高三地理復習備考計劃(存儲版)
【正文】 課，每一堂課都要做到集體備課，發(fā)揮集體的智慧。在反思中求進步。有的可能適合做課堂練習，有的可以做例題，有的適合做考試試題。五、時間安排：一輪復習，—，周末補習區(qū)域地理第一周 冷熱不均引起的大氣運動第二周 氣壓帶和風帶第三周 常見天氣系統(tǒng)全球氣候變化第四周 氣候類型的判斷第五周 自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用第六周 大規(guī)模的海水運動第七周 章末復習第八周 營造地表形態(tài)的力量第九周 山地的形成與河流地貌的發(fā)育第十周 章末復習第十一周 地理環(huán)境的整體性和差異性第十二周 自然地理的復習歸納第十三周 人口的變化第十四周 城市與城市化第十五周 農(nóng)業(yè)地域的形成與變化第十六周 工業(yè)地域的形成與發(fā)展第十七周 交通運輸布局及其影響第十八周 人類與地理環(huán)境的協(xié)調發(fā)展第十九周、二十周 寒假放假第二十一周 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第二十二周 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設第二十三周 區(qū)域自然環(huán)境綜合開發(fā)與利用第二十四周 區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展第二十五周區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調發(fā)展第二十六、七周 旅游地理二輪復習—專題訓練，具體根據(jù)實際另行安排三輪復習—綜合模擬訓練，查漏補缺。以不變應萬變，才能做到萬無一失。實施案例教學，教會學生以不變應萬變。總之，我相信在大家的共同努力下，2018屆高考地理會取得突破性進展！第五篇：2012屆高三地理高考復習備考計劃肥西二中2012屆高三地理高考復習備考計劃一、指導思想以新課程標準為指導，認真落實“夯實基礎、凸顯能力、面向全體、因材施教”的教學思想，全方位提升學生的地理綜合素質，為高考奠定堅實的地理知識和地理能力基礎。講清概念，分類，指導他們利用課本的材料、知識、生活中的事例理解最基本的地理原理。第二階段：專題復習時間：2012年4月~2012年5月內容：高考必修的內容面對我們的學生只能講解一些簡單的專題知識，難的他們肯定不聽，所以只能是把必修中的重要的內容重新復習鞏固，進行適當?shù)男【毩?，按照學生的要求只查不賦分批閱。落實好每周的有效訓練 知識的鞏固，技能的熟練，能力的提高都需要通過適當而有效的練習才能實現(xiàn)。加強案例教學，訓練學生解題思路和答題的技巧 從高考試題反思我們的常規(guī)教學，教與學都必須注重方法。重視每次月考后集體備課對試題的分析，根據(jù)存在問題有針對性的講評試卷或調整教學策略。不同的學生不同的輔導。所以老師要多做題，要分析試題，要把握高考題的特征，要學會自己命題。課后反思：認真總結每堂課的得失，養(yǎng)成每課一反思的習慣，并能記錄下來。備課是提高課堂教學效率的根本途徑。突出主干，落實基礎。通過這一輪復習，要讓學生達到下列要求：（1）掌握考綱規(guī)定的基本知識，能夠對知識進行基礎的歸納總結，能把握教材主干知識。三、教學要求講：串講知識要點，梳理知識脈絡，構建知識體系，強化記憶，提升能力練：精選精練，要求對每個知識點都力求重現(xiàn)一次，達到鞏固知識的目的評：針對性的評講，突出重點，突破難點，強調得分點，同時由個到類，培養(yǎng)發(fā)散思維能力考：，研究高考考題導向、特點及其答案和評分標準，組編考題，訓練落實。依據(jù)考綱整理知識綱要，要講解到位，重難點突破，考點過關。地理學科的教材知識構成主要有三大部分：自然、人文和區(qū)域地理，綜合中學地理教學實際，強調區(qū)域地理（區(qū)域地理、高中必修3）在學科中的基礎地位，用系統(tǒng)地理（高中地理必修12）的理論
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