【正文】 動(dòng)性，樹立必勝的信心。全面了解教材，把握重點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。多種方式，多種時(shí)間，多種場(chǎng)合。注重地理能力的培養(yǎng) 知識(shí)在于積累，在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)潛移默化地、有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的地理思維和素養(yǎng)、地理靈感以及地理能力，強(qiáng)調(diào)對(duì)自然地理的理解、判斷、推理、歸納、應(yīng)用，突出考查考生獲取圖表信息的能力，遷移整合和運(yùn)用知識(shí)的能力，比較、分析、評(píng)價(jià)地理事物和現(xiàn)象，描述、闡釋事物和探討問題的能力。幫助學(xué)生總結(jié)取得的得失，、填圖、讀圖，提高學(xué)生的讀圖分析能力，并注意圖的變形研究等。二、工作目標(biāo)備課組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于交流，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)；地理教學(xué)注重落實(shí)和創(chuàng)新，促使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)太度，獲取終身學(xué)習(xí)和高考必備的知識(shí)和能力。為此，應(yīng)重視地理原理的教學(xué)，并重點(diǎn)抓住以下幾方面：一是夯實(shí)基礎(chǔ)識(shí)，到邊到沿，不留死角；二是建構(gòu)和完善學(xué)科主干知識(shí)體系；三是對(duì)重點(diǎn)知識(shí)形成專題，挖掘知識(shí)間的橫向和縱向聯(lián)系，強(qiáng)化規(guī)律（過程）和方法，重視聯(lián)系和運(yùn)用。而且要注意時(shí)間上的安排，要做到短、頻、快。將集體備課落到實(shí)處，而不是流于形式。（4）能用學(xué)到的地理知識(shí)分析生活中簡(jiǎn)單的地理實(shí)例，做到活學(xué)活用。精選試題，提高學(xué)生的思維能力。針對(duì)學(xué)生的失分情況，首先，強(qiáng)調(diào)審清題意，做題時(shí)找出每個(gè)問題的關(guān)鍵詞；其次，加強(qiáng)地理專業(yè)術(shù)語(yǔ)的規(guī)范，在講授時(shí)用語(yǔ)要科學(xué)、規(guī)范、準(zhǔn)確，要用地理術(shù)語(yǔ)來表達(dá)，切忌用方言；第三，要充分利用各種示意圖，讓學(xué)生建立形象的地理表象，提高地理圖表分析能力；最后，培養(yǎng)答題技巧，如盡量少而精，如果沒有把握則不如多答。課后反思：認(rèn)真總結(jié)每堂課的得失，養(yǎng)成每課一反思的習(xí)慣，并能記錄下來。分析考綱，把握考綱變化。避免走彎路．浪費(fèi)學(xué)生寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，因材施教，補(bǔ)差提優(yōu)。五、高三地理復(fù)習(xí)時(shí)間安排第一輪復(fù)習(xí)（2012年8月—2013年2月）世界地理、中國(guó)地理（2012年8月—9月）必修一（2012年10月）必修二、必修三（2012年11月—1月）第二輪復(fù)習(xí)（2013年2月—4月）地理專題復(fù)習(xí)第三輪復(fù)習(xí)（2014年5月）綜合模擬訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺。依據(jù)考綱整理知識(shí)綱要，要講解到位，重難點(diǎn)突破，考點(diǎn)過關(guān)。通過這一輪復(fù)習(xí)，要讓學(xué)生達(dá)到下列要求：（1）掌握考綱規(guī)定的基本知識(shí)，能夠?qū)χR(shí)進(jìn)行基礎(chǔ)的歸納總結(jié)，能把握教材主干知識(shí)。備課是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑。所以老師要多做題，要分析試題，要把握高考題的特征，要學(xué)會(huì)自己命題。重視每次月考后集體備課對(duì)試題的分析，根據(jù)存在問題有針對(duì)性的講評(píng)試卷或調(diào)整教學(xué)策略。落實(shí)好每周的有效訓(xùn)練 知識(shí)的鞏固，技能的熟練，能力的提高都需要通過適當(dāng)而有效的練習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。講清概念，分類，指導(dǎo)他們利用課本的材料、知識(shí)、生活中的事例理解最基本的地理原理。實(shí)施案例教學(xué)，教會(huì)學(xué)生以不變應(yīng)萬(wàn)變。五、時(shí)間安排：一輪復(fù)習(xí)，—，周末補(bǔ)習(xí)區(qū)域地理第一周 冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)第二周 氣壓帶和風(fēng)帶第三周 常見天氣系統(tǒng)全球氣候變化第四周 氣候類型的判斷第五周 自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用第六周 大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)第七周 章末復(fù)習(xí)第八周 營(yíng)造地表形態(tài)的力量第九周 山地的形成與河流地貌的發(fā)育第十周 章末復(fù)習(xí)第十一周 地理環(huán)境的整體性和差異性第十二周 自然地理的復(fù)習(xí)歸納第十三周 人口的變化第十四周 城市與城市化第十五周 農(nóng)業(yè)地域的形成與變化第十六周 工業(yè)地域