5群眾路線學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作小結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 （四）農(nóng)民反映強(qiáng)烈突出矛盾糾紛得到化解。 四、下一階段工作打算為確保教育實(shí)踐活動(dòng)不走過場，將學(xué)習(xí)教育貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終。抓住了 “ 四風(fēng) ” 問題，就能夠有的放矢、對(duì)癥下藥；解決好 “ 四風(fēng) ” 問題， 第 8 頁 共 8 頁 就能使我們的作風(fēng)有一個(gè)大的改觀，就能為推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展匯聚正能量。這 “ 四個(gè)進(jìn)一步 ” ，既是我們開展教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)，也是衡量教育實(shí)踐活動(dòng)成效的重要標(biāo)志，要對(duì)照這些目標(biāo)要求開展活動(dòng)、檢驗(yàn)進(jìn)展、評(píng)價(jià)成效，確保達(dá)到預(yù)期目的、實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果。廣泛開展批評(píng)和自我批評(píng)，敢拋開面子，不怕揭短亮丑，敢動(dòng)真碰硬，不怕丟面子，勇于暴缺點(diǎn)，對(duì)自己的問題不遮掩、不回避，切實(shí)挖到思想深處；不怕得罪人，該提出的問題大膽提，該指出的問題不做老好人。成功解決。針對(duì)各類惠農(nóng)資金發(fā)放不清楚問題，要求各村完善惠農(nóng)政策和資金發(fā)放公示。如在環(huán)境衛(wèi)生整治工作中，我們就采用 第 5 頁 共 8 頁 了分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督檢查與黨政綜合辦監(jiān)督檢查相結(jié)合的方法，對(duì)檢查評(píng)比出衛(wèi)生好的村我們通報(bào)表揚(yáng)，并組織各區(qū)各片的村主干及保潔員到好的村進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，讓他們心里清楚該怎么做，做什么程度，回去后，各自根據(jù)實(shí)際，制定相應(yīng)的長效機(jī)制，有力促進(jìn)了該項(xiàng)工作的開展。 山豬毀莊稼很嚴(yán)重，又不能打，因其是國家保護(hù)動(dòng)物，群眾不知怎么辦。 道路兩側(cè)枯死樹木及時(shí)更新，影響路人出行安全。 （三）官僚主義方面 滿足于發(fā)文件，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，實(shí)際監(jiān)督指導(dǎo)檢查少。 二、傾聽群眾心聲，揭擺存在問題第二批教育實(shí)踐活動(dòng)開展后，按照 “ 十一個(gè)一 ” 活動(dòng)要求，我先后深入東社、西社、東峪等 10 個(gè)村和 上遙中學(xué)、上遙醫(yī)院、古寺頭鐵礦等地多渠道、多方位聽取群眾的意見和建議，并召開座談會(huì) 8 次，面對(duì)面聽取群眾和有關(guān)行業(yè)人員對(duì)我本人在 “ 四風(fēng) ” 方面存在的突出問題提出的意見和建議。通過學(xué)習(xí)，自己的理論水平得到了提高，對(duì)如何在新形勢下做好農(nóng)村工作和更好地為人民服務(wù)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。 第 3 頁 共 8 頁
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