高三地理復(fù)習(xí)備考計劃-文庫吧
2024-10-17 11:20 本頁面
【正文】 題技巧，如盡量少而精，如果沒有把握則不如多答。盡量具體詳細(xì)，但如果沒有把握，則可適度模糊。一定要做到條理清晰。第三輪復(fù)習(xí)則要關(guān)注社會熱點問題，進(jìn)行文綜套題訓(xùn)練，查缺補漏。第二篇：2013屆高三地理復(fù)習(xí)備考計劃[定稿]2013屆高三地理復(fù)習(xí)備考計劃一、緊抓高考命題思想地理學(xué)科特點綜合性和區(qū)域性是地理學(xué)科區(qū)別于其他學(xué)科的主要特點，歸納比較是學(xué)生應(yīng)具備的基本能力。地理學(xué)科的教材知識構(gòu)成主要有三大部分：自然、人文和區(qū)域地理，綜合中學(xué)地理教學(xué)實際，強調(diào)區(qū)域地理（區(qū)域地理、高中必修3）在學(xué)科中的基礎(chǔ)地位，用系統(tǒng)地理（高中地理必修12）的理論，去闡釋其原因特點分析差異。地理語言的運用，具有鮮明的專業(yè)特征地理學(xué)的表達(dá)有別于其他大多數(shù)學(xué)科，除文字表述外，還需用各種圖表等來形象表達(dá)。地理高考試卷中正是充分使用了地理表達(dá)的文字、圖像雙重語言，才使得試卷的難度、區(qū)分度得到了充分的展現(xiàn)，除了表示地理事物的分布、原理或規(guī)律、變化過程、事象之間的聯(lián)系等。新課標(biāo)要求能運用地理知識解決實際問題，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和探究能力。地理能力是指在一般學(xué)習(xí)能力基礎(chǔ)上而為地理學(xué)科獨有的地理學(xué)習(xí)與初步研究的能力，包括對各種類型的地圖、地理圖表的判讀、繪制、分析；善于觀察、發(fā)現(xiàn)和分析地理現(xiàn)象；善于獲取或提取地理信息等；善于用地理的思維方法從不同的角度去解決新情境中出現(xiàn)的新問題。反映大量的、最新的地理學(xué)研究與發(fā)展的動態(tài)，因而具有明顯的國家觀、發(fā)展觀、時代觀。二、備考措施認(rèn)清自己的責(zé)任，做好集體備課。做到每節(jié)課都及時集體研讀考綱、分析教材、分析學(xué)生、選擇教法、精選作業(yè)，群策群力，充分合理利用時間，團結(jié)互助，力爭達(dá)到最優(yōu)的教學(xué)效果。依據(jù)考綱整理知識綱要，要講解到位，重難點突破，考點過關(guān)。通過研讀考綱，整理出每單元主要的基礎(chǔ)知識綱要，給學(xué)生一個引導(dǎo)。通過課堂提問、課后練習(xí)等方式及時落實，及時反饋，并督促學(xué)生按時整理、構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡(luò)。精選試題，提高學(xué)生的思維能力。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，精選試題，有課節(jié)練習(xí)，有單元測試，有滾動訓(xùn)練，有綜合鞏固。練后及時精講，從提取信息、分析信息，到如何調(diào)動和運用知識，科學(xué)的描述和闡釋問題以及答題技巧等方面全面指導(dǎo)，從而達(dá)到提高學(xué)生的綜合能力。抓整體抓重點抓優(yōu)生，對目標(biāo)學(xué)生分層要求和輔導(dǎo)。做好與目標(biāo)學(xué)生的及時交流，了解目標(biāo)學(xué)生對各部分內(nèi)容的掌握情況，幫助他們找到學(xué)習(xí)中的差距，并制定階段性學(xué)習(xí)計劃，使其穩(wěn)步提高，從而調(diào)動其學(xué)習(xí)的主動性，樹立必勝的信心。三、教學(xué)要求講：串講知識要點，梳理知識脈絡(luò)，構(gòu)建知識體系，強化記憶，提升能力練：精選精練，要求對每個知識點都力求重現(xiàn)一次，達(dá)到鞏固知識的目的評：針對性的評講，突出重點，突破難點，強調(diào)得分點，同時由個到類，培養(yǎng)發(fā)散思維能力考：，研究高考考題導(dǎo)向、特點及其答案和評分標(biāo)準(zhǔn)，組編考題，訓(xùn)練落實。結(jié)：教師總結(jié)分析，提出措施要求，學(xué)生總結(jié)不足，及時改正落實。四、具體安排 高三備考復(fù)習(xí)分為三輪：第一輪復(fù)習(xí)：知識過關(guān)，2012年6月到2013年2月初第二輪復(fù)習(xí)：專題提升，2013年2月中至5月初第三輪復(fù)習(xí)：高考應(yīng)試，2013年5月中至6月初附: 復(fù)習(xí)進(jìn)度表地球地圖1個星期必修一8個星期必修二5個星期必修三3個星期區(qū)域地理6個星期注:進(jìn)度細(xì)化按照每個星期集體備課研討制定高 三 地 理 組二〇一二年八月第三篇：張詠高三地
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