【正文】 惠、社會(huì)更和諧為目的，現(xiàn)將學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作總結(jié)如下。及時(shí)與縣委第十二督導(dǎo)組進(jìn)行對(duì)接，匯報(bào)前期準(zhǔn)備工作情況和活動(dòng)總體考慮，提供實(shí)施方案，學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)實(shí)施辦法和縣總主要負(fù)責(zé)人動(dòng)員大會(huì)講話稿，經(jīng)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室審定同意后，于2月27日召開(kāi)了全體職工和退休黨員參加的動(dòng)員大會(huì)。（三）結(jié)合自身談心得。采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)辦法，走進(jìn)人社、法院、司法、經(jīng)信等部門(mén)征求意見(jiàn)，深入廠礦企業(yè)、社區(qū)農(nóng)村召開(kāi)座談會(huì)、院壩會(huì)18場(chǎng)次，召開(kāi)“兩代表一委員”和勞模代表、基層工會(huì)代表、困難職工（農(nóng)民工）代表座談會(huì)1場(chǎng)次，深入職工家庭86戶、農(nóng)戶130余戶，發(fā)放意見(jiàn)征求表500余份，收集梳理意見(jiàn)47條。（二）制作流動(dòng)展板。無(wú)論烈日酷暑還是數(shù)九寒天，累了就席地坐在赤熱或冰涼的地上小憩，歇息無(wú)處去的現(xiàn)狀，縣總工會(huì)聯(lián)合縣城管辦在縣城各街道選樹(shù)了32家具有愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任的臨街部門(mén)、企業(yè)、門(mén)店，掛牌建立了32個(gè)環(huán)衛(wèi)工人休息站。2014年5月4日篇二：人事司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作小結(jié)水利部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)以來(lái)，人事司高度重視，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，按照部黨組的統(tǒng)一部署，在部第九督導(dǎo)組指導(dǎo)下，精心組織，迅速行動(dòng)，把深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)全國(guó)組織工作會(huì)議精神緊密結(jié)合起來(lái)，與服務(wù)水利中心工作、推進(jìn)干部人事制度改革和人才隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與解決基層單位和干部職工關(guān)注的實(shí)際困難和問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)有序開(kāi)展。同時(shí)根據(jù)教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展，實(shí)時(shí)對(duì)工作方案作出動(dòng)態(tài)調(diào)整。從7月上旬開(kāi)始，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告、總書(shū)記在教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上以及在河北考察時(shí)等一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)了總書(shū)記、劉云山同志、趙樂(lè)際同志在全國(guó)組織工作會(huì)議上的講話，學(xué)習(xí)了劉云山同志關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列講話精神，學(xué)習(xí)了陳雷部長(zhǎng)在教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以及部黨組中心組學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)上的講話精神，深入研讀了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》等必讀書(shū)目。三是分層討論求深入。三是認(rèn)真梳理意見(jiàn)建議。按照我部教育實(shí)踐活動(dòng)“五對(duì)照、五解決”工作要求，本著突出重點(diǎn)、便于實(shí)施、邊查邊改、立能見(jiàn)效的原則，組織啟動(dòng)了“訪實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，就基層干部群眾反映比較集中的、期盼盡快解決的一些組織人事方面的困難問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)查研究，采取積極有效措施，努力爭(zhēng)取得到解決，從活動(dòng)一開(kāi)始就讓群眾看到變化、見(jiàn)到成效。礦大是袁貴仁部長(zhǎng)親自聯(lián)系的教育實(shí)踐活動(dòng)基層點(diǎn)之一。在學(xué)校動(dòng)員大會(huì)的基礎(chǔ)上，學(xué)校各二級(jí)黨組織迅速行動(dòng)，成立本單位教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，并在7月15日假期開(kāi)始前全部召開(kāi)了本單位教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行本級(jí)班子及成員的民主測(cè)評(píng)，組織教職工黨支部召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)，從而在全校范圍內(nèi)形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、二級(jí)黨組織、基層黨支部三級(jí)聯(lián)動(dòng)的教育實(shí)踐活動(dòng)工作局面。黨委主要領(lǐng)導(dǎo)多次親自領(lǐng)讀。8月26日，校黨委書(shū)記鄒放鳴同志作了題為“關(guān)于黨的群眾路線的若干思考”的主題報(bào)告。為深入了解基層西部艱苦行業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生助學(xué)貸款代償工作情況，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)在假期帶隊(duì)，并會(huì)同教育部學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)同志赴內(nèi)蒙古邊遠(yuǎn)地區(qū)煤礦企業(yè)開(kāi)展了“基層就業(yè)畢業(yè)生助學(xué)貸款代償暨畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)研”活動(dòng)，受到了用人單位和校友的一致好評(píng)。（三）廣開(kāi)言路，誠(chéng)心實(shí)意征求意見(jiàn)建議充分聽(tīng)取師生員工的意見(jiàn)建議是做好查擺問(wèn)題、整改落實(shí)，使教育活動(dòng)收到實(shí)效的基礎(chǔ)和前提。單就暑假結(jié)束前的統(tǒng)計(jì)，學(xué)校通過(guò)各種渠道共收集到對(duì)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見(jiàn)建議有1100多條?！J(rèn)真歸納分析，找準(zhǔn)“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)。采取措施精簡(jiǎn)了會(huì)議，認(rèn)真落實(shí) “周五無(wú)會(huì)日”制度。二、推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)工作的準(zhǔn)備情況根據(jù)教育部黨組關(guān)于做好教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)工作總結(jié)分析，認(rèn)真開(kāi)展一次“回頭看”的工作要求，學(xué)校在總結(jié)分析前一階段工作的基礎(chǔ)上，提前謀劃第一環(huán)節(jié)向第二環(huán)節(jié)過(guò)渡銜接工作，為推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)工作做好準(zhǔn)備。根據(jù)黨中央關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署，7月8日教育部召開(kāi)了教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，中央督導(dǎo)組張基堯同志和教育部部長(zhǎng)袁貴仁同志做了動(dòng)員講話，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)做了動(dòng)員部署?！爸行摹秉h支部為每位黨員配發(fā)了學(xué)習(xí)材料和有關(guān)書(shū)籍，要求“中心”黨員認(rèn)真自學(xué)研讀中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章和黨的十八大報(bào)告、總書(shū)記等一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等材料，重點(diǎn)篇目著重安排學(xué)習(xí)。目前，正在進(jìn)行聽(tīng)取意見(jiàn)的回收整理過(guò)程。8月5日7日，為廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，找準(zhǔn)突出問(wèn)題，明確整改重點(diǎn)，每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別找8位處級(jí)以上干部及職工代表（共24人）談話，志民同志還重點(diǎn)找現(xiàn)任每位處長(zhǎng)分別談話，對(duì)如何加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)征詢意見(jiàn)和建議，并在“中心”設(shè)置專(zhuān)用意見(jiàn)箱征集意見(jiàn)。第三，通過(guò)個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)。目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部正認(rèn)真按照中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神及教育部黨組關(guān)于查擺問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)的部署要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在認(rèn)真審視“四風(fēng)”問(wèn)題在學(xué)校和各單位的具體表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，抓好學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)實(shí)施方案的制定，為扎實(shí)做好第二環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作打好基礎(chǔ)。根據(jù)群眾反映的意見(jiàn)、訴求和推進(jìn)學(xué)校工作的需要，校領(lǐng)導(dǎo)班子還在上學(xué)期末、本學(xué)期初采取了一系列工作步驟，對(duì)獨(dú)立學(xué)院規(guī)范辦學(xué)問(wèn)題作了實(shí)質(zhì)性的推進(jìn)，制定了加強(qiáng)和改進(jìn)離退休人員服務(wù)管理工作的九項(xiàng)措施；完善了管理崗位職級(jí)晉升和聘任的制度；出臺(tái)并實(shí)施了推免生專(zhuān)職輔導(dǎo)員后備人選的選拔管理暫行辦法，啟動(dòng)了針對(duì)教職工特殊困難群體設(shè)立愛(ài)心扶助金的工作等。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)初，開(kāi)展了“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，服務(wù)師生員工”的活動(dòng)，在新學(xué)期展現(xiàn)了新的氣象。二是統(tǒng)計(jì)頻次。各二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子在聽(tīng)取群眾對(duì)本級(jí)班子及成員意見(jiàn)的同時(shí)，還集體研究提出了對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)。9月中旬，學(xué)校組織開(kāi)展了各二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)部門(mén)、直附屬單位處級(jí)干部專(zhuān)題討論活動(dòng)。暑假期間，學(xué)校組織了22家學(xué)校董事單位負(fù)責(zé)人參加的產(chǎn)學(xué)研合作高層論壇，校長(zhǎng)葛世榮同志參加了會(huì)議，誠(chéng)懇地邀請(qǐng)與會(huì)的各位董事和董事代表就如何推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作、充分發(fā)揮董事會(huì)作用暢談看法和建議，并懇請(qǐng)各董事單位對(duì)學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中存在的“四風(fēng)”問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議，為學(xué)校進(jìn)一步查擺問(wèn)題和整改落實(shí)建言獻(xiàn)策?！獙?zhuān)題輔導(dǎo)學(xué)?！I(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。鄒放鳴同志代表學(xué)校黨委作了動(dòng)員報(bào)告，督導(dǎo)組組長(zhǎng)顧海良同志在會(huì)上作重要講話。三是深入抓好“訪實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，抓緊做好活動(dòng)方案，抓緊組織實(shí)施，努力使教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。堅(jiān)持立學(xué)立行、即知即改，邊學(xué)邊改、邊查邊改，針對(duì)水利部和人事司在教育實(shí)踐活動(dòng)中征集到的涉及人事司領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)及人事工作中的困難、問(wèn)題和建議等，人事司及時(shí)匯總分類(lèi)，分析查找原因，并組織召開(kāi)司長(zhǎng)專(zhuān)題辦公會(huì)，逐條研究解決措施，并明確負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室和辦理時(shí)限。在征求意見(jiàn)中，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)見(jiàn)山講問(wèn)題，不留情面提意見(jiàn)，直截了當(dāng)談建議。9月3日至5日，組織兩單位的黨員干部到山東臨沂革命老區(qū)“黨的群眾路線教育基地”接受教育，接受革命傳統(tǒng)教育，思想上受到了震撼，精神上經(jīng)受了洗禮，心靈上得到了凈化。二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育嚴(yán)要求一是集中研學(xué)打基礎(chǔ)。二是精心設(shè)計(jì)方案。籌措資金30余萬(wàn)元，慰問(wèn)困難勞模22人次、幫扶困難職工（農(nóng)民工）400余人次、困難企業(yè)9戶、困難大中小學(xué)生（孤兒）81人次。為關(guān)心職工心理健康，減輕職工心理壓力，堅(jiān)定職工進(jìn)取信心，增強(qiáng)職工愛(ài)崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)激情，在縣職業(yè)中學(xué)建立起縣級(jí)職工心靈驛站，在有關(guān)中小學(xué)校建立起56個(gè)職工心理輔導(dǎo)工作室。為了聽(tīng)取意見(jiàn)的直接性、廣泛性和及時(shí)性，在設(shè)立舉報(bào)投訴電話和郵箱外，充分利用現(xiàn)代信息渠道，特建立開(kāi)江工會(huì)。面向縣總機(jī)關(guān)全體人員（退休黨員），從工作態(tài)度、學(xué)習(xí)情況、執(zhí)行規(guī)章制度、工作創(chuàng)新等方面征求意見(jiàn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子集體提意見(jiàn)、對(duì)各部室提意見(jiàn)、人人提意見(jiàn)，并集中匯總梳理分析，制定整改對(duì)策和措施。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉主題，結(jié)合創(chuàng)建群眾滿意的服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)窗口、服務(wù)品牌，有針對(duì)性開(kāi)展了“群眾觀念怎么立”、“群眾路線怎么走”等八個(gè)專(zhuān)題大討論。認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，緊緊圍繞“查改不滿意、追求更滿意”主線，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，認(rèn)真研究制定實(shí)施方案和學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)實(shí)施辦法，明確目標(biāo)要求、方法步驟及具體措施等。盡管這次在“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”環(huán)節(jié)查找和解決問(wèn)題上取得了一定成效，但這只是初步的、階段性的。針對(duì)形式主義存在的問(wèn)題，要不斷增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的能力，具備一定額度政治素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)理論水平和實(shí)際操作能力，進(jìn)一步樹(shù)立起大局意識(shí)；針對(duì)官僚主義存在的問(wèn)題，加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度的管理，把日常工作行為規(guī)范置于規(guī)章制度監(jiān)督、管理的全過(guò)程。共發(fā)放征求意見(jiàn)表40份，現(xiàn)場(chǎng)征求意見(jiàn)12條，合計(jì)征求意見(jiàn)12條。防汛工作，事關(guān)大局，責(zé)任重大，在進(jìn)入汛期時(shí)認(rèn)真組織了汛前檢查，全面掌握河道堤防現(xiàn)狀，對(duì)排查的險(xiǎn)工隱患分類(lèi)排隊(duì)，并逐一落實(shí)了防范措施。提高自身素質(zhì)。觀看警示教育片。二、廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，努力提高學(xué)習(xí)效果根據(jù)制定的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃表，學(xué)習(xí)教育層層深入，采取會(huì)議精神傳達(dá)、集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、撰寫(xiě)心得體會(huì)、討論交流等形式組織學(xué)習(xí)教育，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率，使全體黨員干部真正受到深刻教育。（四）是邊學(xué)邊改，抓好整改措施的落實(shí)。3是在學(xué)生中征求意見(jiàn)和建議共3個(gè)方面（1）加強(qiáng)師生交流。（2）在教師隊(duì)伍建設(shè)中，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和關(guān)心，增多青年教師對(duì)外交流的機(jī)會(huì)。每位黨員干部都嚴(yán)格按照要求研讀原文，做好筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)，保質(zhì)保量完成規(guī)定的任務(wù)。在接待上級(jí)或外單位活動(dòng)中，堅(jiān)持“誰(shuí)分管、誰(shuí)接待”原則，實(shí)行對(duì)口接待，非分管人員不參與，并將公務(wù)招待一律改為食堂用餐。五、下一步的打算一是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，將之貫穿于教育