里都產生了疑問。學習使我快樂小學作文3古人曰：“學海無涯苦作舟。正如當你行舟時，總會有人在你前頭。學習使我快樂小學作文5書——一直都是人類的朋友，不過，這位朋友與我們每個人的交情都不太一樣。正當大家一籌莫展之時，校長慷慨地捐出錢來，為我們運來了很多書，大概有六、七百本這樣子吧，足夠我們“消化”一陣的了。進入了學校第一天的學習！語文課來了，我新奇的坐在椅子上，聽老師講課文，生字，詞語，動腦子積極舉手發(fā)言。其實無論是我們在學校里學習的日子，還是畢業(yè)出來工作后，我們都可以明顯發(fā)現(xiàn)，無論在選擇的哪個階段，面對什么樣的困難和挑戰(zhàn)，甚至是生活中一些雞毛蒜皮的小事，都需要我們去學習、認識、了解它們。也是為了遇見更好的自己。當看到故事中有人受傷或受到委屈時，我也會傷心落淚，遇到主人公高興歡快時，我會控制不住地手舞足蹈哈哈大笑。甚至有的時候就根本不想學習，一心想著的就是玩電腦游戲。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。所以，書也是我們的良師益友。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。智慧里沒有書籍, 就好象鳥兒沒有翅膀。書，它像一位知心朋友，溫暖著我們的心靈：書，它像一個磁鐵，吸引無數(shù)的粉絲；書，它像位無聲的老師，教給我們做人的道理；書，它像一盞明亮的燈，照亮我們前進路程……書，它吸引著我，讓我深深地“愛”上它。從我認識閱讀的那一刻起，它便成為我的開心果，成為我生活中密不可分的一部分。從那以后，我像變了個人一樣，開始大量閱讀。不愛閱讀的朋友也嘗試一下吧！。于是，每當同學們談論書的時候，我只能做個局外人，旁觀者。2011年5月第五篇：讀書使我快樂記敘文讀書使我快樂六年級二班 ：王雅茹閱讀，是一種享受，是一種快樂。我們可以用午休、放學做完功課以后、節(jié)假日等點滴時間來讀書。高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。有的時候，我會為著悲慘的情節(jié)而流淚，然而我也會為壞蛋們得到應有的懲罰而大快人心。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣，如軍人、科學家、老師、英雄人物等。第四篇：讀書使我快樂我讀書，我快樂，我成長讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。俗話說的“一分耕耘，一分收獲”就是如此。白雪公主的美麗、灰姑娘的聰明、鼴鼠的遠大理想以及《每天一個思維游戲》的開拓學習，使我在感受精彩故事的同時，增長了知識，豐富了閱歷，感受到了友誼的真善美。氣質、性格，可以讓我們接觸到更多不一樣的東西，也更具有底氣和勇氣。我學習，我快樂！學習使我快樂小學作文7學習對一個人的成長來說是非常重要的，我們一直都在不斷的學習當中，從未停止。終于，我離開了幼兒園，離我的夢想越來越近了。甚至有時候，一些都教師也會抽出空來，陪我們一起走過圖書館，去聞一聞這濃濃的書香味。這個例子是長時間的學習得到的，但在實際生活中，一瞬間的學習更多一些：一次與朋友們在一起吃零食，我忽然發(fā)現(xiàn)有個伙伴剝火腿腸的包裝皮時，沒有用剪刀從頂端切開，而是直接用手從中間使勁扭，脆弱的包裝皮很快就斷開了。這難道不是一件很刺激的事兒嗎？平時使得穩(wěn)一點，這時，又有什么好害怕的？只要比平時更努力點，不就能順利沖過了嗎？而且，你會發(fā)現(xiàn)，在**的另一邊，天空會更藍。老師把游戲規(guī)則說完后，就讓我們練習這一句話，同學們熱情高漲，每個同學都非常認真……游戲開始了，小廖開了個頭，然后歡笑一片，全班同學都沉浸在愉快的學習氣份中。我可是特別討厭上英語課的，聽到老師說要給我們做游戲就感到很新奇。和它擦肩而過的機會多了，我也漸漸悟出了快樂的真諦。在與同學聊天時，我可以聊出很多有愛好的話題。讓老師發(fā)現(xiàn)了就是一個字跑！我們跑進“大型玩具”里躲起來，老師追來我們就在里面亂竄，讓老師抓不著。學習不僅需要熱情，還需要合理的方法。那么第二種原因呢？我覺得它在我們身邊較少見?！坝腥苏f:”快樂學習？我們真的在快樂地學習了嗎？要學習，必須要擁有“勇氣”。這樣只要我們嬴了這場游戲，我們也就快樂了。通過語言班教師的指導，我學到了語言表達和演講的一些技巧，漸漸地我敢大大方方地上臺了，敢聲音響亮地說話了，越學習我掌握的技巧越多，覺得自己說的很不錯了，同學老師爸爸媽媽都說我變得自信了。如果連自己都不相信自己，怎么能成功呢？但多數(shù)人往往都缺乏自信，任何事情總是擔心自己做不好，所以不敢去嘗試，因此就不會獲得成功了。謝謝大家!學習使我快樂演講稿11今天,讓我們一起來探討這樣一個話題,當我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學習氛圍時，我們有沒有思考這樣一個問題——今天我努力了嗎？今天我充實嗎？今天我快樂嗎？或許有人會在我耳邊悄悄抱怨，整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息，整天的寢室文化建設搞的人暈頭轉向，學習的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭……哎，學生時代的生活為什么就這樣的苦呢？其實不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學會用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕捉快樂，將他儲存，在快樂中學會學習。多讀課文，因為記單詞是我們學好英語的基礎，而課文是考試中老師們考察的重點。同學們，讓我們一起愛上讀書吧。從這些書籍里我學到了許多課外知識。但我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。記得幼兒時，媽媽經常在我面前捧著一些方方正正，色彩艷麗的東西。今天能在此和大家一起分享我的快樂，我感到非常高興。因為檢查自己犯下的錯誤是一件很難的事情。有的人學習刻苦，成天寫題，做題，默題。終于，經過我的努力，一首首悅耳動聽的樂曲從房間里傳出。但是我沒有放棄，而是繼續(xù)與“攔路虎”作斗爭。假如你學會了攝影，當你照下了那洶涌澎湃的黃河，那氣勢宏偉的黃果樹瀑布，那溪水潺潺的桂林，那形狀各異的十里畫廊，那直插云霄的黃山和那蜿蜒曲折的長城，你能不為自己的攝影成果感到驕傲嗎？當你照下孩子們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，老人們那一張張開懷大笑的笑顏時，他們快樂的一瞬間被你捕捉到了，難道你不感到快樂嗎？假如你學習做手工，當你做出的東西十分精致、美觀，給別人一種美的享受時，你的心里能不像吃了蜜一樣甜嗎？當我漫游在書的海洋中學習時，常常被主人公那優(yōu)秀的品質所感染，被作家們的奇思妙想所折服。使我清楚的明白了一分耕耘一分收獲。這本書還教會我很多的學習方法，例如”三遍讀書法“”目錄法“”體系法“圈圈點點的符號都是我們的朋友，總之有很多很多的適合我們的方法，最后還有最重要的一點就是大量的做題，不能偷懶，因為”勤能補拙“。我想了半天只好去查下資料。因為你在學習時解決掉一道難題你會覺得快樂；當你與同學們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。臨近期中考試，希望大家在有限的時間內努力一把，爭取創(chuàng)造自己的小奇跡。我們所需要把握的是平衡關。給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。我的學習方法比較奇怪：不死啃書?；蛟S有些同學會認為，學習是一件痛苦的事情，哪來的快樂呢？可是，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中，和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡牟涣?，還必須有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現(xiàn)；你可知道，當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭；你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次；你可知道，為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書，張指導員付出了生命的代價，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌；你可知道，為了能夠進入學校學習，面對他們，我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢？我們現(xiàn)在在學校里學習，有優(yōu)美的學習環(huán)境，有為了你們健康成長而漚心瀝血的老師，有精心呵護你們的爸爸媽媽，我們的學習怎能不快樂呢？語文課上可以體會到祖國的深遠文化，數(shù)學課可以鍛煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學課上我們可以去認識大自然的奧秘，社會課上可以盡覽世界風情民俗在不斷地學習中，我們的知識越來越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地提高，我們在逐漸成為社會的合格公民?；蛟S有些同學會認為，學習是一件痛苦的事情，哪來的快樂呢？可是，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中，和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡牟涣暎€必須有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現(xiàn)；你可知道，當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭；你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次；你可知道，為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書，張指導員付出了生命的代價，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌；你可知道，為了能夠進入學校學習，現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學費面對這一切，面對他們，我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢？我們現(xiàn)在在學校里學習，有優(yōu)美的學習環(huán)境，有為了你們健康成長而漚心瀝血的老師，有精心呵護你們的爸爸媽媽，我們的學習怎能不快樂呢？語文課上可以體會到祖國的深遠文化，數(shù)學課可以鍛煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學課上我們可以去認識大自然的奧秘，社會課上可以盡覽世界風情民俗在不斷地學習中，我們的知識越來越豐富，我們的39。書