【正文】 工作差距，反思?四風(fēng)?問題，找出癥結(jié)所在，明確努力方向。3月2日前，每名黨員干部都要撰寫一篇不少于2000字的學(xué)習(xí)心得體會。三是組織收聽、收看《焦裕祿》、《周恩來的四個晝夜》等教育光盤。機(jī)關(guān)全體學(xué)習(xí)心得要報縣總工會教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。第一篇：學(xué)習(xí)教育聽取意見工作方案邢臺縣總工會黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工 作 方 案為切實做好邢臺縣總工會黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的工作，根據(jù)縣委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，結(jié)合我單位實際，特制訂本方案。二是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子專題學(xué)習(xí)。組織全體人員集中收看，了解黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義理想信念。二、緊扣作風(fēng)建設(shè)，真誠聽取意見深入開展?深入基層大調(diào)研、廣開門路聽意見?系列專題調(diào)研，以基層工會和一線職工為重點，多層次、多渠道調(diào)研，增強(qiáng)調(diào)研的前瞻性、針對性和指導(dǎo)性，著重聽取職工對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規(guī)定、反對?四風(fēng)?和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議，切實做到接地氣、通下情、受教育、改作風(fēng)。擔(dān)任縣督導(dǎo)組成員的領(lǐng)導(dǎo)，還應(yīng)結(jié)合督導(dǎo)工作，廣泛聽取督導(dǎo)單位的意見。召開基層一線職工座談會。發(fā)放征求意見表，聽取縣直有關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)總工會、規(guī)模企業(yè)對機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)在?四風(fēng)?和工作方面意見，聽取踐行黨的群眾路線的建議。三是加強(qiáng)建章立制相關(guān)工作。一、扎實開展學(xué)習(xí)教育重點是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，使黨員、干部提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)宗旨意識和群眾觀點。緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，突出堅定理想信念這個根本要求，以黨章為鏡、以就醫(yī)群眾期盼為鏡、以先進(jìn)典型為鏡、以史為鏡，教育引導(dǎo)黨員、干部重溫黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，聯(lián)系思想和工作實際進(jìn)行深刻反思和思想交流，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，增強(qiáng)黨紀(jì)觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實踐能力。緊扣作風(fēng)建設(shè)，著重聽取就醫(yī)群眾對我院在作風(fēng)和服務(wù)方面存在突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規(guī)定、反對“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。要原汁原味梳理意見和建議，及時反饋。黨員干部要從自己做起，從基層一線和廣大就醫(yī)群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的問題改起，做到有起色、有進(jìn)展。通過自學(xué)研讀、集中宣講、專家輔導(dǎo)和播放專題教育片等方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育效果。醫(yī)院教育實踐活動辦公室將切實加強(qiáng)對學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的督查和指導(dǎo)，把督導(dǎo)工作寓于幫助服務(wù)之中，通過組織教育實踐活動會議、深入科室調(diào)查研究等方式，了解情況，提出建議，推動工作，確保學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)有序開展、取得實效。中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)——重要論述摘編》三本學(xué)習(xí)材料。三、開展討論（一）教師聯(lián)系學(xué)習(xí)吳仁寶、教育系統(tǒng)模范人物等重大典型，結(jié)合黨員干部思想實際，開展“三項討論”。一、總體要求學(xué)習(xí)教育、聽取意見，是搞好黨的群眾路線教育實踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。組織個人自學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容：一是總書記一系列重要講話精神，中國特色社會主義理論體系，黨章、黨的十八大報告和十八屆三中全會《決定》，中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議和中央政治局專門會議精神，省、市、縣教育實踐活動工作會議和省、市、縣委領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神，縣委督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)在教育實踐活動工作會議上的講話精神。請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜覍W(xué)者講解法規(guī)法紀(jì)，對黨員干部進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)、道德品行和廉潔從政教育。抓住發(fā)生在身邊的典型事件，認(rèn)真剖析原因，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，深刻認(rèn)識改進(jìn)新形勢下群眾工作方法的重要性和緊迫性。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：陳世權(quán)、汪雄心，責(zé)任單位：農(nóng)財股、農(nóng)發(fā)辦、綜改辦、商貿(mào)股）（3）“進(jìn)企業(yè)”即聯(lián)系企業(yè)的黨組成員和相關(guān)單位深入企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境，征求企業(yè)的意見和建議。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：陳世權(quán)，責(zé)任單位、農(nóng)財股、政工股）（四）邊學(xué)邊查邊改（3月1日到3月31日）在深入學(xué)習(xí)、聽取意見的過程中，緊密結(jié)合工作實際，對照鏡子，貫徹糾建并舉、邊學(xué)邊查邊改要求，督促整改建機(jī)制，讓群眾感受到教育實踐活動帶來的階段性成效。活動一開始。抓住反面典型，通過以案說法等方式，警示教育黨員干部。一是要突出抓好學(xué)習(xí)，打牢思想基礎(chǔ)。（1）傳達(dá)精神。要求機(jī)關(guān)全體黨員每人寫一篇學(xué)習(xí)體會文章，交辦黨的群眾路線教育實踐活動辦公室，舉辦一期心得體會專欄。③認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話，牢記“兩個百年”和中國夢奮斗目標(biāo)，以優(yōu)良作風(fēng)深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，為兩大開發(fā)目標(biāo)任務(wù)的實現(xiàn)和建設(shè)陜西東大門做貢獻(xiàn)。舉辦讀書班。教育引導(dǎo)黨員干部充分認(rèn)識開展教育實踐活動的重大意義，把思想和行為統(tǒng)一到中央的部署和省委、市委和辦黨組的要求上來。單位“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心談話，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和分管科室干部談心談話，聽取意見和建議。采取統(tǒng)一設(shè)置教育實踐活動征求意見箱、熱線電話、主任信箱等，拓寬反映意見渠道。集中學(xué)習(xí)要做到“四堅持”：堅持原汁原味、原原本本，堅持集體討論、相互交流，堅持系統(tǒng)研讀、理論提升，堅持聯(lián)系實際學(xué)、聯(lián)系工作學(xué)、帶著問題學(xué)。要帶著問題學(xué)習(xí)討論，搞清楚哪些問題是能夠馬上解決的，哪些問題經(jīng)過努力是可以解決的，哪些問題是需要較長時間才能解決的。交流發(fā)言既要談體會、談?wù)J識、談收獲，又要結(jié)合崗位實際和征求意見情況，初步查找個人“四風(fēng)”方面存在的問題。領(lǐng)導(dǎo)帶頭。重點圍繞“四風(fēng)”具體表現(xiàn)，在本單位職工、服務(wù)對象、離退休老同志等人員中，采取無記名的方式開展問卷調(diào)查。分類召開座談會。辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員要圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰——我的群眾觀”大討論活動，進(jìn)一步發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢，為農(nóng)發(fā)系統(tǒng)爭一流業(yè)績，創(chuàng)一流服務(wù)，提供堅強(qiáng)的思想保障。積極參加市委組織的雷洋洲等先進(jìn)人物事跡報告會，開展向“全國最美村官”，雷洋洲同志學(xué)習(xí)活動用身邊的典型教育廣大黨員干部。⑤認(rèn)真學(xué)習(xí)徐書記在全市黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的重要講話，按照“大排查、大檢修、大掃除”的要求，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面的突出問題，對作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行一次大排查。（二）學(xué)習(xí)培訓(xùn)（3月1日—3月25日）學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是黨章和黨的十八大、十八屆三中全會精神，學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，中國特色社會主義理論體系、黨的光輝歷史和延安精神，中省市深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的有關(guān)精神，《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)——重要論述摘編》三本學(xué)習(xí)材料等。（2）部署安排辦黨的群眾路線教育實踐活動工作。二是要緊扣作風(fēng)建設(shè)，真誠聽取意見。加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，防止搞形式、走過場，提倡黨員、干部撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會，但不以記多少筆記、寫多少體會來衡量學(xué)習(xí)效果。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李文，責(zé)任單位：各單位）三、有關(guān)要求各支部、各單位、全體黨員干部要把學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作作為重要任務(wù)，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。對照理論理想鏡子，重點學(xué)習(xí)對照中國特色社會主義理論體系，查找和糾正思想認(rèn)識上的偏差，進(jìn)一步堅定道路自信、理論自信、制度自信；對照黨章黨紀(jì)鏡子，深入查找自己在遵章守紀(jì)方面存在的差距和不足；對照民心民生鏡子，對照群眾的期盼和要求找準(zhǔn)工作上的差距，搞清楚“我是誰、依靠誰、為了誰”，進(jìn)一步改進(jìn)群眾工作方法