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學習魏書生班主任工作漫談心得體會共5篇(存儲版)

2024-10-17 15:24上一頁面

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【正文】 我們不斷的去學習和充電,更需要我們在實踐中不斷的去創(chuàng)新和總結,沒有民主,方法再科學也許學生不喜歡,我們?nèi)绻軌蚱降鹊膶Υ龑W生和學生去商量,用學生的智慧比我們自己冥思苦想要強很多?!边@話說得真不錯,回顧自己的學生生涯,別看班級人數(shù)只有幾十個,但在這個小小的教室里,就是一個濃縮的社會,由性格各異的孩子所組成的社會。魏老師在初入職時去了一個辦學條件惡劣、學生厭學成風的學校,這讓魏老師很是灰心喪氣。在我?guī)У陌嗬铮械暮⒆臃浅U{(diào)皮,上課完全不聽老師講課,不停的影響周圍的同學;還有的學生總愛欺負別的同學,同學常常來告狀;教室里沒有麥克風,天天大聲說話嗓子也快啞了不斷反思,不斷改變,情況終于有了好轉(zhuǎn),學生上課紀律好了我自然不必費嗓子了。“人的能力強是工作多逼出來的,鐵肩膀是擔子重壓出來的”。這種收獲不是指錢財上的收獲,而是指老師內(nèi)心的一種滿足和幸福感。試問,一個老師上課不帶有自己的情感和體會,只是想著如何把教學過程設計得完美漂亮,未免有些花拳繡腿,又怎么能激發(fā)學生的體會呢?孔子在很多年前就張瞻遠矚地提出了“因材施教”的教學理念,后人都很贊賞,認為孔老先生確實非常有遠見。每個班都有后進生,幫助后進生取得學業(yè)的進步是每個班主任都操心的事情。透過《班主任工作漫談》,我窺探到了這位可親可敬的語文老師的內(nèi)心世界,他的思想讓我震撼,給了我不亞于蘇霍姆林斯基能給的啟示。魏老師利用小小的盤錦車站,帶領全班學生為離開的同學送行,在月臺上感受了離別之情,千言萬語都抵不過送別場面的催人淚下,每一位學生真真切切地感受到了友情的珍貴。老師們上來上去都是那些課文,想要出新意確實很難。不再拘泥于每篇課文如何循規(guī)蹈矩地講,而是讓同學自己選擇喜歡的教學方式來學習,盡量讓每一篇課文都上出不同的特色,我少講一些,將更多的時間留給學生閱讀和思考陶行知先生送給老師們一句話:“捧著一顆真心來,不帶半棵草去。所謂“寸有所長,尺有所短,取長補短,相得益彰。我很焦慮,這樣的情況是在折磨我自己,我不能坐以待斃,要想法子改變這種情況才是。雖然時間短,卻讓我體會到了當班主任的酸甜苦辣。此話用來鞭策老師同樣適用。今天,懷著崇敬的心情翻開魏書生老師的《班主任工作漫談》,想探尋這位老師內(nèi)心深處的想法,是什么原因讓他對教育事業(yè)如癡如醉。第四,通過讀書,我發(fā)現(xiàn)魏老師所寫的事例發(fā)生在上世紀的70年代、八十年代、九十年代,每件事情都有詳細的日期、具體的人名、事情的詳細經(jīng)過,從中我們不難看出他的細心、耐心和恒心,我想這應該是他幾十年如一日的教育日志和反思的積累,想想我們自己能做到每天堅持寫教育的感受和反思嗎,如果我們也能夠日積月累,把在教育中遇到的實例進行積累整理和反思,我相信每個老師都會有很大進步的。作為一名人民教師,我要盡自己的能力把本職工作做好,在今后 的教育教學及班級管理中,我要不斷借鑒學習一些先進經(jīng)驗,在實踐 中勤于摸索、總結,以形成總結的一套行之有效的方法,更好地服務“教師”這個光榮的職業(yè)第四篇:學習魏書生《班主任工作漫談》心得體會讀魏書生《班主任工作漫談》感想窩北中學孫永波通過讀書使我能感受到魏老師的成長歷程,最大的收獲點之一是他能把自己的教育教學中發(fā)生的事例,自己的經(jīng)歷進行總結、提煉,上升為自己的理論,或者是自己的處事原則。二、通過讀書讓自己對工作產(chǎn)生強烈的事業(yè)心和責任感。言詞懇切,入情入理,讀起來瑯瑯上口,令人心悅誠服。本書涵蓋了以班主任為主題的全方位教育、教學、管理的策略和實施方法。紅、黃、藍、綠各色大蘋果,還有一顆顆金燦燦的五星,是孩子們的收獲,也是我的欣慰。自己的書,可以在書上做讀書筆記,可以對好詞好句圈圈畫畫,寫點感受,如果是別人的書,就不能這樣寫了,要記在筆記本上。引領每一位學生在書的海洋里遨游,以書為友,努力增長學生的知識水平,并且,讓學生從小養(yǎng)成良好的讀書習慣。班級管理正朝著健康、有序的方向發(fā)展。這樣做,培養(yǎng)了所有學生的集體主義精神,增強了班集體的吸引力?!敖處煹氖鑼У呢熑问呛艽蟮?。同時,對于他們所犯的錯誤,決不能隨便放過,要幫助他們究其病因,以便徹底杜絕。有時覺得做班主任工作壓力很大很累,現(xiàn)在卻體會到,我們的工作是充實的,意義是深遠的,職業(yè)是幸福的,班主任必須做到愛校如家,愛生如子,任勞任怨,不計較個人得失,時時以“愛心、耐心、細心”,去關心每一位學生,熱愛每一個學生是我們的責任,教育孩子是我們的神圣事業(yè)。行動是無聲的語言,作為班主任老師必須牢牢謹記。俗話說“老師的一句話可以讓學生改變命運,班主任尤為重要”。第一篇:學習《魏書生班主任工作漫談》心得體會讓愛托起明天的太陽 讓情浸潤祖國花朵學習《魏書生班主任工作漫談》心得體會讀一本好書,猶如和高水平的人談話交流一般。一、首先我感到班主任必須做到以身作則,為人師表通過讀書,我體會到作為班主任老師,必須要處處為人師表,注重自己的言行,做學生的楷模,用自己的言行去感染和帶動學生。學生是極具模仿力的一個群體,他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動。在工作中要時時處處嚴格要求自己,牢固樹立教師的光輝形象,班主任更是如此,通過
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