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4、學(xué)習(xí)教育聽取意見工作方案(存儲版)

2025-10-16 14:25上一頁面

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【正文】 能改的馬上改。充分運用宣傳欄、報刊、電視、電子顯示屏、網(wǎng)絡(luò)等陣地,大力宣傳我局學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的主要做法和經(jīng)驗,反映社會各界的積極評價。第五篇:黨組學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案黨組學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案根據(jù)《中國共產(chǎn)黨渭南市委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》和我辦《開展黨的群眾路線教育實踐活動工作方案》,現(xiàn)將“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)的工作具體安排如下:一、時間安排從2月24日開始,時間約50天左右。三、方法步驟(一)組織動員(2月24日—2月28日)召開動員大會。通過學(xué)習(xí)要深刻理解講話的精神實質(zhì),明確開展教育實踐活動的重要意義、目標(biāo)任務(wù)和方法步驟,達到觸及思想心靈的目的。(3)學(xué)習(xí)內(nèi)容安排:辦黨組集中學(xué)習(xí):①認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,進一步加強黨性修養(yǎng),提高黨意識、宗旨意識和責(zé)任意識。機關(guān)全體黨員學(xué)習(xí):黨支部分別組織一次“《黨章》”、“延安精神”專題學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大報告、十八屆三中全會公報、總書記系列重要講話精神和《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》等中省市規(guī)定的各類學(xué)習(xí)資料以及業(yè)務(wù)知識,達到深刻理解開展教育實踐活動的重大意義,準(zhǔn)確把教育實踐活動聚焦作風(fēng)建設(shè)、集中解決“四風(fēng)”問題的目標(biāo)任務(wù),切實增強搞好教育活動的政治責(zé)任感和使命感,切實增強貫徹群眾路線、改進工作作風(fēng)的自覺性和堅定性,為牢固樹立宗旨意識和群眾觀點打下堅實的思想基礎(chǔ)。對去年教育實踐活動調(diào)研整改以來的工作做一個“回頭望”,認(rèn)真梳理吸收調(diào)研活動中收集到的意見建議,進一步分類整理,增強教育實踐活動的針對性和時效性。尤其是扶貧工作,要充分注意聽取服務(wù)對象的意見,真正為貧困地區(qū)辦好事,為貧困群眾辦實事。機關(guān)支部要高度重視,精心組織,確保學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果“四落實”。聯(lián)系實際。辦班子成員要把征求意見過程中收集到的對本人的意見、個人對照要求找到的自身問題、自己查擺出來的問題匯總起來,形成書面材料交辦教育實踐活動辦公室,統(tǒng)一上交市委督導(dǎo)組。辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員包括縣級干部都要按規(guī)定參加學(xué)習(xí)、討論發(fā)言。高度重視。同時,單位“一把手”要重點聽取班子成員、科室負(fù)責(zé)人的意見,也要聽取其他同志意見。在《渭南日報》、渭黨建網(wǎng)等媒體上,組織黨員干部開展群眾路線知識測試答題競賽活動,引導(dǎo)廣大黨員干部加強學(xué)習(xí)、認(rèn)真討論,提高認(rèn)識,使群眾觀點入腦入心。觀看大整頓再排查活動暗訪中發(fā)現(xiàn)的典型問題等。⑦辦黨組成員要親手撰寫學(xué)習(xí)體會文章。集中學(xué)習(xí)時間、方式及內(nèi)容安排(1)集中學(xué)習(xí)時間:安排在2月中下旬到3月下旬。動員教育(安排4天時間)。三是要邊學(xué)邊查邊改,讓群眾見到實效。不以開了多少會,發(fā)了多少文件簡報來衡量工作成效。各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位要按照要求認(rèn)真制訂活動方案,精心組織實施,全體黨員干部都必須積極參加有關(guān)活動,虛心聽取群眾意見,對照鏡子認(rèn)真查找自身存在的問題。把學(xué)習(xí)教育與查擺問題、與解決問題結(jié)合起來。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):陳世權(quán),責(zé)任單位:農(nóng)財股、農(nóng)發(fā)辦、綜改辦、商貿(mào)股)(3)局機關(guān)每個股室(單位)聯(lián)系一個產(chǎn)業(yè)大戶,在“三進”中調(diào)查了解有關(guān)情況,并幫助產(chǎn)業(yè)大戶提供一定的資金、技術(shù)、信息支持,并征求他們的意見和建議。發(fā)放征求意見表,設(shè)立意見箱、開通舉報電話等方式征求基層單位、服務(wù)對象、農(nóng)村聯(lián)系點、黨員群眾對財政部門領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員“四風(fēng)”方面的意見。一是組織專題學(xué)習(xí)研討。利用干部夜校平臺,舉辦為民務(wù)實清廉系列講座,邀請領(lǐng)導(dǎo)及專家進行理論、法紀(jì)等方面的專題輔導(dǎo)。二、工作步驟、方式方法和時間安排(一)抓好思想發(fā)動(2月15日到2月20日)黨組召開專題會議,研究教育實踐活動有關(guān)事項,成立領(lǐng)導(dǎo)小組、討論活動載體和制訂實施方案,向縣領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組請示動員會有關(guān)事項,邀請督導(dǎo)組參加動員會。四、征求意見圍繞反對“四風(fēng)”,開展“四問”活動(問作風(fēng)方面的差距、問師生群眾的訴求、問為民服務(wù)的舉措、問加快發(fā)展的良策),廣泛聽取意見建議,為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。(三)學(xué)習(xí)形式集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。分為以下五個步驟實施:一、動員部署(一)召開動員會時間:9月4日任務(wù):學(xué)xxx省委和學(xué)校黨委相關(guān)文件以及領(lǐng)導(dǎo)講話精神,進行動員部署。增強輿論引導(dǎo)的針對性,發(fā)揮先進典型的示范帶動作用,及時總結(jié)和推出先進典型,用身邊事教育身邊人。針對薄弱環(huán)節(jié)研究出臺一些加強作風(fēng)建設(shè)的具體制度和規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行,令行禁止。有針對性地糾正黨員、干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒,深入查找“四風(fēng)”方面的突出問題。廣泛聽取基層意見,主要領(lǐng)導(dǎo)干部重點聽取班子成員、下級單位負(fù)責(zé)人的意見,也要聽取其他同志的意見。要堅持理論中心組學(xué)習(xí)制度,組織開展專題學(xué)習(xí),組織觀看省委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制作的馬克思主義群眾觀點專題片、群眾工作專題報告會專題片和黨風(fēng)黨紀(jì)教育輔導(dǎo)講座專題片。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報告,學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議和中央政治局專門會議精神。制度一經(jīng)形成,要嚴(yán)格遵守,做到有令必行,令行禁止。一是認(rèn)真梳理問題和意見建議。召開老干部座談會。同時,認(rèn)真梳理工作中?四風(fēng)?方面的問題,并列出具體表現(xiàn),結(jié)合聽取的意見和建議,建立工作臺賬,擬定整改方案,列出工作時限,為做好縣總工會教育實踐活動查擺問題、整改提高方面的工作做好準(zhǔn)備。積極發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)基層典型,加強典型引路,總結(jié)聯(lián)系點的新經(jīng)驗,推廣聯(lián)系點的好做法,努力把聯(lián)系點建成各項工作的示范點。不得遲到早退、無故缺席。在第二專題中,集中學(xué)習(xí)《認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章嚴(yán)格遵守黨章》、《新民主主義革命時期重要論述》等文獻,了解黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。在前段集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,2月26日—3月2日利用5天時間組織機關(guān)全體黨員干部進行集中學(xué)習(xí)研討。具體安排:一是切實抓好集中學(xué)習(xí)。在第一專題中,各支部組織全體人員集中學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話和縣委有關(guān)工作會議精神。在學(xué)習(xí)教育中,一定要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,該聽的課要聽,該看的警示片要看,該學(xué)的文件要學(xué),做到不缺不漏,缺的漏的要補上。定期研究聯(lián)系點工作,加強工作指導(dǎo),幫助解決實際問題。各科室結(jié)合職責(zé)分工和工作開展情況,深入基層開展調(diào)研,廣泛聽取黨員干部意見,深入查找?四風(fēng)?方面存在的問題,進一步明確學(xué)習(xí)和改進的方向。了解服務(wù)對象在生活、醫(yī)療、就學(xué)等方面遇到的困難和問題,聽取對便民惠民措施、優(yōu)化幫扶流程、提高群眾滿意度方面的建議?,F(xiàn)階段,要重點從職工群眾反映最強烈、感受最直觀、能立竿見影的問題入手,進行集中整改,讓群眾見到變化,看到成效。對不利于解決?四風(fēng)?問題的制度,要堅決予以廢止;對有利于密切聯(lián)系群眾的制度規(guī)定,要邊實踐、邊總結(jié),繼續(xù)堅持、逐步完善;對活動過程中可能遇到的新情況、新問題,要發(fā)揚改革創(chuàng)新精神,建立新的制度。按照要求,組織不少于三天的集中學(xué)習(xí)。重點圍繞群眾路線的時代內(nèi)涵,圍繞本單位“四風(fēng)”具體表現(xiàn)和危害,圍繞為民務(wù)實清廉的具體要求等進行研討,解決世界觀、人生觀、價值觀的根本問題,進一步深化認(rèn)識,查找差距,明確方向。明確聽取意見的范圍。把學(xué)習(xí)教育與查擺問題結(jié)合起來。對已有的制度進行梳理,適用的堅持,不適用的廢止,需要完善的盡快完善。充分運用我院院宣傳欄、公示欄等
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