【正文】 。 2023 高三地理教學復(fù)習計劃精選篇 7 一、指導(dǎo)思想 以新課程改革理念為指導(dǎo)，以《 20__年地理高考考試說明》為抓手，以 “ 兩效 ” 為重點，按照學校的要求，結(jié)合學生的實際情況，在狠抓學生地理基礎(chǔ)知識的同時，提高學生的地理基本技能，做到關(guān)注每一位學生，重視每一堂課，用好每一分鐘，發(fā)展每一位學生。 三、主要工作 集體備課 堅持每周四第七節(jié)集體備課，共同探討本周備課內(nèi)容、重點、難點、教學目的、教法以及學法指導(dǎo)，對于備課中發(fā)現(xiàn)的問題集體討論，形成濃厚的教研氛圍。復(fù)習方案的依據(jù)根據(jù)課程標準的內(nèi)容和高考考試的對初、高中必修和選修的教材內(nèi)容進行整合，分為 “ 地球、地圖與地理信息技術(shù)的應(yīng)用 ” 、 “ 自然地理 ” 、 “ 人文地理 ” 、 “ 區(qū)域地理 ” 四大部分進行。 注重高考信息，注重研究考綱。 三、教學內(nèi)容分析： 高三地理教學內(nèi)容的安排， 要符合中學教學計劃的要求，注意地理知識本身的科學性和系統(tǒng)性，由淺入深，由易到難，從感性到理性，循序漸進，符合學生的認識規(guī)律，并且要照顧到同其他學科的配合。 第二輪復(fù)習從 3 中旬月到 5 月中旬，形式為專題復(fù)習，根據(jù)高考的重點、熱點內(nèi)容，打破教材的章節(jié)順序，按知識的相對獨立性和內(nèi)在聯(lián)系劃分專題，深刻理解重點，突破難點，把握知識結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系，培養(yǎng)分析地理事物的發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系的能力，提高綜合能力。 每周認真組織集體備課，提高課堂教學質(zhì)量。復(fù)習中要強化學生對地理圖表的判讀及分析處理能力，要求學生達到圖文轉(zhuǎn)換、圖圖轉(zhuǎn)換，并能對圖表綜合歸納出各種信息，并找出有用信息去分析解決問題。掌握知識的關(guān)鍵在于吃透規(guī)律和原理，培養(yǎng)學生的理性思維。如在學過了美國商品谷物農(nóng)業(yè)后，我們可以借鑒美國成功的經(jīng)驗，從地理的角度提出我國東北發(fā)展商品糧基地的措施：以大規(guī)模經(jīng)營來應(yīng)對市場競爭；發(fā)展先進科技和建立一流的科技服務(wù)體系；實行農(nóng)業(yè)一體化經(jīng)營、延長生產(chǎn)鏈，提高經(jīng)濟效益等。臨考之際，良好心理狀態(tài)是十分重 要的。對基礎(chǔ)較好的同學在夯實基礎(chǔ)的同時，提高他們的學科能力，力爭提高第二卷的分數(shù)。 (5)遵照學校安排，堅持做好教學常規(guī)。 加強集體備課，發(fā)揮集體的聰明。 三、工作要求 在第一輪復(fù)習中，堅持從嚴要求，做到以下幾點： 鉆研考綱和教材，對教材內(nèi)容進行歸納總結(jié)。開展培優(yōu)和補差的工作關(guān)注尖子生力爭在 __年的高考中再現(xiàn)地理學科的輝煌。 ⑾ 注意運用成功激勵法進一步激發(fā)學生學習積極性。這有利于提高課堂學習效率，也有利于教師對學生的個別關(guān)注。 訓(xùn)練基礎(chǔ)：高二第一學期期末本來通知統(tǒng)考選修一與地球地圖，此段時間對地球地圖作了復(fù)習，做了相應(yīng)的一定量的習題。進行科學規(guī)范考核。 評課：評課要實事求是，既肯定授課人的優(yōu)點，又不能回避缺點，針對缺點和不足提出建設(shè)性意見，以求完善和共同進步。 3。 二、主要任務(wù)目標 1。本階段復(fù)習的依據(jù)是高中地理課程標準，按照章節(jié)系統(tǒng)復(fù)習，以教材基礎(chǔ)知識為主，構(gòu)建知識框架。 注重地理能力的培養(yǎng) 知識在于積累。所以地理原理的教學要注意，重點在以下幾個方面：一是鞏固基礎(chǔ)知識，從邊緣到邊緣，不留死 角；二是構(gòu)建和完善學科骨干知識體系；三是對關(guān)鍵知識形成專題，挖掘知識之間的橫向和縱向聯(lián)系，強化規(guī)律 (過程 )和方法，重視聯(lián)系和應(yīng)用。 二、指導(dǎo)思想 這學期一定要狠抓地理教材和地理課程標準，注重雙基教學，構(gòu)建地理骨干知識的框架和網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學生在生活中學習地理，關(guān)注社會和生活。 2023 高三地理教學復(fù)習計劃精選篇 1 一，學生的基本情況 通過對我校地理考試成績的綜合分析，為了有效提高地理教學水平，做好復(fù)習工作，提高地理教學的有效性，特制定本學期地理教學工作計劃。只有應(yīng)對不斷的變化，才能萬無一失。提高學生圖文轉(zhuǎn)換和圖圖轉(zhuǎn)換的綜合分析能力。 2023 高三地理教學復(fù)習計劃精選篇 2 本學期主要進行高考一輪復(fù)習，高考一輪復(fù)習追求基礎(chǔ)全面，主要針對所有知識點，夯實基礎(chǔ)，牢固識記，真正理解，靈活運用，形成系統(tǒng)條理的知識體系。 2023 高三地理教學復(fù)習計劃精選篇 3 一、指導(dǎo)思想 為全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，深化教育改革，以省、市、區(qū)及學校教學會議精神為指導(dǎo)，以開展 “ 課堂教學效益年 ” 活動和 “ 學查究 ” 活動為契機，突出高三備考、進一步加強高三教學的核心地位；以符合教育教學規(guī)律為前提，優(yōu)化課堂教學過程，不斷提高教育質(zhì)量為目的，同時加強科研能力培養(yǎng)，使全備課組老師教學、教改、教研水平全面提高，向科研型、專家型轉(zhuǎn)變。真正做到以學生終身發(fā)展為出發(fā)點，教學以學生的需要為宗旨，老師為學生服務(wù)的思想要真正落實。 備課：提前一周確定主備人，由主備人先說課，然后由備課組共同研討，細化到每一堂課的各個環(huán)節(jié)，形成一致意見后，再定出樣案和各人的詳案， 聽課：堅持全組全員聽課和推門聽課活動，認真填寫聽課記錄，環(huán)節(jié)齊全，特別要重視教學建議與評課意見的填寫，點明授課人的優(yōu)點和不足，做到取長補短。 3。對氣候、地球、地圖、等值線專題內(nèi)容也已有初步復(fù)習。所教的學生對象是單純的文科生，（ 3